人力資源各系統(tǒng)內工作關系解析及如何協(xié)同
人力資源各系統(tǒng)內工作關系解析及如何協(xié)同詳細內容
人力資源各系統(tǒng)內工作關系解析及如何協(xié)同
【課程介紹】我們都習慣把人力資源分成幾個模塊(6、7、8個模塊,都有自己充分的理由),從理論上可以這樣講,但是從實踐角度我不習慣這樣做,因為人力資源各子系統(tǒng)及獨立成體系,有自己的專業(yè)技術,整個人力需要整合到一起才能夠發(fā)力。而且,各子系統(tǒng)之間必須有一定的關系,一個子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸出,就是另一個子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入。
本課程需要解決人力資源管理系統(tǒng)化的問題,如何對整體的人力系統(tǒng)做出解析,對每一個模塊的工作流程做出解析,同時要把各子系統(tǒng)之間輸入輸出的關系講明白,同時還給出了一些實用的工具。
【課程收益】通過本課程的共同學習,我們可以收獲到:
1.?企業(yè)人力資源管理的整體解析
2.?企業(yè)文化與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)調
3.?崗位管理與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)同
4.?專業(yè)能力管理與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)同
5.?招聘管理與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)同
8.?職業(yè)發(fā)展管理與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)同
【學習說明】學習本課程的學員,需要具備《人力資源管理學》基礎,最好具備人力資源中級師以上資質,需要站在一個較高格局來俯瞰各人力系統(tǒng)的關系。
【教學方式】理論的梳理幫助建立基本的思維邏輯,案例的分析讓幫你理解如何做,練習題可以使你掌握方法,情景模擬使你會操作。
【適合學員】?組織中高管人員,HR管理者
【授課時長】?1天 ???????????
【課程大綱】《人力資源各模塊工作關系解析及如何協(xié)同》 ????
PART 01 ?企業(yè)人力資源管理的全景解析
1、企業(yè)人力資源的四大機制:牽引機制、激勵機制、約束機制、競爭淘汰機制
2、企業(yè)發(fā)展的核心
3、企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的運行全景
案例
PART 02 ?企業(yè)文化與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)同
起點練習:企業(yè)文化管理包含的內容?
一、企業(yè)文化管理的全景解析
二、企業(yè)文化與其他人力系統(tǒng)如何協(xié)同
(一)企業(yè)文化的輸入?yún)f(xié)同
1、企業(yè)戰(zhàn)略——企業(yè)戰(zhàn)略影響企業(yè)文化內容
(二)企業(yè)文化管理結果的輸出
1、與培訓系統(tǒng)的協(xié)同——企業(yè)文化標準影響培訓需求及資源來源
2、與崗位管理的協(xié)同——企業(yè)文化影響崗位說明書的編制
3、與榮譽系統(tǒng)的協(xié)同——企業(yè)文化考核影響榮譽獎項設定與評選標準
4、與職業(yè)發(fā)展的協(xié)同——企業(yè)文化考核結果影響職業(yè)發(fā)展的標準
5、與績效管理的協(xié)同——企業(yè)文化標準是績效指標的標準來源
三、企業(yè)文化管理案例
1、優(yōu)秀企業(yè)為文化管理的流程
2、優(yōu)秀企業(yè)的《企業(yè)文化手冊》
3、優(yōu)秀企業(yè)的《文化能力標準》
4、優(yōu)秀企業(yè)的文化管理有段
問答題練習:
PART 03 崗位管理與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)同
起點練習:你認為崗位管理的內容?崗位管理與其他系統(tǒng)的關系是什么?
