人力資源系統(tǒng)認(rèn)知
人力資源系統(tǒng)認(rèn)知詳細(xì)內(nèi)容
人力資源系統(tǒng)認(rèn)知
【課程介紹】企業(yè)高管以及企業(yè)各單元的一把手需要考慮的幾個(gè)問題：定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊(duì)伍。其中兩項(xiàng)和人力資源管理相關(guān)。人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略中的長期戰(zhàn)略，如何構(gòu)建人力資源管理體系，如何保證企業(yè)人力資源系統(tǒng)與戰(zhàn)略配套，一把手如何 “管人”人才能夠更好地完成組織績效都是要解決的問題。
因此，兩個(gè)課題擺在面前：一是如何構(gòu)建人力資源管理系統(tǒng)；而是如何幫助企業(yè)各級(jí)管理者建設(shè)人力資源管理思維都是重要的事情。
本課程將從如何通過人力資源管理來塑造組織的核心競爭力入手，來幫助各位直線經(jīng)理人學(xué)會(huì)人力資源管理的各項(xiàng)技能，并通過案例分析、練習(xí)和模擬演練等環(huán)節(jié)，讓您掌握本角色應(yīng)該掌握的人力資源能力。
【課程收益】
- 理解組織人力資源管理全景
- 掌握企業(yè)HR的角色定位
- 掌握崗位的二要素與勝任力的設(shè)計(jì)思路
- 理解人力資源規(guī)劃的流程及方法
- 掌握有效的面試方法
- 理解企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵
- 理解薪酬管理的基本內(nèi)容，理解薪酬結(jié)構(gòu)
- 掌握績效管理各環(huán)節(jié)中該做什么
- 掌握系統(tǒng)包含的幾個(gè)關(guān)鍵要素3、4、5
【教學(xué)方式】理論的梳理幫助建立基本的思維邏輯，案例的分析讓幫你理解如何做，練習(xí)題可以使你掌握方法，情景模擬使你會(huì)操作。
【課程特色】
- 系統(tǒng)性：系統(tǒng)看待本部門的人力資源問題，避免點(diǎn)狀思維帶來的弊端
- 低入手：從流程、方法和工具開始，從每一句話該怎么說開始教會(huì)您
- 案例：把復(fù)雜的道理通過簡單的邏輯和案例進(jìn)行呈現(xiàn)
- 拿來即用：所有的方法都是講師在實(shí)踐中獲取及驗(yàn)證，可以拿來即用
【適合學(xué)員】HR全員? ? ?
【授課時(shí)長】0.5天? ? ? ? ? ?
【課程大綱】《人力資源系統(tǒng)認(rèn)知》? ? ?
PART 01? 現(xiàn)代人力資源體系
1、組織發(fā)力的根源：HR管理的目標(biāo)
2、人力資源管理要成為“業(yè)務(wù)伙伴”
3、人力資源的四大機(jī)制：牽引機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制、競爭淘汰機(jī)制
4、人力資源管理的主線：識(shí)別人才、發(fā)展人才和保留人才
5、以“選育用留”為基礎(chǔ)的企業(yè)人力資源管理邏輯
PART 02? 角色定位
? ? 一、企業(yè)人力資源管理的角色定位
? ? HR人員的五大角色
二、未來人力資源管理的定位：
1、HR三支柱：COE、HRBP、SSC
2、測(cè)試：HR人員的業(yè)務(wù)理解能力
三、企業(yè)人力資源管理者應(yīng)該具備的能力
PART 03? 員工勝任力
? ? 1、人才梯隊(duì)建設(shè)五部曲
2、崗位勝任力
案例解析：
3、案例解析：基層崗位的勝任力
（1）案例1：銷售人員的勝任力“北斗七星圖”
（2）案例2：產(chǎn)品經(jīng)理的勝任力
（3）案例3：HRBP的勝任力
練習(xí)：設(shè)計(jì)一個(gè)基層崗位“北斗七星圖”
PART 04? 搭建核心人才隊(duì)伍
一、招聘的三大關(guān)鍵要素（源自IBM）
二、如何通過特質(zhì)選擇人才
1、哪些人才需要外部招聘？
2、招聘人才的總方針
3、我們不要招什么樣的人
