5G時(shí)代營(yíng)業(yè)廳數(shù)據(jù)應(yīng)用與營(yíng)銷能力提升
5G時(shí)代營(yíng)業(yè)廳數(shù)據(jù)應(yīng)用與營(yíng)銷能力提升詳細(xì)內(nèi)容
5G時(shí)代營(yíng)業(yè)廳數(shù)據(jù)應(yīng)用與營(yíng)銷能力提升
【課程目標(biāo)】:
針對(duì)營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理、店長(zhǎng)量身打造的實(shí)戰(zhàn)型課程,兩大目標(biāo)是:
1. 提高銷售管理能力:在銷售分析與計(jì)劃實(shí)施、促銷活動(dòng)策劃與組織實(shí)施、客戶關(guān)系維護(hù)與運(yùn)營(yíng)等幾個(gè)方面,提升整體店面的運(yùn)營(yíng)能力!
2. 提升團(tuán)隊(duì)管理能力:在人員溝通、員工培養(yǎng)、績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等幾個(gè)方面有思路、有方法、能落地!
【課程效果】:
1. 實(shí)現(xiàn)定位準(zhǔn)確:通過(guò)店長(zhǎng)在日常工作中的角色認(rèn)知來(lái)定位店長(zhǎng)的管理方向;
2. 理解管理透徹:通過(guò)案例分析、學(xué)員討論和講師引導(dǎo),達(dá)到“領(lǐng)悟—理解—分析—使用”的效果。
3. 實(shí)現(xiàn)知行合一:結(jié)合大量情景案例,進(jìn)行實(shí)操練習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),讓“已理解”轉(zhuǎn)化成“懂操作”!
【課程優(yōu)勢(shì)】:
1. 寓教于樂(lè),糅合角色扮演,案例分析等多種培訓(xùn)形式;
2. 結(jié)合管理相關(guān)電影視頻,學(xué)員容易理解并記憶深刻!
3. 以解決實(shí)際問(wèn)題為核心,可掌握回去就能立刻使用的管理工具!
【課程時(shí)長(zhǎng)】:2天
【目標(biāo)學(xué)員】:通信行業(yè)營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理、終端連鎖店長(zhǎng)、代理商店長(zhǎng)
【課程大綱】:
前言:理解5G時(shí)代的數(shù)據(jù)思維(1h)
一、 數(shù)據(jù)思維與新零售
1. 大佬眼中的新零售思維
2. 究竟什么是新零售思維
3. 新零售思維在現(xiàn)在生活中的表現(xiàn)
二、 新零售與通信行業(yè)的數(shù)據(jù)分析
1. 新零售金融市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析;
2. 新零售幾種模式及市場(chǎng)數(shù)據(jù);
3. 手機(jī)零售行業(yè)的數(shù)據(jù)分析與啟發(fā);
4. 微信平臺(tái)的數(shù)據(jù)分析與啟發(fā);
5. 通信運(yùn)營(yíng)商的數(shù)據(jù)分析與啟發(fā);
三、 5G時(shí)代的萬(wàn)物互聯(lián)網(wǎng)思維特征
1. IP思維;案例:屌絲經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)場(chǎng)感、體驗(yàn)至上;
2. 簡(jiǎn)約思維;案例:少就是多、簡(jiǎn)約就是美
3. 極致思維;案例分析:服務(wù)就是營(yíng)銷!
4. 迭代思維;案例分析:經(jīng)常更新的版本
5. 數(shù)據(jù)思維;大數(shù)據(jù)——抓住的是每個(gè)客戶
6. 跨界思維:交集中找到自己定位
四、 5G互聯(lián)思維與營(yíng)業(yè)廳的新定位
1. 營(yíng)業(yè)廳的本質(zhì)分析
2. 互聯(lián)思維與營(yíng)業(yè)廳的關(guān)聯(lián)
3. 營(yíng)業(yè)廳的店長(zhǎng)到底可以怎樣定位?
第一模塊:數(shù)據(jù)、用戶和跨界思維+營(yíng)業(yè)廳(2.5h)
一、 數(shù)據(jù)思維+營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷分析
1. 零售運(yùn)營(yíng)的六大數(shù)據(jù)可以怎樣分析
2 人流量,依靠品牌效應(yīng)!
