產(chǎn)品創(chuàng)新課程體系

《新興科技驅(qū)動產(chǎn)品創(chuàng)新及用戶增長解碼》陳德勝博士教授博士生導(dǎo)師宏觀經(jīng)濟(jì)與商業(yè)銀行經(jīng)營管理專家課程背景:進(jìn)入新時代,世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了廣泛而深刻的變革,顛覆性技術(shù)創(chuàng)新已成為創(chuàng)新發(fā)展的“重要引擎”,發(fā)展顛覆性技術(shù)是掌握競爭和發(fā)展主動權(quán)的關(guān)鍵。黨的十九大報告提出應(yīng)“突出顛覆性技術(shù)創(chuàng)新,…,為建設(shè)科技強(qiáng)國提供有力支撐”。經(jīng)過四十余年的改革開放,中國取得了經(jīng)濟(jì)與社會的...

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《鄉(xiāng)村振興與農(nóng)商行金融產(chǎn)品創(chuàng)新》主講:馬老師約6小時鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與金融關(guān)系1、有關(guān)三農(nóng)的相關(guān)政策2、有關(guān)鄉(xiāng)村振興的相關(guān)政策3、農(nóng)村金融市場融資現(xiàn)狀1)經(jīng)營風(fēng)險高2)信用環(huán)境差3)金融規(guī)模不經(jīng)濟(jì)的難題二、農(nóng)商行與鄉(xiāng)村振興關(guān)系1、積極與當(dāng)?shù)卣献?,參與“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施融資項(xiàng)目1)傳統(tǒng)硬基建項(xiàng)目:銀團(tuán)貸款2)新基建項(xiàng)目:項(xiàng)目融資2、研究當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè),扶持優(yōu)勢...

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《產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略、流程和方法》——產(chǎn)品如何創(chuàng)新?企業(yè)如何實(shí)施創(chuàng)新??課程背景:1.什么是創(chuàng)新?為什么要做創(chuàng)新?企業(yè)創(chuàng)新的價值和意義在哪里?2.企業(yè)在技術(shù)、資金、成本不足的情況下,如何創(chuàng)新?如何從微創(chuàng)新,走向核心技術(shù)創(chuàng)新?企業(yè)如何根據(jù)自己的實(shí)際情況來做制定創(chuàng)新的路徑?3.企業(yè)如何挖掘商機(jī)?如何形成新的創(chuàng)意?企業(yè)該往什么方向創(chuàng)新?4.如何快速將一個市場前景不明的新...

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《產(chǎn)品創(chuàng)新與規(guī)劃設(shè)計》版權(quán)課——如何將一個模糊的想法,孵化成一個成熟產(chǎn)品?【課程背景】為什么產(chǎn)品會成功或失???如何進(jìn)行策劃?——?產(chǎn)品成敗的原因是什么?是產(chǎn)品問題,還是營銷問題??什么因素在影響產(chǎn)品成?。慨a(chǎn)品策劃,要策劃什么??產(chǎn)品策劃的好,就賣得好嗎?賣得好的產(chǎn)品,都是好產(chǎn)品嗎??該如何從研發(fā),到營銷運(yùn)營,全流程協(xié)同地策劃產(chǎn)品呢??為什么營銷策劃,和產(chǎn)品策...

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《產(chǎn)品創(chuàng)新與快速孵化》——產(chǎn)品該如何創(chuàng)新,并快速孵化成功?【課程背景】1.為什么產(chǎn)品做不好?成敗的原因是什么?產(chǎn)品整體打造的流程和邏輯是什么?2.產(chǎn)品研發(fā),如何以市場和戰(zhàn)略為導(dǎo)向進(jìn)行?市場與研發(fā),該如何協(xié)同配合?3.如何進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新?產(chǎn)品創(chuàng)新的方法和緯度是什么?4.創(chuàng)新很重要,但企業(yè)為什么不愿意做?企業(yè)創(chuàng)新的障礙是什么?5.創(chuàng)新有成本和風(fēng)險,企業(yè)如何控制創(chuàng)新...

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產(chǎn)品創(chuàng)新思維及創(chuàng)意商品化---產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計【學(xué)習(xí)方式】:面授【課程分類】:業(yè)務(wù)類—公開課【培訓(xùn)對象】:中高層、中基層、產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、研發(fā)負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品營銷人員/產(chǎn)品創(chuàng)意人員/設(shè)計人員、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理【核心講師】:徐增利【關(guān)鍵詞】:創(chuàng)新思維TRIZ消費(fèi)者心理學(xué)行為市場營銷產(chǎn)品經(jīng)理用戶體驗(yàn)用戶研究用戶參與CEUEDUCD交互設(shè)計UI產(chǎn)品文化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:創(chuàng)新思維...

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時間:1天(6小時)課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品體驗(yàn)設(shè)計和優(yōu)化以及社會化運(yùn)營顯得更加重要,這是一項(xiàng)靈活度很高的工作,而且在不同公司,針對不同產(chǎn)品,要做的事也有很大區(qū)別。如何掌握產(chǎn)品設(shè)計與優(yōu)化最核心的技能,如何更好的滿足不同客戶需求,設(shè)計出更好的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。...

