SORA為代表的多模態(tài)大模型的發(fā)展趨勢(shì)解析
培訓(xùn)講師:李勇
講師背景:
李勇——華為背景互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)專家-山東大學(xué)研究生計(jì)算機(jī)專業(yè)10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)上海鯨工網(wǎng)COO易車(chē)配網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品VP互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運(yùn)營(yíng)專家互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃專家國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師曾就職于:華 詳細(xì)>>
SORA為代表的多模態(tài)大模型的發(fā)展趨勢(shì)解析詳細(xì)內(nèi)容
SORA為代表的多模態(tài)大模型的發(fā)展趨勢(shì)解析
講授老師:李勇
培訓(xùn)對(duì)象:人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、架構(gòu)師以及對(duì)多模態(tài)大模型感興趣的各界人士;
課程時(shí)間:1天 (6小時(shí))
課程背景:
本課程主要是在AI與大數(shù)據(jù)宏觀趨勢(shì)下,聚焦多模態(tài)大模型這一前沿技術(shù),旨在解決學(xué)員在研發(fā)、應(yīng)用多模態(tài)大模型時(shí)面臨的種種問(wèn)題,提升學(xué)員對(duì)多模態(tài)大模型的理解、掌握和應(yīng)用能力。課程將結(jié)合豐富的案例和實(shí)踐,深入剖析多模態(tài)大模型的原理、架構(gòu)、應(yīng)用及挑戰(zhàn),幫助學(xué)員建立全面、系統(tǒng)的知識(shí)體系。
課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
- 深入理解多模態(tài)大模型與普通大模型的區(qū)別及優(yōu)勢(shì);
- 掌握常見(jiàn)多模態(tài)模型的原理、架構(gòu)及工作機(jī)制;
- 探索多模態(tài)大模型在各行各業(yè)的應(yīng)用潛力及可能帶來(lái)的變革;
- 識(shí)別并應(yīng)對(duì)多模態(tài)大模型在研發(fā)、應(yīng)用過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
課程大綱:
單元 | 大綱 | 內(nèi)容 |
單元一 | 多模態(tài)大模型概述 | 一.多模態(tài)大模型定義與特點(diǎn) 1.1?多模態(tài)數(shù)據(jù)的概念及類型 1.2?多模態(tài)大模型與普通大模型的區(qū)別 1.3?多模態(tài)大模型的優(yōu)勢(shì)及應(yīng)用場(chǎng)景 案例:OpenAI GPT與Sora的對(duì)比分析 討論課題:多模態(tài)大模型在未來(lái)AI領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì) ? 二.常見(jiàn)多模態(tài)模型介紹 2.1?文本-圖像跨模態(tài)檢索模型 2.2?視頻-語(yǔ)音跨模態(tài)識(shí)別模型 2.3?多模態(tài)生成模型(如文生圖、圖生視頻) 案例:多模態(tài)生成模型在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用 討論課題:如何選擇合適的多模態(tài)模型解決實(shí)際問(wèn)題? |
單元二 | 多模態(tài)大模型底層邏輯與工作原理 | 一.多模態(tài)大模型底層邏輯解析 3.1?多模態(tài)數(shù)據(jù)融合方法 3.2?跨模態(tài)表示學(xué)習(xí)技術(shù) 3.3?多模態(tài)交互與決策機(jī)制 案例:Sora底層邏輯剖析及其對(duì)現(xiàn)實(shí)世界物理模型的認(rèn)識(shí) 二.多模態(tài)大模型工作原理詳解 4.1?模型架構(gòu)與組成部分 4.2?訓(xùn)練方法與優(yōu)化策略 4.3?推理過(guò)程與結(jié)果展示 案例:從文生圖到圖生視頻的實(shí)現(xiàn)過(guò)程剖析 討論課題:如何提升多模態(tài)大模型的性能與效率? |
單元三 | 多模態(tài)大模型的應(yīng)用與變革 | 一.多模態(tài)大模型在各行業(yè)的應(yīng)用潛力 5.1 ?無(wú)人駕駛領(lǐng)域的突破與機(jī)遇 5.2 ?創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容創(chuàng)新與生產(chǎn)方式變革 5.3 ?智能客服與虛擬助手的交互體驗(yàn)提升 案例:多模態(tài)大模型在無(wú)人駕駛領(lǐng)域的應(yīng)用案例分享 二.?多模態(tài)大模型可能帶來(lái)的社會(huì)變革 6.1 ?對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響與挑戰(zhàn) 6.2 ?新興產(chǎn)業(yè)的崛起與發(fā)展機(jī)遇 6.3 ?社會(huì)生活方式的改變與適應(yīng) 討論課題:如何把握多模態(tài)大模型帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇并應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)? |
