人才梯隊(duì)管理
人才梯隊(duì)管理詳細(xì)內(nèi)容
人才梯隊(duì)管理
《人才梯隊(duì)管理》
【課程背景】
人才戰(zhàn)爭(zhēng)在快速發(fā)展的中國(guó)市場(chǎng)中早已開始。無(wú)論國(guó)內(nèi)企業(yè)還是跨國(guó)公司,缺少人才,
將成為企業(yè)在中國(guó)市場(chǎng)發(fā)展難以逾越的障礙。越來(lái)越多的跡象表明:如果企業(yè)成為人才
戰(zhàn)爭(zhēng)中的贏家,就能在中國(guó)市場(chǎng)中成功制勝。
本課程從人才梯隊(duì)管理與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手,提出人才梯隊(duì)管理的最佳實(shí)踐!旨在
幫助您理解最新的人才梯隊(duì)建設(shè)與發(fā)展理念,掌握人才發(fā)展的整體框架和環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)通
過科學(xué)的方法、工具在內(nèi)部員工中選拔、培養(yǎng)繼任人才,從而建立科學(xué)的人才梯隊(duì)管理
體系,使得企業(yè)真正從人才發(fā)展中獲益。
【課程收益】
? 掌握人才梯隊(duì)建設(shè)的具體方法、人才盤點(diǎn)、選拔的小工具;
? 以GAP分析為核心的人才培養(yǎng)發(fā)展操作體系;
? 大量標(biāo)桿企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的真實(shí)案例剖析;
? 企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)操訓(xùn)練。
【課程特點(diǎn)】
(1)以企業(yè)實(shí)踐案例為核心
(2)以解決HR實(shí)際問題為導(dǎo)向
(3)最新理念與企業(yè)實(shí)操緊密結(jié)合
(4)全程實(shí)戰(zhàn)模擬演練
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1天 (6小時(shí)/天)
【課程老師】
張慶老師
【課程大綱】
一、人才管理:企業(yè)成敗的關(guān)鍵
1、企業(yè)人才管理的七大“病癥”分析
2、七大“病癥”的危害和企業(yè)自我體檢
二、人才規(guī)劃篇
1、未來(lái)人才需求的戰(zhàn)略性規(guī)劃
■ 組織人才差距分析
■ 人才池的規(guī)劃
2、以“任職資格”為核心的人才池的構(gòu)建
■ 任職資格核心要素
■ 人才池的構(gòu)建
三、人才盤點(diǎn)篇
1. 人才評(píng)估方法及工具
2、人才盤點(diǎn)會(huì)的運(yùn)作
練習(xí):實(shí)戰(zhàn)演練
四、人才培養(yǎng)發(fā)展篇
案例:500強(qiáng)企業(yè)最新培養(yǎng)理念:GAP分析
1. 人才培養(yǎng)的理念及工具
2. 培養(yǎng)發(fā)展的整體流程及各角色權(quán)責(zé)
五、體系構(gòu)建篇
1. 如何根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀搭建人才梯隊(duì)體系
2、人才梯隊(duì)管理體系效果評(píng)估
六、行動(dòng)篇:對(duì)癥下藥,提升人才管理
1、采取行動(dòng)的關(guān)鍵要素
2、成敗案例的分享
3、執(zhí)行中的關(guān)鍵
張慶老師的其它課程
《組織架構(gòu)與職位設(shè)計(jì)》【課程收益】使學(xué)員明確組織的效率、效益與組織架構(gòu)之間的關(guān)系;使學(xué)員掌握設(shè)計(jì)組織架構(gòu)的原則、流程、方法及設(shè)計(jì)思路與框架;使學(xué)員熟練掌運(yùn)用崗位工作分析的方式方法與技巧;規(guī)范企業(yè)人力資源管理基礎(chǔ)工作,為戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃搭建良好平臺(tái);【課程對(duì)象】總裁、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理以及相關(guān)人員。【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí)/天)【課程大綱】導(dǎo)
講師:張慶詳情
《組織運(yùn)行管理》課程提綱 01.17
《組織運(yùn)行管理》【課程背景】中國(guó)的市場(chǎng)化改革進(jìn)程已經(jīng)開始30多年。可以說,中國(guó)市場(chǎng)30多年的變化,比許多成熟經(jīng)濟(jì)體系一個(gè)世紀(jì)的變化還要?jiǎng)×遗c深刻。這些變化有三股驅(qū)動(dòng)力量:全球化、信息技術(shù)與中國(guó)市場(chǎng)化改革。這些變化必然反應(yīng)到市場(chǎng)組織和企業(yè)組織上?,F(xiàn)在,幾乎所有的企業(yè)都在經(jīng)歷組織變革的過程:國(guó)有企業(yè)正逐步擺脫原來(lái)官僚行政機(jī)構(gòu)的陰影,變?yōu)楦邮袌?chǎng)導(dǎo)向的組織;廣大的
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《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程提綱 01.17
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理【課程前言】成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,沒有規(guī)劃,相當(dāng)于規(guī)劃失??!面對(duì)自己即將開始的職業(yè)生涯,你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎?當(dāng)您走進(jìn)企業(yè),你是否能夠處理好自己的人際關(guān)系、是否能獲得上司的賞識(shí)?你是否已經(jīng)了解職場(chǎng)的潛規(guī)則?是否能成功職場(chǎng)?【課程目標(biāo)】?使員工掌
講師:張慶詳情