2 進(jìn)店率,依靠代理商資源;
2 客流量,重中之重!數(shù)據(jù)從哪里來(lái),應(yīng)該如何分析?
2 案例分析:每月客流量的變化;
2 案例分析:客流變化與銷售、客單價(jià)、工作計(jì)劃的分析
2 成交率,提升的幾個(gè)方面;
2 客單價(jià):與店面銷售能力的關(guān)系
2 毛利率:終端銷售與客單價(jià)之間的關(guān)系
2. 連鎖經(jīng)營(yíng),要每周做市調(diào)!
2 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷策略及上面的幾組數(shù)據(jù);
2 從公司要資源,分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的數(shù)據(jù);
二、 用戶思維+數(shù)據(jù)思維:畫出客戶畫像!
1. 客戶數(shù)據(jù)的提取:客戶信息視圖;客戶分析維度
2. 客戶數(shù)據(jù)分析:分析變量選擇,獲得外部數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)案例分析
3. 客戶數(shù)據(jù)識(shí)別:識(shí)別客戶性質(zhì),識(shí)別目標(biāo)客戶
4. 客戶數(shù)據(jù)的列表
5. 客戶營(yíng)銷的匹配:客戶群的營(yíng)銷;個(gè)人客戶營(yíng)銷,客戶服務(wù)開展
三、 門店數(shù)據(jù)分析案例
1. 數(shù)據(jù)分析目的:找準(zhǔn)門店特性、客戶畫像,為服務(wù)營(yíng)銷指明方向
2. 門店績(jī)效分析工具:《門店調(diào)研診斷表樣表》
3. 案例數(shù)據(jù)來(lái)源:《各店指標(biāo)隨機(jī)樣例數(shù)據(jù)分析》
4. 案例一:浙江某相同類型的兩家店,對(duì)比分析隨機(jī)數(shù)據(jù)
5. 案例二:北京某區(qū)域兩家店,對(duì)比分析整月數(shù)據(jù)
6. 案例三:兩家類型相似的店,數(shù)據(jù)分析有何啟示
四、 用戶思維+營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷:娛樂(lè)客戶!
1. 不要一味銷售,要先做客戶關(guān)系
2. 變被動(dòng)響應(yīng)服務(wù)成主動(dòng)關(guān)懷服務(wù)
3. 娛樂(lè)客戶的思維:讓客戶在營(yíng)業(yè)廳“玩兒起來(lái)”!
4. 案例分析:游戲競(jìng)賽與暖場(chǎng)的落地
五、 跨界思維+營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷:異業(yè)合作!
1. 去用戶會(huì)去的地方!:
2 根據(jù)數(shù)據(jù)分析,判斷客戶會(huì)在哪里
2 客戶在的地方,我們就可以做營(yíng)銷
2. 跨界思維,異業(yè)合作!
2 我們的手機(jī)產(chǎn)品與其他行業(yè)的結(jié)合
2 我們的業(yè)務(wù)與其他行業(yè)的聯(lián)合促銷
2 引客入店案例分析:某廳在一個(gè)人流量少的地方,如何與其他商家合作?
3. 總結(jié)推廣要做全
2 七大角度的全面總結(jié)
2 數(shù)據(jù)分析的復(fù)制推廣
2 必不可少的二次營(yíng)銷
第二模塊:簡(jiǎn)約、極致與平臺(tái)思維+營(yíng)業(yè)廳(1.5h)
一、 促銷前準(zhǔn)備,要體現(xiàn)服務(wù)和平臺(tái)化思維
1. 員工平臺(tái)思維定位:?jiǎn)T工是借助營(yíng)業(yè)廳這個(gè)平臺(tái)來(lái)發(fā)展的
2 培養(yǎng)員工的能力,讓他們成長(zhǎng);
2 給員工分配銷售指標(biāo)的“上報(bào)協(xié)商式”與“下達(dá)要求式”
2 幫助他們銷售,讓他們掙錢;
2 讓員工掌握服務(wù)銷售流程
2. 促銷前物料準(zhǔn)備和預(yù)熱,體現(xiàn)服務(wù)思維,以人為本
3. 全盤思維:店長(zhǎng)的倒計(jì)時(shí)工作法
二、 促銷中用簡(jiǎn)約思維做好陳列布展
1. 用數(shù)據(jù)說(shuō)話:陳列對(duì)營(yíng)銷的促進(jìn)作用
2. 突出主題,營(yíng)造氛圍,不等于花花綠綠!