單元四 | AI多模態(tài)大模型的機(jī)遇與挑戰(zhàn) | 一.?多模態(tài)大模型的機(jī)遇分析 7.1 ?技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的新市場(chǎng)需求 7.2 ?政策扶持與產(chǎn)業(yè)環(huán)境優(yōu)化 7.3 ?跨界合作與生態(tài)共建的機(jī)遇 二.多模態(tài)大模型面臨的挑戰(zhàn)探討 8.1 ?數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)問(wèn)題 8.2 ?模型可解釋性與可信度提升難題 8.3 ?計(jì)算資源與成本限制的挑戰(zhàn) 案例:某企業(yè)成功應(yīng)對(duì)多模態(tài)大模型挑戰(zhàn)的實(shí)踐分享 討論課題:如何平衡多模態(tài)大模型的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展? ? |
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講授老師介紹:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
- 山東大學(xué)研究生 計(jì)算機(jī)專業(yè)
- 10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
- 10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
- 上海鯨工網(wǎng)COO
- 易車(chē)產(chǎn)品VP
- 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運(yùn)營(yíng)專家
- 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃專家
- 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師
曾供職于:華為高級(jí)督導(dǎo),百度產(chǎn)品經(jīng)理,易車(chē)(車(chē)后)VP,鯨工網(wǎng)COO
曾服務(wù)的客戶:
- 運(yùn)營(yíng)商:
1)廣東移動(dòng)、浙江移動(dòng)、北京移動(dòng)、上海移動(dòng)、湖南移動(dòng)、湖北移動(dòng)、成都移動(dòng)、廣東移動(dòng)南方基地、四川移動(dòng)、上海電信、貴州電信、湖北省電信、武漢電信、遼寧電信、北京電信、上海聯(lián)通、深圳聯(lián)通、深圳移動(dòng)、湖南聯(lián)通、黑龍江移動(dòng)……
2)南京咪咕互動(dòng)、上海咪咕、中移在線、鐵塔公司、中移蘇研、電信愛(ài)音樂(lè)公司…..
- 銀行及保險(xiǎn):
1)銀行:中國(guó)銀行、湖北農(nóng)行、湖南農(nóng)行、內(nèi)蒙農(nóng)行、上海建行、上海招商銀行信用卡中心、青島農(nóng)業(yè)銀行、蘇州銀行、興業(yè)銀行…..
- 保險(xiǎn):人保產(chǎn)險(xiǎn)、泰康人壽、中國(guó)銀行、興業(yè)銀行、青島銀行、平安集團(tuán)……
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- 國(guó)家電網(wǎng)及南方電網(wǎng):
- 國(guó)家電網(wǎng):天津電力、浙江省電力、南京電力、河南省電力、山東省電力、北京電力、河北省電力、湖北省電力、丹陽(yáng)電力、連云港電力、邯鄲電力、鹽城電力、泰興電力、龍巖電力……
- 南方電網(wǎng):廣東省電力、佛山電力、貴州省電力、貴陽(yáng)電力、玉溪電力……
- 國(guó)家電網(wǎng)其他公司:國(guó)家電網(wǎng)電商公司,國(guó)家電網(wǎng)電動(dòng)汽車(chē)、國(guó)家電網(wǎng)客服中心(天津及南京)……
- IT、制造、家居、零售、鋼鐵、服裝、貨運(yùn)、高速管理等集團(tuán)公司和政府企業(yè):
聯(lián)想集團(tuán)、海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)、紅星美凱龍、青啤集團(tuán)、浪潮集團(tuán)、紅領(lǐng)集團(tuán) 、賽輪金宇集團(tuán)、中外運(yùn)集團(tuán)、滄州招商局、華菱鋼鐵集團(tuán)、永城煤電控股、河北高速管理局、浙江高速管理集團(tuán)、北京城鄉(xiāng)商業(yè)集團(tuán)、圣象地板集團(tuán)…..
滴滴公司、京東、百度、俊途旅游網(wǎng)……
李勇老師的其它課程
【背景介紹】隨著科技進(jìn)一步發(fā)展,政企客戶市場(chǎng)迎來(lái)的新的機(jī)遇,伴隨著中國(guó)消費(fèi)升級(jí)與技術(shù)不斷進(jìn)步,以云業(yè)務(wù)為代表的創(chuàng)新業(yè)務(wù)迎來(lái)的難得的發(fā)展機(jī)遇。抓住云業(yè)務(wù)發(fā)展的風(fēng)口,迅速在政企客戶市場(chǎng)取得云業(yè)務(wù)的發(fā)展商機(jī),成為當(dāng)前非常重要的一項(xiàng)工作。但由于目前客戶經(jīng)理已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的銷(xiāo)售模式,而云業(yè)務(wù)銷(xiāo)售無(wú)論從客戶群的選擇,到需求的確立,銷(xiāo)售的達(dá)成與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相比都有著巨大的
講師:李勇詳情
培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營(yíng)中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時(shí)間:3天,18小時(shí)一:掌握各個(gè)電商和新媒體等線上平臺(tái)的屬性及推廣策略(2小時(shí))?????二:如何從線上和線下渠道中當(dāng)中獲得客戶(4小時(shí))?????三:如何從線上和線下渠道結(jié)合共同進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)組織(3小時(shí))?????四:如何進(jìn)行基于數(shù)字化平臺(tái)的數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)和用戶運(yùn)營(yíng)(3小時(shí))?????
