班組長如何開早會？如何做員工培養(yǎng)（1天）
班組長如何開早會？如何做員工培養(yǎng)（1天）詳細(xì)內(nèi)容
班組長如何開早會？如何做員工培養(yǎng)（1天）
?【課程背景】
隨著市場競爭越來越激烈，企業(yè)的競爭面臨著“傳統(tǒng)火車”式向“動車組”式轉(zhuǎn)變，”現(xiàn)場力“成為了企業(yè)的關(guān)鍵名詞，通過對大量的企業(yè)進(jìn)行研究，班組現(xiàn)場的很多問題都是班組長對人性不了解不會做員工培養(yǎng)引起的。本課程作為一種系統(tǒng)的管理思維，將由淺入深的為班組長抓早會和員工培養(yǎng)開出一道良方。從解決工作中的疑難雜癥到員工管理到班組自主改善，從而幫助企業(yè)樹起這棵參天大樹，以堅(jiān)實(shí)的地基支撐大廈升頂！
【課程特色】
1、集中教授+互動
2、通俗易懂；案例、圖片、視頻并用；三分之一理論講解，三分之一案例分析，三分之一互動，將復(fù)雜的理論可操作化，系統(tǒng)掌握班組早會召開到抓員工培養(yǎng)的方
【培訓(xùn)對象】一線班組長
【培訓(xùn)時間】1天（6/小時）
【培訓(xùn)內(nèi)容】
引言：團(tuán)建破冰
1、分組建設(shè)
2、龍虎榜
一、班組長培訓(xùn)基礎(chǔ)認(rèn)知
1、培訓(xùn)在我黨歷史上的貢獻(xiàn)
2、為什么要培訓(xùn)
3、班組長培訓(xùn)的意義
4、哪些人需要培訓(xùn)
5、班組長應(yīng)該培訓(xùn)什么
6、班組管理的任務(wù)與培訓(xùn)
二、班組長早會實(shí)戰(zhàn)
1、早會的站法及內(nèi)容準(zhǔn)備
2、為什么要開早會
3、早會怎么能讓員工聽懂
4、早會都說些啥
5、早會前一日工作表分解
互動演練：一個完整的早會培訓(xùn)
三、班組長團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工培養(yǎng)
1、神秘心理測試
2、紅、黃、藍(lán)、綠四種性格解密
3、四種性格優(yōu)勢和過當(dāng)
4、四種性格類型的人關(guān)注什么
5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中不同性格類型的分工與培養(yǎng)
案例互動：心理測試現(xiàn)場點(diǎn)評后心理分析（學(xué)會掌握人的本性，讓合適的人做合適的工作）
四、班組長工作教導(dǎo)
1、指導(dǎo)部下：手把手式的培養(yǎng)法--JI
1）不完善的指導(dǎo)方法演練 （一個視頻場景）
2）?正確的指導(dǎo)方法演練
3）工作指導(dǎo)4階段法講解
第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
第二階段：指導(dǎo)說明
口訣：我做我說，對方看對方聽
第三階段：嘗試練習(xí)
口訣：他做他說，讓我看讓我聽
第四階段：檢驗(yàn)成效
互動：如何一次性教會員工不犯錯
五、利用團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場改善常用方法
1、頭腦風(fēng)暴展開討論
2、用4M1E法展開問題分析
3、用特性要因圖分解問題
4、用PDCA改善問題
5、5W\5SO
6、豐田問題分析與解決八步法
李豐杰老師的其它課程
全員質(zhì)量管理—TQM 12.31
【課程背景】改革開放四十多年，前30年我們靠資源輸出、環(huán)境污染、人力資源便宜取得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大投入大產(chǎn)出的年代一去不復(fù)返了，現(xiàn)代的工業(yè)產(chǎn)品競爭的是”創(chuàng)新和質(zhì)量”。在“新常態(tài)”化大環(huán)境下，如果不去提升產(chǎn)品質(zhì)量，必然會被市場淘汰，，降本增效是企業(yè)取得高利潤的方法之一，如何做好質(zhì)量管理？從哪里下手？如何做到質(zhì)量零缺陷？“產(chǎn)品質(zhì)量不僅僅是檢驗(yàn)出來的！”他是個質(zhì)量生態(tài)
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課程背景：2020年突如其來的疫情給世界的經(jīng)濟(jì)形勢帶來了新的挑戰(zhàn)，中國企業(yè)的未來將何去何從？給我們帶來了更多的變數(shù)。危機(jī)當(dāng)中也蘊(yùn)含著機(jī)遇，中國工業(yè)優(yōu)勢在于市場廣闊和新型人力資源的開發(fā)，特別是“一帶一路”政策實(shí)施，中國的工業(yè)時代將進(jìn)入一個新紀(jì)元。中國的工業(yè)劣勢也很明顯：大中型國有企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)換能力差；民營企業(yè)運(yùn)營質(zhì)量不穩(wěn)定，工業(yè)發(fā)展后勁不足，企業(yè)將面臨著有史以來
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智能制造+全員設(shè)備管理 12.31
課程背景：隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步，機(jī)器代替人工的時代已經(jīng)來臨，國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個制高點(diǎn)上競爭，設(shè)備管理一直是不被運(yùn)營管理重視的話題，它的有效運(yùn)轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤，我國大部分企業(yè)的設(shè)備OEE水平達(dá)不到45，我們認(rèn)為具有很大的挖掘潛力，全面競爭的年代已經(jīng)來臨，假如你還認(rèn)為設(shè)備管理是維修工的事情，你真的錯了，你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場