3. 促銷陳列的1-10-100原則
4. 簡(jiǎn)約與極致:每個(gè)區(qū)域“只”突出一個(gè)主題!
5. 店面客戶路線圖:客戶動(dòng)線分析
6. 現(xiàn)場(chǎng)陳列有原則,思路方法十六個(gè)
7. 如何突出主題?
8. 手繪構(gòu)圖要結(jié)構(gòu),寫字畫畫有講究
第三模塊:迭代思維+營(yíng)業(yè)廳(1.5h)
一、 通過(guò)手機(jī)迭代促進(jìn)銷售迭代
1. 新款手機(jī)到店后如何處理?
2. 滯銷手機(jī)的銷售管理
二、 流量的朦朧美要變到人格美
1. 要流量,更要內(nèi)容;
2. 開放式的平臺(tái)才是未來(lái)王道
3. 銷售入口的更迭與變化趨勢(shì):
課堂相關(guān)案例舉例】
一、 目標(biāo)客戶精準(zhǔn)案例:區(qū)別對(duì)待
? 門店針對(duì)某類客戶做促銷活動(dòng),那么此類型客戶的禮品就應(yīng)該與其他進(jìn)店用戶有區(qū)別,精準(zhǔn)用戶的優(yōu)越感
? 某代理商合作廳端午節(jié)活動(dòng):高端機(jī)型3500左右的,禮品包是“小度”視頻音箱。2500左右的禮品包是倍輕松肩頸按摩儀,1500左右禮品包是臺(tái)式小加濕器。
二、 門店吸引人流及營(yíng)銷話術(shù)案例:某代理商門店用手機(jī)維修營(yíng)銷話術(shù)導(dǎo)流
? 門店借用手機(jī)維修優(yōu)勢(shì),對(duì)外宣傳免費(fèi)手機(jī)檢測(cè)。軟件檢測(cè):木馬病毒與詐騙釣魚軟件檢測(cè);硬件檢測(cè):屏幕黑點(diǎn)、按鍵不靈等。
? 話術(shù)跟進(jìn):手機(jī)按鍵不靈了(或者是屏幕已經(jīng)摔裂了),您看我們現(xiàn)在的新款手機(jī)加上門店活動(dòng),非常優(yōu)惠,您的維修費(fèi)折算下來(lái),不如看看我們的新機(jī)。)
三、 策劃活動(dòng)主題的六個(gè)一相關(guān)案例:
? 門店商圈分析:本鎮(zhèn)周邊4家工廠,每月10日發(fā)工資。消費(fèi)時(shí)間段明顯。最大一家工廠是電子類,生產(chǎn)電腦內(nèi)部芯片和硬件等。工人年輕,都在35歲以下,男性居多。
? 分析門店手機(jī)客單價(jià)連續(xù)三個(gè)月分別是:2690,3020,2830。說(shuō)明工廠年輕人消費(fèi)能力不錯(cuò)。
? 因此本次活動(dòng)針對(duì)2500-3000元手機(jī)。當(dāng)?shù)乜蛻魧?duì)VIVO品牌比較認(rèn)可。選擇了當(dāng)時(shí)的VIVO S1,售價(jià)2499元。參與門店“直降”政策。(市公司政策:新客戶開卡選購(gòu)169元/199元套餐,手機(jī)直降1200,老客戶直降600。新客戶開卡選購(gòu)99元/139元套餐,手機(jī)直降800,老客戶直降400。新客戶開卡選購(gòu)59元/79元套餐,手機(jī)直降400,老客戶直降200。直降由市公司補(bǔ)貼給代理商)
? 手機(jī)毛利與禮品包分析:進(jìn)貨成本2049元。毛利是450元。店老板愿意再讓利200元毛利。則打包200元禮品。針對(duì)年輕人求新異又不舍得自己買,決定打包無(wú)人機(jī)1臺(tái),客戶會(huì)感覺高大上且價(jià)格貴。(去京東某商家采購(gòu),成本139元。)給客戶推薦99元套餐(500分鐘通話,10G流量。且因79直降太少,139每月消費(fèi)太高。
? 策劃主題:迎端午,VIVO新品直降800!送無(wú)人機(jī)一部!