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的雙贏》【課程背景】重視對(duì)員工的職業(yè)生涯管理內(nèi)訓(xùn),不僅可以提高他們的滿意度和工作積極性,而且可以促使他們更加熱愛懂得如何在工作過程中尊重伙伴,理解伙伴,團(tuán)結(jié)一心。把自己的人生理想和團(tuán)隊(duì)配合和工作職責(zé)緊密的結(jié)合起來(lái)。職業(yè)生涯管理內(nèi)訓(xùn)也是企業(yè)有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的重要基礎(chǔ),通過職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的專題進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)輔導(dǎo),這使得中高層管理人
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《職場(chǎng)ABC》課程提綱 01.17
《職場(chǎng)ABC》【課程背景】成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,沒有規(guī)劃,相當(dāng)于規(guī)劃失??!面對(duì)自己即將開始的職業(yè)生涯,你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎?當(dāng)您走進(jìn)企業(yè),你是否能夠處理好自己的人際關(guān)系、是否能獲得上司的賞識(shí)?你是否已經(jīng)了解職場(chǎng)的潛規(guī)則?是否能成功職場(chǎng)?【課程收益】?使員工掌握基
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《成功職場(chǎng)》課程提綱 01.17
《如何成功職場(chǎng)》【課程背景】成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,沒有規(guī)劃,相當(dāng)于規(guī)劃失??!面對(duì)自己即將開始的職業(yè)生涯,你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎?當(dāng)您走進(jìn)企業(yè),你是否能夠處理好自己的人際關(guān)系、是否能獲得上司的賞識(shí)?你是否已經(jīng)了解職場(chǎng)的潛規(guī)則?是否能成功職場(chǎng)?【課程收益】?使員工掌握
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《一生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》【課程背景】成功的人生需要正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,沒有規(guī)劃,相當(dāng)于規(guī)劃失??!面對(duì)自己即將開始的職業(yè)生涯,你想有自己系統(tǒng)的人生規(guī)劃嗎?當(dāng)您走進(jìn)企業(yè),你是否能夠處理好自己的人際關(guān)系、是否能獲得上司的賞識(shí)?你是否已經(jīng)了解職場(chǎng)的潛規(guī)則?是否能成功職場(chǎng)?【
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《職位分析與職位評(píng)價(jià)》【課程背景】在知識(shí)和信息暢通無(wú)阻的現(xiàn)代商業(yè)社會(huì),建立高績(jī)效組織是企業(yè)人力資源管理的戰(zhàn)略目標(biāo)。人力資源專業(yè)人員如何協(xié)助業(yè)務(wù)部門提升組織效率,并從組織的層面落實(shí)到崗位?課程將向大家傳授“職能分析”、“職責(zé)拼圖”、“職責(zé)厘清”和“崗位評(píng)估”等工具的使用與實(shí)施方法,并結(jié)合自身多年的咨詢經(jīng)驗(yàn),用最恰當(dāng)、最具效率的方式,探討組織結(jié)構(gòu)、部門職能以及崗
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《如何編寫職位說明書》【課程前言】您是否遇到這樣的情況:招聘時(shí)忙于確認(rèn)招聘崗位的任職資格和主要職責(zé);新員工入職時(shí)苦于不知如何設(shè)置試用期工作目標(biāo);員工年度績(jī)效管理過程中目標(biāo)設(shè)置難于達(dá)成共識(shí)……。許多企業(yè)發(fā)現(xiàn),崗位職責(zé)和描述作為崗位評(píng)估體系的重要組成部分,是企業(yè)日常管理中必須面對(duì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),管理者應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到一個(gè)職位一個(gè)崗,熟悉每個(gè)崗位的任職人員,了解他們忙什
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《如何進(jìn)行有效的校園招聘》課程提綱 01.17
如何進(jìn)行有效的校園招聘【課程背景】商界人士最重要的決定不是如何做事,而是如何聘人。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,企業(yè)只有擁有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的員工隊(duì)伍,才能贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),使企業(yè)獲得更好的生存與發(fā)展。而作為企業(yè)人才的入口——招聘工作者——無(wú)疑是至為關(guān)鍵的角色!然而殘酷的現(xiàn)實(shí)是:目前很多招聘從業(yè)者都是半路出家,缺乏系統(tǒng)性培訓(xùn),專業(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,看人經(jīng)
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