新媒體時(shí)代廣告發(fā)展趨勢(shì)

  培訓(xùn)講師:何偉

講師背景:
何偉簡(jiǎn)介n大數(shù)據(jù)提升企業(yè)效能教練n大數(shù)據(jù)思維盈利模式創(chuàng)新教練n大數(shù)據(jù)提升銷售能力行動(dòng)教練n互聯(lián)網(wǎng)精準(zhǔn)營銷實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)導(dǎo)師n用友軟件公司珠寶行業(yè)銷售總監(jiān)n原新中大軟件溫州分公司總經(jīng)理n溫州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)科技有限公司研發(fā)總監(jiān)+銷售總監(jiān)n北京大學(xué)MBA總 詳細(xì)>>

何偉
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新媒體時(shí)代廣告發(fā)展趨勢(shì)詳細(xì)內(nèi)容

新媒體時(shí)代廣告發(fā)展趨勢(shì)

【背景】

近年來,以微博、微信、微電影、微電臺(tái)、微型小說等為基礎(chǔ)的“新媒體”異軍突起,使得信息傳媒技術(shù)進(jìn)一步升級(jí)換代,傳統(tǒng)家居電腦與平板電腦、智能手機(jī)間的聯(lián)系也得到了加強(qiáng)。微媒介的“聯(lián)姻”使人際溝通呈現(xiàn)出方便快捷、互為文本的織網(wǎng)式綁定關(guān)系,每個(gè)“蛛網(wǎng)”節(jié)點(diǎn)都相互關(guān)涉。新媒體構(gòu)筑了當(dāng)今傳播的“微時(shí)代”,不僅沖擊著大眾感官,還引領(lǐng)著個(gè)性化的消費(fèi)形式,也造就了互動(dòng)媒體浪潮。

【課程對(duì)象】董事長(zhǎng) 總經(jīng)理 品牌總監(jiān) 市場(chǎng)總監(jiān)? 廣告媒體策劃人員等

【課程時(shí)間】1天6小時(shí)

【授課方式】案例+視頻+互動(dòng)講解

【課程大綱】

第一講 新媒體與新媒體廣告

1、新媒體的概念與發(fā)展

2、新媒體對(duì)廣告的影響

3、新媒體廣告與市場(chǎng)學(xué)

3.1、 新媒體廣告與市場(chǎng)營銷

3.2、 市場(chǎng)細(xì)分與新媒體廣告定位

3.3、 產(chǎn)品生命周期與新媒體廣告策略

3.4、 整合營銷與新媒體廣告?zhèn)鞑?/p>

4、新媒體廣告與消費(fèi)者行為

4.1、 消費(fèi)者行為構(gòu)成

4.2、 消費(fèi)者的類型分析

4.3、 消費(fèi)者行為研究對(duì)新媒體廣告策劃的意義

第二講 新媒體廣告發(fā)展展望

1、新媒體的發(fā)展趨勢(shì)

2、節(jié)新媒體廣告的新理念

2.1、藍(lán)海戰(zhàn)略

2.2、長(zhǎng)尾理論

2.3、SNS理論

2.4、創(chuàng)意傳播管理理論

3、新媒體廣告的發(fā)展趨勢(shì)

3.1、 新媒體廣告市場(chǎng)前景展望

3.2、 新媒體廣告的發(fā)展趨勢(shì)

第三講 新媒體時(shí)代的全媒體整合

1、 全媒體整合廣告的背景與內(nèi)涵
2、 全媒體整合廣告?zhèn)鞑キh(huán)境變遷
3、 全媒體整合廣告的特色與策略

案例一:海飛絲男士系列借助體育賽事傳播

案例二:“大黃鴨”悅游香港海港城

案例三:海爾調(diào)奶器母親節(jié)廣告活動(dòng)

案例四:雪花啤酒翻越喜馬拉雅游戲互動(dòng)廣告

案例五:別克凱越《說給老家》



 

何偉老師的其它課程

【課程背景】政府采購規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí),傳統(tǒng)采購模式的低效、不透明、高成本等問題日益凸顯,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代化政府高效運(yùn)行的需求,歐美日等發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)也說明,政府采購向電商化轉(zhuǎn)型是大勢(shì)所趨。同時(shí),企業(yè)采購也需要通過采購電商化來提高效率、節(jié)約成本,從而使企業(yè)采購也走向現(xiàn)代化、信息化、簡(jiǎn)單化。2014年底,京東宣布,正式推出面向企業(yè)市場(chǎng)的“陽光云采”戰(zhàn)略,該戰(zhàn)略

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【課程背景】??本課程針對(duì)軟件銷售、工業(yè)品大客戶、政企大客戶、集團(tuán)客戶及解決方案型銷售等B2B大客戶銷售管理的如下難題:1、?公司營銷靠老板或幾個(gè)牛人,難以規(guī)?;卣?。2、?一旦銷售人員離職,區(qū)域市場(chǎng)就丟失,客戶資源就流失。3、?大客戶營銷不能形成規(guī)律性,吃了上頓沒有下頓。4、?單兵作戰(zhàn),不能靠團(tuán)隊(duì)或組織級(jí)的營銷來獲得項(xiàng)目。5、?銷售過程不可控,缺乏結(jié)構(gòu)化的