三、招聘評(píng)價(jià)的關(guān)鍵
1、面試三個(gè)核心關(guān)鍵點(diǎn)：動(dòng)機(jī)、質(zhì)量、期望
2、每輪面試的考察重點(diǎn)
四、初試考察內(nèi)容
1、求職動(dòng)機(jī)
2、穩(wěn)定性
五、結(jié)構(gòu)化面試之行為面試法
1、行為面試問題結(jié)構(gòu)
案例分析：某崗位的行為面試問題全貌
PART 05?人才發(fā)展與人才庫
一、員工華麗“轉(zhuǎn)身”
1、管理者成長的路徑
2、專業(yè)技術(shù)人員成長的路徑
3、建立多種可能的職業(yè)發(fā)展路徑：管理、專業(yè)技術(shù)、技能
二、人才發(fā)展九宮格
三、人才庫建設(shè)及人才繼任計(jì)劃
案例：某企業(yè)的人才庫與繼任計(jì)劃
PART 06?薪酬管理
1、組織薪酬要推動(dòng)“奉獻(xiàn)者”不吃虧文化
2、全面薪酬管理是什么
3、薪酬的結(jié)構(gòu)
PART 07?績效管理
一、解讀：績效管理是員工的“緊箍咒”O(jiān)R“加速器”？
二、工作過程與結(jié)果的區(qū)別
工作過程VS工作結(jié)果
三、績效體系如何設(shè)計(jì)與落地
1、選擇適合自己企業(yè)的績效管理工具
2、績效管理體系的建立程序：七步驟
3、績效執(zhí)行中的輔導(dǎo)與復(fù)盤
4、績效面談——績效改進(jìn)的推進(jìn)器
PART 08?培訓(xùn)系統(tǒng)
? ?一、培訓(xùn)體系建設(shè)的2、3、4
二、構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖，把經(jīng)驗(yàn)變成一個(gè)個(gè)課程
1、課程規(guī)劃設(shè)計(jì)
案例：某崗位的課程規(guī)劃
三、通過PARR的實(shí)踐落地
案例：溝通能力的PARR
四、建設(shè)講師隊(duì)伍
五、搭建培訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)
韓國凱老師的其它課程
【課程介紹】?餐飲行業(yè)是我經(jīng)歷的所有企業(yè)中經(jīng)營最難得行業(yè)，因?yàn)榭蛻粼隗w驗(yàn)消費(fèi)過程中的客戶體驗(yàn)時(shí)間最長，客戶對(duì)菜品、服務(wù)和環(huán)境這三大產(chǎn)品的要求最高，再加之這個(gè)行業(yè)門檻低，招聘難度較大，所以內(nèi)部人才梯隊(duì)建設(shè)及員工培養(yǎng)則尤顯重要，其中本次課程中的員工職業(yè)發(fā)展管理就是屬于其中內(nèi)容。本次課程從餐飲行業(yè)的特點(diǎn)開始引入，分析餐飲人才的特點(diǎn)，職業(yè)發(fā)展的心態(tài)調(diào)整，發(fā)現(xiàn)自己的特
講師：韓國凱詳情
【課程介紹】有的企業(yè)認(rèn)為不和員工簽訂勞動(dòng)合同是為了降低企業(yè)的成本和風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)把管理的主動(dòng)權(quán)掌握在企業(yè)手里，其實(shí)正好相反，只要正常的簽訂勞動(dòng)合同，按照《勞動(dòng)合同法》實(shí)施勞動(dòng)關(guān)系管理才能夠保證勞動(dòng)者和企業(yè)的共同利益。???為了避免企業(yè)和員工的損失，設(shè)計(jì)了此次課程，把勞動(dòng)法規(guī)和合規(guī)管理的主要部分與各位分享?！菊n程收益】收益1：掌握勞動(dòng)合同簽訂的原則與三種期限收益2：
講師：韓國凱詳情
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講師：韓國凱詳情
《組織能力提升》 落地教練方案 12.31