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課程背景：一場突如其來的肺炎疫情打破了世界的運(yùn)行規(guī)則，也打亂了中國經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行，暫時的疫情并沒有改變中美貿(mào)易戰(zhàn)的競爭本質(zhì)，美國的大選給經(jīng)濟(jì)環(huán)境更是蒙上了一層陰影。未來的世界經(jīng)濟(jì)何去何從？隨著貿(mào)易戰(zhàn)的不斷升級，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，經(jīng)濟(jì)市場持續(xù)惡化。安全、環(huán)保、人工、原材料成本提升，大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響，那么企業(yè)將面臨著有歷史以來最大的挑戰(zhàn)，
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智能制造+精細(xì)化運(yùn)營管理 12.31
課程背景：一場突如其來的肺炎疫情打亂了中國經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行，再加上中美貿(mào)易戰(zhàn)的苦苦糾纏，給經(jīng)濟(jì)環(huán)境蒙上了一層陰影。隨著中央經(jīng)濟(jì)工作會議“五大關(guān)鍵詞”和“供給側(cè)””、“提質(zhì)增效”、“一帶一路”政策的進(jìn)一步影響，國內(nèi)、外企業(yè)都在智能化、自動化和專業(yè)化這三個制高點(diǎn)上競爭，經(jīng)濟(jì)市場持續(xù)惡化，大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響，那么企業(yè)將面臨著有史以來最大的挑戰(zhàn)，我
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全面質(zhì)量管理—TQM 12.31
課程背景：改革開放四十年，前20年我們靠資源輸出、環(huán)境污染、人力資源便宜取得了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大投入大產(chǎn)出的年代一去不復(fù)返了，現(xiàn)代的工業(yè)產(chǎn)品競爭的是”創(chuàng)新和質(zhì)量”。在“新常態(tài)”化大環(huán)境下，如果不去提升產(chǎn)品質(zhì)量，必然會被市場淘汰，如何做到低成本高利潤是每個企業(yè)夢寐以求的夢想，如何做好質(zhì)量管理？從哪里下手？如何做到質(zhì)量零缺陷？“產(chǎn)品質(zhì)量不僅僅是檢驗(yàn)出來的！”他是個質(zhì)量
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【課程背景】??????????????????????????????????????????????????????????????????隨著中央經(jīng)濟(jì)工作會議“五大關(guān)鍵詞”和“供給側(cè)””提質(zhì)增效“一帶一路”“智能化、數(shù)字化、區(qū)塊鏈概念”政策的進(jìn)一步影響，大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響，那么企業(yè)將面臨著有歷史以來最大的挑戰(zhàn)，我們企業(yè)怎么才能立足和
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【課程背景】????一個優(yōu)秀的企業(yè)離不開卓越的組織，組織的活力來自企業(yè)的基礎(chǔ)單元——班組，班組管理直接決定著公司的戰(zhàn)略執(zhí)行?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭面臨著“傳統(tǒng)火車”式班組向“動車組”式班組轉(zhuǎn)變，”現(xiàn)場改善力“成為了企業(yè)的關(guān)鍵名詞，通過對大量的企業(yè)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)一線班組長這個崗位出現(xiàn)如下問題：1、角色定位不清，工作思路模糊；2、管理計(jì)劃做的不到位，看不透管理問題的本質(zhì)
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【項(xiàng)目背景】：現(xiàn)場6S管理是精益生產(chǎn)管理基本功，自從30年前傳到中國以后，很多企業(yè)接受過理念的培訓(xùn)，也有企業(yè)推進(jìn)6S管理，但試問一下哪家企業(yè)推行的滿意？一流的企業(yè)一定有著一流的6S現(xiàn)場。在日本有著這樣的口號：“垃圾工廠只能產(chǎn)垃圾產(chǎn)品”，6S管理的意義不在于打掃衛(wèi)生和劃線定位，他真正的目的是實(shí)現(xiàn)“八零工廠”,實(shí)現(xiàn)組織形成凝聚力，使員工養(yǎng)成按標(biāo)準(zhǔn)做事的好習(xí)慣，通
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