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課程背景:當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),一個(gè)快魚吃慢魚的時(shí)代,產(chǎn)品如何在眾多同類產(chǎn)品中突出重圍,占穩(wěn)市場(chǎng)份額,產(chǎn)品推廣、產(chǎn)品策劃、營銷策略變得尤為重要。產(chǎn)品營銷策略直接決定著產(chǎn)品營銷的成敗。培訓(xùn)對(duì)象:總經(jīng)理/副總經(jīng)理、營銷總經(jīng)理/營銷副總經(jīng)理/CMO/運(yùn)營總監(jiān)、營銷經(jīng)理/銷售經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理等培訓(xùn)時(shí)間:1天課程大綱:第一節(jié):?挖掘行業(yè)內(nèi)差異化營銷的機(jī)會(huì)

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對(duì)象:從事技術(shù)產(chǎn)品、針對(duì)企業(yè)客戶、需要您提供更好的解決方案的銷售人員課程介紹:如果您正從事解決方案、技術(shù)產(chǎn)品銷售,并且也接觸過SPIN銷售技巧,您可能會(huì)有這樣的疑問:如何在實(shí)踐中提高?本課程——《SPIN銷售實(shí)戰(zhàn)》將回答以下問題:如何發(fā)現(xiàn)并鎖定客戶的關(guān)鍵需求?客戶真正的需求與他的難點(diǎn)問題P有什么關(guān)系?在什么情況下我們SPIN后的成交概率最高?在現(xiàn)場(chǎng),如何有效

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O2O新營銷   12.31

【課程背景】【課程對(duì)象】【課程時(shí)間】2天【授課方式】案例+視頻+互動(dòng)講解【課程大綱】第一講??O2O模式屬性一、O2O屬性1.?宣傳屬性2.?社交屬性3.交易屬性二、O2O模式的用途.1.?用O2O做渠道2.?用O2O做營銷3.?用O2O做產(chǎn)品4.?用O2O做用戶三、O2O的關(guān)鍵因素.四、O2O的誤區(qū)五、O2O常見入口六、O2O的營銷模式.七、O2O的風(fēng)險(xiǎn)第

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【課程時(shí)間】1天6小時(shí)【課程對(duì)象】全體人員【授課方式】案例+視頻+互動(dòng)講解【課程大綱】第一講:汽車與交通的網(wǎng)聯(lián)化和智能化?一、工業(yè)革命的發(fā)展歷程?二、汽車的起源和發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力1、?汽車的發(fā)明???????2、?汽車的電子化??????3、?車聯(lián)網(wǎng)——汽車的網(wǎng)聯(lián)化??????4、?汽車的智能化與自動(dòng)化????????5、?車輛和交通數(shù)據(jù)信息的共享化?????三

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【課程背景】產(chǎn)品擺上貨架后,是怎么被消費(fèi)者買走的?  ——這個(gè)問題可以擴(kuò)展為:誰來買?為什么買?  我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰?  ——這個(gè)問題可以擴(kuò)展為:我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是同一品類陣營的其他品牌,是近似功能的替代品,是虎視眈眈的準(zhǔn)備進(jìn)入者,還是消費(fèi)者心智中那些舉棋不定的想法?  這兩個(gè)大的問題,就是動(dòng)銷的原點(diǎn)問題?! ∪绾螐脑c(diǎn)解決動(dòng)銷問題?就是本課程的使命。【課

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第一章大客戶關(guān)系營銷的涵義??第一節(jié)利益是紐帶,信任是保證第二節(jié)組織利益與個(gè)人利益在關(guān)系營銷中的地位第三節(jié)對(duì)供應(yīng)商組織的信任第四節(jié)對(duì)客戶經(jīng)理個(gè)人的信任第五節(jié)中國人建立信任的路徑圖第二章建立信任八大招第一節(jié)中國人建立信任為何如此艱難第二節(jié)熟人牽線搭橋第三節(jié)只有“自信”客戶才會(huì)相信你第四節(jié)以有效的溝通技巧,尋求共同語言第五節(jié)拜訪、拜訪、再拜訪第六節(jié)銷售人員的人品

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【課程背景】如果你沒有大項(xiàng)目運(yùn)作能力  1、項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)少而且質(zhì)量差  2、掌控不了客戶,丟單率高,浪費(fèi)時(shí)間、機(jī)會(huì)和公司資源  3、低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),中標(biāo)也很苦  4、陪標(biāo)無數(shù)?! ?、粘不住客戶,約幾次客戶就不見了,或者無法深入?! ?、價(jià)值優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)不了  7、常常被“關(guān)系”所困惑  8、優(yōu)勢(shì)常常不能變?yōu)閯賱?shì),苦心經(jīng)營老半天,被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手輕松摘走  9、項(xiàng)目狀態(tài)糊里糊涂

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【課程背景】數(shù)據(jù)分析不在于你掌握了多少先進(jìn)的軟件工具,也不在于你擁有多么高智商的頭腦,而是要靠更大視野、更寬角度和更具有邏輯性的思維?!菊n程時(shí)間】1天【課程對(duì)象】【授課方式】案例+視頻+講解互動(dòng)【課程大綱】第1?講大數(shù)據(jù)與人腦的較量1、BAT?為何如此了解我們2、大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)世界杯真的很準(zhǔn)嗎3、數(shù)據(jù)分析的五個(gè)基礎(chǔ)4、結(jié)構(gòu)化思維與分析的類別5、人腦在大數(shù)據(jù)時(shí)代并

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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