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員、對產(chǎn)品感興趣的人士;課程時間:1天課程背景:當(dāng)今時代是產(chǎn)品極度豐富甚至是產(chǎn)品過剩的時代,已經(jīng)從渠道為王轉(zhuǎn)向產(chǎn)品為王,如何建立產(chǎn)品思維就顯得尤為重要,那么什么是產(chǎn)品產(chǎn)品創(chuàng)新思維該如何建立?創(chuàng)新都包含哪些層面?本課程將進(jìn)行詳細(xì)解析。課程收益:培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:←了解產(chǎn)品...

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時間:2天課程背景:數(shù)字化產(chǎn)品與客戶需求往往有著密切的關(guān)聯(lián),對于需求解決的問題,令不少產(chǎn)品經(jīng)理感到頭疼,如何照顧客戶需求,發(fā)現(xiàn)問題并且應(yīng)用至產(chǎn)品中去是一個不小的難題。本課程將詳細(xì)為您解析數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計與運(yùn)營的全業(yè)務(wù)流程及關(guān)鍵點(diǎn)。課程大綱:|單元|大綱|內(nèi)容||單元一|...

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物流產(chǎn)品創(chuàng)新與解決方案設(shè)計培訓(xùn)時間:1天培訓(xùn)大綱:1.物流行業(yè)發(fā)展趨勢1小時1)移動互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)給傳統(tǒng)物流企業(yè)的影響2)移動互聯(lián)網(wǎng)時代供應(yīng)鏈發(fā)生了哪些變化3)轉(zhuǎn)型升級中必須要注意的幾個問題4)案例分析:2015順豐互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型失敗的核心原因5)物流企業(yè)未來發(fā)展五大趨勢6)聚焦物流環(huán)節(jié):互聯(lián)網(wǎng)+運(yùn)輸、互聯(lián)網(wǎng)+倉儲、互聯(lián)網(wǎng)+物流平臺等二、物流產(chǎn)品管理與創(chuàng)新2小時1...

 講師:燕鵬飛咨詢電話:010-82593357下載需求表


基于用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品“微創(chuàng)新”設(shè)計——產(chǎn)品經(jīng)理和創(chuàng)客必備技能課程背景:截止2017年,中國已達(dá)9億互聯(lián)網(wǎng)用戶,越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)型,越來越多的人通過移動互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購、支付??梢哉f,未能足夠利用互聯(lián)網(wǎng)時帶來的“創(chuàng)新”機(jī)會的企業(yè)是沒有未來的企業(yè),必將被市場淘汰。目前,國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)已經(jīng)開始普遍認(rèn)為,站在用戶體驗(yàn)角度,針對眾多微小...

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|互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品創(chuàng)新及營銷創(chuàng)新||課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)趨勢及紅利||社會經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展與階段||互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式||互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||大數(shù)據(jù)時代的機(jī)會與商機(jī)||課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)+思維創(chuàng)新||用戶思維/極致思維/微創(chuàng)新思維/流量思維||社會化思維/大數(shù)據(jù)思維/平臺思維/跨界思維||課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)金融本質(zhì)及內(nèi)涵||互聯(lián)網(wǎng)金融...

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講授專家:李勇培訓(xùn)對象:1、互聯(lián)網(wǎng)時代,希望學(xué)習(xí)產(chǎn)品創(chuàng)新與運(yùn)營的人士;2、企業(yè)內(nèi)與產(chǎn)品、客戶接觸的管理、營銷、服務(wù)人士;3、企業(yè)內(nèi)從事營銷與服務(wù)工作的相關(guān)人士;4、希望開展平臺營銷的企業(yè)相關(guān)人員;課程時間:2天(12小時)課程背景:?移動互聯(lián)網(wǎng)展到現(xiàn)在,每一個領(lǐng)域都有不少相同或相似的產(chǎn)品或平臺。決戰(zhàn)紅海,用戶為王,可是人海之中,用戶在哪?怎么長期留住用戶?用...

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《大數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品創(chuàng)新規(guī)劃設(shè)計》——基于戰(zhàn)略效益、體驗(yàn)和創(chuàng)新的產(chǎn)品創(chuàng)新規(guī)劃設(shè)計方法論全解析主講:季猛?這個課程主要講什么?這是一個完整描述“如何通過大數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)市場機(jī)會,將一個產(chǎn)品機(jī)會轉(zhuǎn)化為可成功上市的產(chǎn)品全過程”的關(guān)于產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計方法論的課程!用于提升產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計的效益,提升新產(chǎn)品孵化的成功率!主要包括以下內(nèi)容:?專有技術(shù)——“基于PLM大數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)...

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《大數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計》——如何通過大數(shù)據(jù)分析來進(jìn)行成品的創(chuàng)新設(shè)計?主講:季猛課程背景?如何通過消費(fèi)者研究,開展產(chǎn)品的改進(jìn)和創(chuàng)新?提升產(chǎn)品吸引力??產(chǎn)品如何創(chuàng)新?創(chuàng)新的方向和維度有哪些??現(xiàn)有產(chǎn)品如何進(jìn)行功能、質(zhì)量、性能和成本的創(chuàng)新和改進(jìn)??新的產(chǎn)品、新的業(yè)務(wù)如何基于企業(yè)現(xiàn)有的資源進(jìn)行延伸??傳統(tǒng)的產(chǎn)品模式面臨“瓶頸”,如何向附加值更高的產(chǎn)品模式轉(zhuǎn)型升級...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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