一、崗位管理的全景解析
1、崗位管理的流程、環(huán)節(jié)(崗位劃分、崗位職責、崗位價值評估、崗位族群與序列、劃分崗位級別)
二、崗位管理與其他人力系統(tǒng)如何協(xié)同
(一)崗位管理的輸入?yún)f(xié)同
1、文化系統(tǒng)——企業(yè)文化標準影響崗位價值評估
2、企業(yè)戰(zhàn)略——企業(yè)戰(zhàn)略通過組織結構設計來影響崗位的劃分
(二)崗位管理的輸出系統(tǒng)
1、與薪酬管理的協(xié)同——崗位價值排序、結構影響薪酬標準
2、與職業(yè)發(fā)展的協(xié)同——崗位任職標準影響職業(yè)發(fā)展通道與選拔標準
3、與培訓系統(tǒng)的協(xié)同——崗位任職標準影響培訓的內容及需求
4、與招聘系統(tǒng)的協(xié)同——崗位職責與任職標準影響招聘的標準
5、與專業(yè)能力系統(tǒng)的協(xié)同——崗位職責影響專業(yè)能力的標準
三、案例
1、崗位族群案例
2、崗位等級案例
3、職位說明書案例
4、工具講解與練習:崗位價值評估
問答題練習:
PART 04 專業(yè)能力管理與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)同
起點練習:你認知的專業(yè)能力包含哪一些?它與其他人力模塊如何協(xié)同?
一、專業(yè)能力全景解析
1、專業(yè)能力管理的流程、環(huán)節(jié)(崗位能力標準、專業(yè)能力條目、崗位能力實踐、專業(yè)能力實踐)
二、專業(yè)能力與其他人力系統(tǒng)的協(xié)同
(一)專業(yè)能力的輸入系統(tǒng)
1、與崗位管理的協(xié)同——崗位序列及等級影響專業(yè)能力標準
(二)專業(yè)能力的輸出系統(tǒng)
1、與培訓系統(tǒng)的協(xié)同——專業(yè)能力標準影響培訓需求、教材開發(fā)、課程規(guī)劃
2、與崗位管理的協(xié)同——專業(yè)能力標準是職位說明書的重要組成部分
3、與職業(yè)發(fā)展的協(xié)同——專業(yè)能力標準影響選拔標準
4、與招聘管理的協(xié)同——專業(yè)能力標準影響招聘標準、招聘問題的設計
5、與榮譽管理的協(xié)同——專業(yè)考核結果影響榮譽選拔的標準
6、績效考核管理的協(xié)同——專業(yè)能力考核結果是考核的一部分
三、案例及工具:
1、優(yōu)秀企業(yè)的專業(yè)能力構成
2、優(yōu)秀企業(yè)的專業(yè)能力考核
問答題練習:
PART 05 招聘管理與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)同
起點練習:你如何理解招聘管理的流程?你認為招聘管理與其他人力系統(tǒng)的協(xié)同是什么?
一、招聘管理的全景解析
招聘管理的流程及環(huán)節(jié):招聘計劃、選擇渠道(雇主品牌建設)、制定招聘標準、招聘甄選過程、錄用與試用、招聘的評審改進
二、招聘管理與其他人力模塊的協(xié)同
(一)招聘管理的輸入?yún)f(xié)同
1、企業(yè)戰(zhàn)略和人力規(guī)劃——企業(yè)戰(zhàn)略影響招聘需求、策略
2、薪酬福利——薪酬標準影響招聘標準
3、文化管理——文化能力標準影響招聘標準
4、專業(yè)能力管理——專業(yè)能力標準影響招聘標準及甄選標準
5、崗位管理——崗位職責及任職標準招聘標準及甄選標準
(二)招聘管理的輸出協(xié)同
1、與培訓管理協(xié)同——招聘影響培訓需求、二次測評
2、與職業(yè)發(fā)展管理協(xié)同——個人職業(yè)發(fā)展計劃、資格評價
三、案例及工具
1、BBSI面試工具
2、如何將專業(yè)能力轉化為招聘甄選的問題及標準
練習:根據(jù)招聘崗位的專業(yè)能力設計招聘的問題評價標準
PART 05 培訓管理與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)同
一、培訓管理的全景解析
培訓管理的流程及環(huán)節(jié):培訓需求分析、培訓計劃制定、講師管理、課程管理與開發(fā)、培訓實施、培訓效果評估與改進、培訓檔案與知識管理、資質認證
(一)培訓系統(tǒng)的輸入?yún)f(xié)同
1、與人力資源規(guī)劃協(xié)同——總體能力規(guī)劃及預算影響培訓需求
2、與崗位管理協(xié)同——職位說明書影響培訓需求
