《塑造陽光家庭》

  培訓(xùn)講師：金迎

講師背景：
金迎老師員工職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師國家高級禮儀培訓(xùn)師TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師認證講師國家電網(wǎng)服務(wù)競賽指導(dǎo)專家、營業(yè)廳投訴處理專家網(wǎng)點轉(zhuǎn)型品質(zhì)服務(wù)提升專家西安交通大學(xué)EMBA班客座禮儀導(dǎo)師【從業(yè)經(jīng)歷】曾任：泰康人壽保險培訓(xùn)經(jīng)理，四川長虹集團培訓(xùn)經(jīng)理多年 詳細>>

金迎
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《塑造陽光家庭》詳細內(nèi)容

《塑造陽光家庭》

《塑造陽光家庭---構(gòu)建和諧婚姻關(guān)系與親子關(guān)系》


【課程背景】
我們幸福的一生都和“關(guān)系”有關(guān)系，現(xiàn)代職業(yè)人士如何在各種角色之間游刃有
余的做好自己，在家庭中夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系是重中之重。和諧的情感關(guān)
系，良好的親子關(guān)系是我們幸福的心理資本，家庭關(guān)系是最挑戰(zhàn)我們智慧的殿堂，幸
福的人會寫在臉上，如果喪失了陽光家庭，我們幸福就是無源之本，無水之木，因此
家庭經(jīng)營是我們男女同胞一生必修的功課！幸福需要智慧，智慧需要學(xué)習(xí)，那就讓家
庭關(guān)系的學(xué)習(xí)在幸福道路上助我們一臂之力
【課程收益】

【課程對象】
女性同胞與男性同胞
【課程時長】

【課程老師】
金迎老師
【培訓(xùn)方式】
知識講解、案例分析、頭腦風(fēng)暴、情景演練、視頻播放、效果鞏固
【課程特色】

獨特：本課程最大特色是全程從心理學(xué)角度深入解析，從家庭教育深處解決問題，最終
留下刻骨銘心的心靈痕跡
【課程大綱】
第一部分： 婚姻關(guān)系篇----解碼男女差異，構(gòu)筑幸福圓滿婚姻關(guān)系
1、如何在婚戀中滿足對方情感需求——了解彼此的“情緒愛箱”
■ 肯定的言辭
■ 精心的時刻
■ 接受禮物
■ 服務(wù)的行動
■ 身體的接觸
婚戀關(guān)系中，必須學(xué)著為“愛情銀行”存款，不能一直取款或透支，最后定會導(dǎo)致“愛
情銀行”倒閉！
體驗活動：現(xiàn)場互畫內(nèi)在心理“冰山”
2、婚戀關(guān)系中萬萬不可跨越五大高壓線
■ 堅持“我是對的”
■ 托付心態(tài)
■ 不愿意討論自己及對方的內(nèi)心感受
■ 維持“蘋果式”和諧
■ 不知道如何處理矛盾沖突
3、幸?；閼傩枰瓣J三關(guān) ”
■ 原生家庭關(guān)
■ 天生氣質(zhì)關(guān)
■ 男女不同關(guān)
體驗活動：現(xiàn)場領(lǐng)取自己及伴侶性格密碼
4、高品質(zhì)的關(guān)系來源于高品質(zhì)的溝通
“色”眼識人、了解自己、讀懂對方
■ 領(lǐng)取你的性格密碼——我是誰？
■ 領(lǐng)取伴侶性格密碼——他要什么？
■ 學(xué)習(xí)了伴侶心理溝通層次圖
■ 探索伴侶心理冰山
■ 進入伴侶的心理世界（聆聽與觀察）
■ 同理心體驗
■ 盡快進入伴侶心理舒適區(qū)
5、夫妻五種溝通模式對應(yīng)的五種沖突模式
■ 指責(zé)——攻擊
■ 討好——屈就、服從
■ 超理智——凍結(jié)、冷戰(zhàn)
■ 打岔型——逃避，避重就輕
■ 內(nèi)外一致、真誠型——尋求雙贏
■ 了解婚戀的危機期，進行婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)
過去常說“七年之癢”，今天的“婚姻癢癢”已經(jīng)提前了，我們的婚姻會經(jīng)歷兩個危機期
，如果了解了，你就能做到提前預(yù)防，提高婚姻抵抗力，保住婚姻、守住幸福。
解讀婚戀中兩大危機期以及如何順利度過兩個危機期？
婚姻第一個危機期？
婚姻第二個危機期？


第二部分： 親子關(guān)系篇----解碼孩子心里發(fā)展，構(gòu)筑親密親子關(guān)系
一、孩子成長的六個核心精神軟件
1. 自尊心：精神人的脊梁骨
2. 自信心：進入大腦的主程序
3. 責(zé)任心：管住自己的心鎖
4. 主動進取精神：人生的動力源
5. 學(xué)習(xí)興趣：學(xué)習(xí)行為的生理學(xué)動力
6. 良好習(xí)慣：杰出表現(xiàn)的自動程序
二、解讀不同年齡孩子心里發(fā)展規(guī)律及心里需求
愛、表揚、鼓勵、確認、理解、陪伴、制定規(guī)則、批評
三、家庭教育的幾大禁忌
1. 忽略孩子的存在
2. 強迫
3. 破壞性的批評　
4. 有條件的愛
5. 家長輸不起的心態(tài)
四、不同年齡階段孩子心理發(fā)育特點及教育重點
1. 不同年齡階段的孩子必須采用不同的教育方式
五、孩子兩大精神營養(yǎng)
1. 如何養(yǎng)育孩子心理生命與生理生
六、獨立性和責(zé)任性的培養(yǎng)
1. 孩子性格培養(yǎng)放首位
七、兩個生命同時養(yǎng)育、兩種語言同步發(fā)展
1. 如何挖掘孩子五大神奇學(xué)習(xí)能力
八、領(lǐng)取孩子的性格密碼——不同類型的孩子不同的管教方式
結(jié)尾：心里體驗活動：人與人之間的關(guān)系






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壹


 

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