? 促銷期限:端午節(jié)6月7日,放假7-9號(hào)。發(fā)工資10號(hào)。所以是7-12日。
? 制定目標(biāo):總共6天沖15臺(tái)。(平日銷量每天1臺(tái))
? 銷售話術(shù):一句話攔截,外呼,比算表。
四、 某主廳發(fā)揮社會(huì)功能與吸引客流
? 門店商圈分析:老舊社區(qū)與老人,私立小學(xué)與家長(zhǎng)
? 社會(huì)功能:發(fā)揮社區(qū)服務(wù)功能,老人學(xué)智能手機(jī);
? 家長(zhǎng)促銷:針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的店內(nèi)親自活動(dòng)
劉雪峰老師的其它課程
【課程目標(biāo)】:1.提高營(yíng)銷的策劃與組織能力:在營(yíng)銷主題策劃與組織實(shí)施、線上線下各類營(yíng)銷方式幾個(gè)方面,提升運(yùn)營(yíng)能力2.提高整體數(shù)據(jù)分析意識(shí):分析客戶屬性,將各渠道與客戶細(xì)分相匹配,利用不同營(yíng)銷方式去發(fā)展業(yè)務(wù)。3.針對(duì)性的提升陳列布展能力:讓學(xué)員掌握營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)在陳列與布置方面的非常清晰細(xì)節(jié)的操作手法。【課程效果】:1.知識(shí)理解透徹:通過(guò)案例分析、學(xué)員討論和講師引
講師:劉雪峰詳情
1.讓網(wǎng)格經(jīng)理知道自己的角色,并知道如何與店長(zhǎng)溝通2.讓網(wǎng)格經(jīng)理理解學(xué)到分析問(wèn)題的方法3.讓網(wǎng)格經(jīng)理能夠站在管理角度看問(wèn)題4.讓網(wǎng)格經(jīng)理能夠給門店指導(dǎo)工作,提升業(yè)績(jī)【課程效果】:1.實(shí)現(xiàn)定位準(zhǔn)確:通過(guò)網(wǎng)格經(jīng)理日常工作中來(lái)理解自己的角色定位;2.理解管理透徹:通過(guò)案例分析、學(xué)員討論和講師引導(dǎo),達(dá)到“領(lǐng)悟—理解—分析—使用”的效果。3.實(shí)現(xiàn)知行合一:結(jié)合大量情景
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全渠道營(yíng)銷組織能力提升培訓(xùn) 12.31
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講師:劉雪峰詳情
【課程目標(biāo)】:針對(duì)營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理、店長(zhǎng)量身打造的實(shí)戰(zhàn)型課程,兩大目標(biāo)是:1.提高銷售管理能力:在銷售分析與計(jì)劃實(shí)施、促銷活動(dòng)策劃與組織實(shí)施、客戶關(guān)系維護(hù)與運(yùn)營(yíng)等幾個(gè)方面,提升整體店面的運(yùn)營(yíng)能力2.提升團(tuán)隊(duì)管理能力:在人員溝通、員工培養(yǎng)、績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等幾個(gè)方面有思路、有方法、能落地【課程效果】:1.實(shí)現(xiàn)定位準(zhǔn)確:通過(guò)店長(zhǎng)在日常工作中的角色認(rèn)知來(lái)定位店長(zhǎng)的管理
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【課程目標(biāo)】:?理論認(rèn)知:提高管理人員對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的組織行為學(xué)的理論認(rèn)知;?有的放矢:從心理學(xué)角度把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員狀態(tài),并做到有的放矢;?創(chuàng)新實(shí)踐:利用新穎的問(wèn)題解決思維,完成自己覺得不可能的目標(biāo);?有效工具:掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)等幾個(gè)方面的具體管理方法和工具。?團(tuán)隊(duì)合作:從團(tuán)隊(duì)精神角度和團(tuán)隊(duì)合作角度,打造屬于自己團(tuán)隊(duì)的文化【課程優(yōu)勢(shì)】:?小組競(jìng)賽:采用小組競(jìng)賽形式,深入