3、與文化管理協(xié)同——文化能力影響培訓需求
4、與專業(yè)能力協(xié)同——專業(yè)能力標準影響培訓需求
5、與績效管理協(xié)同——績效考核結果影響培訓需求
6、與職業(yè)發(fā)展協(xié)同——職業(yè)發(fā)展標準影響培訓需求
(二)培訓系統(tǒng)的輸出協(xié)同
1、與職業(yè)發(fā)展協(xié)同——培訓成果影響職業(yè)發(fā)展
2、與崗位管理協(xié)同——培訓結果影響崗位匹配
三、培訓管理的方法、工具與案例
1、培訓需求:培訓需求獲取的方法、流程,《培訓需求報告》案例
2、根據(jù)專業(yè)能力規(guī)劃課程
3、課程設計能力
練習:根據(jù)專業(yè)能力設計課程規(guī)劃
PART 06 績效管理與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)同
一、績效管理的全景解析
績效管理的流程及方法:績效指標庫、制定考核方案、執(zhí)行考核方案、績效輔導、績效反饋與溝通、績效結果應用、績效評審改進
(一)績效管理的輸入?yún)f(xié)同
1、與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略協(xié)同——企業(yè)戰(zhàn)略決定績效指標
(二)績效管理的輸出協(xié)同
1、與榮譽管理協(xié)同——績效結果影響榮譽評選
2、與薪酬管理協(xié)同——績效結果影響薪酬的多少
3、與培訓管理協(xié)同——績效結果影響培訓需求
4、與職業(yè)發(fā)展協(xié)同——績效結果影響選拔標準
三、績效管理的方法、工具
1、如何通過企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略獲取績效指標
七個步驟獲取部門績效指標
七個步驟獲取個人績效指標
2、績效溝通
績效計劃期間的溝通
績效反饋階段的績效反饋和溝通
3、績效結果的應用
個人層面的應用
企業(yè)層面的應用
練習:
PART 07 職業(yè)發(fā)展管理與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)同
一、職業(yè)發(fā)展的全景解析
職業(yè)發(fā)展管理流程和環(huán)節(jié):職業(yè)發(fā)展通道的設計、職業(yè)發(fā)展標準制定、個人發(fā)展計劃、選拔計劃制定、資格審查、培養(yǎng)計劃、選拔測評、選拔結果、職業(yè)發(fā)展改進
二、職業(yè)發(fā)展管理與其他人力系統(tǒng)的協(xié)同
(一)職業(yè)發(fā)展管理的輸入?yún)f(xié)同
1、與崗位管理協(xié)同——崗位管理的任職資格影響職業(yè)發(fā)展的標準、職業(yè)發(fā)展路徑
2、與文化能力協(xié)同——文化能力考核(或積分)影響職業(yè)發(fā)展的標準
3、與專業(yè)能力協(xié)同——專業(yè)能力考核結果影響職業(yè)發(fā)展的標準
4、與績效管理協(xié)同——績效考核結果影響職業(yè)發(fā)展標準
5、與培訓管理協(xié)同——培訓成績影響職業(yè)發(fā)展標準
6、與人力規(guī)劃協(xié)同——人力規(guī)劃影響職業(yè)發(fā)展計劃
(二)職業(yè)發(fā)展管理的輸出協(xié)同
1、與培訓管理協(xié)同——職業(yè)發(fā)展規(guī)劃影響培訓需求
2、與薪酬管理協(xié)同——職業(yè)發(fā)展結果影響薪酬標準調整
3、與崗位管理協(xié)同——職業(yè)發(fā)展結果影響崗位調配
三、職業(yè)發(fā)展的方法、工具
1、職業(yè)發(fā)展通道
2、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書
問答練習題:
PART 08 薪酬管理與其他人力子系統(tǒng)的協(xié)同
一、薪酬管理全景解析
薪酬管理流程:薪酬福利標準(薪酬總額、薪酬福利水平、薪酬結構)、薪酬福利核算與發(fā)放、薪酬福利審查、薪酬福利管理改進
二、薪酬福利與其他人力系統(tǒng)的協(xié)同
(一)薪酬管理的輸入?yún)f(xié)同
1、與職業(yè)發(fā)展管理協(xié)同——選拔結果影響薪酬水平與結構
2、與崗位管理協(xié)同——崗位價值評價影響薪酬福利水平,崗位管理的人員調配影響薪酬發(fā)放