講師:李勇詳情
講授老師:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,決策中心、運(yùn)營(yíng)中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:目前國(guó)內(nèi)外的嚴(yán)峻形勢(shì)嚴(yán)峻?對(duì)于企業(yè)來(lái)講都具備一定的風(fēng)險(xiǎn)?想要提升企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力?外力因素解決不了?只能從內(nèi)部著手?樹(shù)立精益運(yùn)營(yíng)管理思想?推行精實(shí)化管理?提升管理能力?從根本上提升企業(yè)精益運(yùn)營(yíng)的能力是重中之重的。本課程將把精益運(yùn)營(yíng)的底層
講師:李勇詳情
講授老師:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,決策中心、運(yùn)營(yíng)中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:商業(yè)思維,是一個(gè)很難界定的概念。到底什么樣的思維模式才能被稱為商業(yè)思維?估計(jì)每個(gè)人都有不同的看法,如果硬要給它描繪個(gè)形狀,你可以定義它是“經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)”,“行業(yè)經(jīng)驗(yàn)”,“財(cái)務(wù)能力”或者是“營(yíng)銷(xiāo)能力”,所以商業(yè)思維很容易會(huì)和創(chuàng)收,盈利,賺錢(qián)
講師:李勇詳情
用戶思維在工作中的應(yīng)用解析 12.31
講授老師:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營(yíng)中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:無(wú)論你是做產(chǎn)品還是做營(yíng)銷(xiāo),具備用戶思維很重要。那么究竟什么是用戶思維呢?講的直白點(diǎn),就是能夠站在用戶的角度上,挖掘用戶的需求和痛點(diǎn),制定出相應(yīng)的產(chǎn)品,解決用戶的需求。本課程將用戶思維的核心和應(yīng)用一一在課程中進(jìn)行講解。課程收益:培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠
講師:李勇詳情
講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營(yíng)中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:AI技術(shù)創(chuàng)新重?zé)ㄉ鷻C(jī),未來(lái)將會(huì)取代人類日常90的工作量,我們身處大時(shí)代的急速更迭中,巨變正在發(fā)生和到來(lái),每個(gè)人每個(gè)行業(yè)都將被重新判定價(jià)值。將技術(shù)應(yīng)用到商業(yè)場(chǎng)景并提高產(chǎn)業(yè)效率是新技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵話題。本堂課程以“AI與企業(yè)創(chuàng)新”為題,講述AI提升商業(yè)
講師:李勇詳情
講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)決策層、技術(shù)管理層、AI應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員以及對(duì)AI大模型在企業(yè)實(shí)際應(yīng)用中感興趣的人士課程時(shí)間:2天(12小時(shí))課程背景:在AI技術(shù)迅猛發(fā)展的宏觀趨勢(shì)下,本課程旨在解決學(xué)員如何將AI大模型有效應(yīng)用到企業(yè)實(shí)際工作中的問(wèn)題,尤其關(guān)注Transformer等先進(jìn)模型的應(yīng)用和優(yōu)化。課程將涵蓋AI大模型的基本概念、原理、發(fā)展趨勢(shì),以及在企業(yè)中
講師:李勇詳情
講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營(yíng)中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:本課程在AI大模型迅速發(fā)展的宏觀趨勢(shì)下,旨在解決學(xué)員如何有效利用大模型架構(gòu)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)數(shù)字化產(chǎn)品的問(wèn)題。通過(guò)本課程,學(xué)員將深入理解大模型在數(shù)字化產(chǎn)品中的應(yīng)用價(jià)值,掌握基于大模型的數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和落地流程。課程將結(jié)合豐富的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)
講師:李勇詳情
講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營(yíng)中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:本課程主要在大模型時(shí)代的宏觀趨勢(shì)下,旨在解決學(xué)員如何把握大模型帶來(lái)的商業(yè)機(jī)會(huì),提升學(xué)員對(duì)大模型商業(yè)應(yīng)用的認(rèn)知。課程將深入解析大模型的底層邏輯,探討其與傳統(tǒng)AI的差異,并展望其對(duì)各行業(yè)的影響及商業(yè)變革的可能性。課程具備前瞻性、實(shí)戰(zhàn)性與策略性的特點(diǎn)。
講師:李勇詳情
AI大模型中的PROMPT語(yǔ)言的解析 12.30
講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)理、以及對(duì)自動(dòng)化工具和人工智能應(yīng)用感興趣的專業(yè)人士;課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:本課程旨在當(dāng)下人工智能和自動(dòng)化技術(shù)快速發(fā)展的宏觀趨勢(shì)下,解決工作流程中的效率問(wèn)題,提升學(xué)員對(duì)自動(dòng)化工具和PROMPT語(yǔ)言的認(rèn)知和應(yīng)用能力。課程通過(guò)結(jié)合理論講解與實(shí)際案例分析,使學(xué)員能夠在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用P
講師:李勇詳情
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