講師:劉雪峰詳情
《通信店面陳列布展優(yōu)化1+1》 12.31
n課程設(shè)計(jì)如何突出營(yíng)銷主題和促銷主題如何突出主推業(yè)務(wù)和主推手機(jī)營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理、渠道經(jīng)理、代理商店長(zhǎng),如何配合公司市場(chǎng)部、營(yíng)銷部的促銷方案,需要從營(yíng)業(yè)廳體驗(yàn)營(yíng)銷與視覺營(yíng)銷的角度切入圍繞現(xiàn)場(chǎng)各類“物”品做好陳列管理,從而抓住客戶眼球,增加商品或業(yè)務(wù)的“駐足率”和“咨詢率”,然后由促銷主題的另一方“人”發(fā)揮服務(wù)營(yíng)銷功能,最后促進(jìn)業(yè)務(wù)和手機(jī)的銷售。n課程目標(biāo)?讓學(xué)員掌握
講師:劉雪峰詳情
【課程目標(biāo)】:1.結(jié)合“發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的方法、工具”進(jìn)行實(shí)操和練習(xí),融合溝通案例和現(xiàn)場(chǎng)演練的方式,實(shí)現(xiàn)“知行合一”2.通過(guò)案例分析、學(xué)員討論和講師引導(dǎo),將現(xiàn)實(shí)工作和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,達(dá)到“領(lǐng)悟—理解—分析—使用”的效果。3.提高管理效率,塑造班組良好的內(nèi)部氛圍,提高內(nèi)部凝聚力,以結(jié)果為導(dǎo)向,提高班組團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力【課程優(yōu)勢(shì)】:?寓教于樂(lè),糅合角色扮演,案例分析等多
講師:劉雪峰詳情
管理者的三種角色認(rèn)知 12.31
【目標(biāo)學(xué)員】:中層管理人員【課程目標(biāo)】:?理論認(rèn)知:提高管理人員對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的組織行為學(xué)的理論認(rèn)知;?有的放矢:從心理學(xué)角度把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員狀態(tài),并做到有的放矢;?應(yīng)用實(shí)踐:有方法、能落地在人員溝通、員工培養(yǎng)、目標(biāo)與績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等幾個(gè)方面掌握具體管理方法和工具?!菊n程優(yōu)勢(shì)】:?形式活潑:視頻教學(xué)與理論教學(xué)相結(jié)合;?寓教于樂(lè):糅合角色扮演,案例分析等多種培訓(xùn)方
講師:劉雪峰詳情
【背景分析】:5G時(shí)代背景下,隨著業(yè)務(wù)渠道不斷轉(zhuǎn)型,目前店面的職能已從原來(lái)的業(yè)務(wù)辦理向終端銷售、客戶體驗(yàn)、智慧家庭等方向轉(zhuǎn)變,而這些都對(duì)店面的運(yùn)營(yíng)提出了更高的要求.隨著渠道運(yùn)營(yíng)模式的不斷調(diào)整,運(yùn)營(yíng)商對(duì)于下屬渠道的管理也逐步由原來(lái)的歸屬化管理向網(wǎng)格化轉(zhuǎn)型,這種調(diào)整一改以往粗放的管理模式,對(duì)渠道提出了的精細(xì)化管理,顆粒度運(yùn)營(yíng),個(gè)性化服務(wù)等新要求代理商店長(zhǎng)的個(gè)人能
講師:劉雪峰詳情
聯(lián)通的數(shù)字化轉(zhuǎn)型方向已定,管理與營(yíng)銷的劃小也已落實(shí)那么,小CEO的如何從簡(jiǎn)單的管理到全局運(yùn)營(yíng)的能力,決定了運(yùn)營(yíng)商實(shí)體渠道的服務(wù)營(yíng)銷能力以及客戶的感知如何發(fā)揮好一個(gè)綜合的“運(yùn)營(yíng)管理者”的角色,從而提升全渠道的價(jià)值,就需要做好運(yùn)營(yíng)和銷售管理因此,本課程體系就從兩個(gè)角色來(lái)看店長(zhǎng)的運(yùn)營(yíng):既要做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),也要做一個(gè)好商人【課程目標(biāo)】:兩大目標(biāo)是:1.提高運(yùn)營(yíng)管理能力
講師:劉雪峰詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