3、與文化管理協(xié)同——文化管理結果影響薪酬發(fā)放
4、與績效管理協(xié)同——績效管理結果影響薪酬發(fā)放
5、與專業(yè)能力協(xié)同——專業(yè)能力考核結果影響薪酬方法
(二)薪酬管理的輸出協(xié)同
1、與招聘管理協(xié)同——薪酬水平影響招聘標準
三、薪酬管理的方法、工具
1、薪酬結構設計
2、薪酬總額與企業(yè)經(jīng)營如何關聯(lián)
問答題
小結
韓國凱老師的其它課程
【課程介紹】?餐飲行業(yè)是我經(jīng)歷的所有企業(yè)中經(jīng)營最難得行業(yè),因為客戶在體驗消費過程中的客戶體驗時間最長,客戶對菜品、服務和環(huán)境這三大產品的要求最高,再加之這個行業(yè)門檻低,招聘難度較大,所以內部人才梯隊建設及員工培養(yǎng)則尤顯重要,其中本次課程中的員工職業(yè)發(fā)展管理就是屬于其中內容。本次課程從餐飲行業(yè)的特點開始引入,分析餐飲人才的特點,職業(yè)發(fā)展的心態(tài)調整,發(fā)現(xiàn)自己的特
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新《勞動合同法》下的勞動風險防范 12.31
【課程介紹】有的企業(yè)認為不和員工簽訂勞動合同是為了降低企業(yè)的成本和風險,會把管理的主動權掌握在企業(yè)手里,其實正好相反,只要正常的簽訂勞動合同,按照《勞動合同法》實施勞動關系管理才能夠保證勞動者和企業(yè)的共同利益。???為了避免企業(yè)和員工的損失,設計了此次課程,把勞動法規(guī)和合規(guī)管理的主要部分與各位分享?!菊n程收益】收益1:掌握勞動合同簽訂的原則與三種期限收益2:
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目錄第一部分?項目解決問題及特點(P3)第二部分?項目設計原理(P5)第三部分?項目收益(P8)第四部分?項目實施(P9)第五部分?適合人群(P10)第六部分?附件:課程大綱(P11)第一部分?項目解決問題及特點一、項目針對的痛點HR的同仁們每天埋在一件一件老板安排、業(yè)務部門協(xié)同的工作中,每天忙的要死,還總是得不到老板的認可,或者頂多獲得一句“挺辛苦!”的評
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《HR系統(tǒng)訓練》 落地教練方案 12.31
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組織發(fā)展(OD) 12.31
【課程介紹】時代已經(jīng)進入到5G時代,這就意味著中國社會進入到了一個嶄新的時代,時代的的發(fā)展不等人,企業(yè)也應該趕上這一進步。“變是唯一不變的”這里現(xiàn)象在我國已經(jīng)不是什么新鮮的話題。我們的企業(yè)需要安靜下來思考的是:我做好迎接這一變化的準備了嗎?我又為這種變化作了哪些準備?我的組織能力是不是夠強,進而仍然在這個時點具備核心競爭力?一方面,中國的企業(yè)平均壽命在5年,
講師:韓國凱詳情
基業(yè)長青——企業(yè)文化建設 12.31
【課程介紹】本課程主要解決有幾個問題:問題一:企業(yè)文化是掛在墻上還是在員工的心理?問題二:如何提煉企業(yè)的文化要素?問題三:如何保證企業(yè)文化落地?問題四:如何理解企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營的辯證關系?本課程將從文化的感知入手,最后落到文化的實施步驟,通過眾多活生生的企業(yè)案例來剖析企業(yè)文化的形成、發(fā)展、表現(xiàn)以及落地,并通過一個個教練技術的體驗活動和工具來幫助各位學員掌握
講師:韓國凱詳情
人力資源部門在組織中如何更有價值 12.31
【課程介紹】這個課題是企業(yè)人力資源管理部門發(fā)揮作用和價值的實用性課程。企業(yè)人力資源管理的專業(yè)性,或稱模塊化管理對人力資源部門內部發(fā)揮作用,但是當我們把業(yè)務部門當作客戶對待時,他們不會關心你有多少模塊,而是你對業(yè)務部門提供的服務,對他們“選”、“育”、“用”、“留”人才有沒有價值,有沒有為他提供管理好本部門員工的有效工具。同樣,這也是衡量人力資源部門有沒有成效
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