目??錄第一部分??項(xiàng)目背景??（P3）第二部分??項(xiàng)目定位及構(gòu)成??（P4）第三部分??項(xiàng)目解決問題及特點(diǎn)??（P5）第四部分??項(xiàng)目實(shí)施??（P7）第五部分??項(xiàng)目內(nèi)容大綱??（P9）第一單元?《組織的力量》課堂授課內(nèi)容部分??（P9）落地教練輔導(dǎo)內(nèi)容??（P16）第二單元?《搭建HR體系》課堂授課內(nèi)容部分??（P17）落地教練輔導(dǎo)內(nèi)容??（P23）第三
講師：韓國凱詳情
目錄第一部分?項(xiàng)目解決問題及特點(diǎn)（P3）第二部分?項(xiàng)目設(shè)計(jì)原理（P5）第三部分?項(xiàng)目收益（P8）第四部分?項(xiàng)目實(shí)施（P9）第五部分?適合人群（P10）第六部分?附件：課程大綱（P11）第一部分?項(xiàng)目解決問題及特點(diǎn)一、項(xiàng)目針對(duì)的痛點(diǎn)HR的同仁們每天埋在一件一件老板安排、業(yè)務(wù)部門協(xié)同的工作中，每天忙的要死，還總是得不到老板的認(rèn)可，或者頂多獲得一句“挺辛苦！”的評(píng)
講師：韓國凱詳情
目錄第一部分?項(xiàng)目解決問題及特點(diǎn)（P3）第二部分?項(xiàng)目設(shè)計(jì)原理（P5）第三部分?項(xiàng)目收益（P8）第四部分?內(nèi)容綱要（P9）第五部分?項(xiàng)目實(shí)施（P11）第六部分?適合人群（P13）第七部分?附件：課程大綱（P14）第一部分?項(xiàng)目解決問題及特點(diǎn)一、項(xiàng)目針對(duì)的痛點(diǎn)HR的同仁們每天埋在一件一件老板安排、業(yè)務(wù)部門協(xié)同的工作中，每天忙的要死，還總是得不到老板的認(rèn)可，或者
講師：韓國凱詳情
組織發(fā)展（ＯＤ） 12.31
【課程介紹】時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入到5G時(shí)代，這就意味著中國社會(huì)進(jìn)入到了一個(gè)嶄新的時(shí)代，時(shí)代的的發(fā)展不等人，企業(yè)也應(yīng)該趕上這一進(jìn)步?！白兪俏ㄒ徊蛔兊摹边@里現(xiàn)象在我國已經(jīng)不是什么新鮮的話題。我們的企業(yè)需要安靜下來思考的是：我做好迎接這一變化的準(zhǔn)備了嗎？我又為這種變化作了哪些準(zhǔn)備？我的組織能力是不是夠強(qiáng)，進(jìn)而仍然在這個(gè)時(shí)點(diǎn)具備核心競爭力？一方面，中國的企業(yè)平均壽命在5年，
講師：韓國凱詳情
【課程介紹】本課程主要解決有幾個(gè)問題：問題一：企業(yè)文化是掛在墻上還是在員工的心理？問題二：如何提煉企業(yè)的文化要素？問題三：如何保證企業(yè)文化落地？問題四：如何理解企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營的辯證關(guān)系？本課程將從文化的感知入手，最后落到文化的實(shí)施步驟，通過眾多活生生的企業(yè)案例來剖析企業(yè)文化的形成、發(fā)展、表現(xiàn)以及落地，并通過一個(gè)個(gè)教練技術(shù)的體驗(yàn)活動(dòng)和工具來幫助各位學(xué)員掌握
講師：韓國凱詳情
人力資源部門在組織中如何更有價(jià)值 12.31
【課程介紹】這個(gè)課題是企業(yè)人力資源管理部門發(fā)揮作用和價(jià)值的實(shí)用性課程。企業(yè)人力資源管理的專業(yè)性，或稱模塊化管理對(duì)人力資源部門內(nèi)部發(fā)揮作用，但是當(dāng)我們把業(yè)務(wù)部門當(dāng)作客戶對(duì)待時(shí)，他們不會(huì)關(guān)心你有多少模塊，而是你對(duì)業(yè)務(wù)部門提供的服務(wù)，對(duì)他們“選”、“育”、“用”、“留”人才有沒有價(jià)值，有沒有為他提供管理好本部門員工的有效工具。同樣，這也是衡量人力資源部門有沒有成效
講師：韓國凱詳情
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