上接戰(zhàn)略下接績效課程大綱介紹2天

上接戰(zhàn)略下接績效課程大綱介紹
【課程背景】
感覺公司大項目拓展完全依賴于老板個人無法放手且忙于出差在外和日常事務(wù)性工作，疲于應(yīng)付……企業(yè)內(nèi)部管理經(jīng)常性處于一種放羊式的管理；時常感到公司要發(fā)展、要提升、要改革需要強大的推動力，單靠目前公司內(nèi)部力量或個人魅力及經(jīng)驗式管理已很難達成目標(biāo)，形成有方向卻無力量？
員工普遍存在喜歡找理由借口抱怨發(fā)牢騷對公司不滿意，打小算盤，敲怨氣鼓”，一肚子不滿和憤懣;年度目標(biāo)貫徹執(zhí)行不力、績效考核難以執(zhí)行，易走形勢，難以客觀評價員工的工作績效，造成內(nèi)部矛盾加深，員工關(guān)系緊張，以德服人，以情服人，就不以“法”服人，缺少公開、公正、公平的氛圍，員工積極性和執(zhí)行力下降，甚至失去信心而造成人才流失！
與行業(yè)先進水平、國內(nèi)先進水平等還存在較大差距，需要提高市場拓展、內(nèi)部管理水平、項目管理、團隊管理等方面來企業(yè)效益、降低成本，為避免企業(yè)少走彎路，節(jié)省時間、空間、人、財、物等成本，抓住市場機會；需要借助外腦更專業(yè)、更科學(xué)的管理思想、管理方法來提升企業(yè)的經(jīng)營與管理水平?
【課程收益】
充分認識戰(zhàn)略決策規(guī)劃的價值和深遠意義，提升對戰(zhàn)略發(fā)展分析能力，提高思想格局與統(tǒng)籌規(guī)劃能力，熟悉戰(zhàn)略規(guī)劃的理論思想、分析方法，掌握戰(zhàn)略分解與戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行的保障措施；
提升各級年度經(jīng)營計劃、預(yù)算管控能力、升績效管理對戰(zhàn)略規(guī)劃的落地與實現(xiàn)能力；
企業(yè)可持續(xù)發(fā)展核心競爭力和系統(tǒng)化管理建設(shè)平臺，提高團隊向心力和凝聚力！
充分認識到組織效率提升的系統(tǒng)管理的重要性，有效分析組織效率低下的原因；有效對組織內(nèi)部開展組織優(yōu)化和職能分工、權(quán)限分配、定崗、定責(zé)、定權(quán)和定編工作，提升組織效率；
掌握如何可優(yōu)化流程的方法與技巧，熟悉流程優(yōu)化的操作步驟和流程圖的繪制方法，有效提升組織內(nèi)部運行效率；
能熟悉開展部門績效目標(biāo)激勵，有效掌握績效目標(biāo)制定、績效面談與績效輔導(dǎo)、績效分析技巧。
提升管理者對關(guān)鍵事情、重要任務(wù)的價值導(dǎo)向意識和執(zhí)行力；
全面提升管理者對選人、用人、育人、留人、激勵人水平；
【課程對象】
企業(yè)董事長、高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)人
【課程時間】
2天，可擴展到3天（6小時/天）
【課程老師】
周洪超老師
【授課方式】
問題分析+理論講解+案例分析+互動思考+小組討論+模擬演練+現(xiàn)場提問答疑
上接戰(zhàn)略——共創(chuàng)美好事業(yè)發(fā)展
認清—行業(yè)發(fā)展方向，做正確的事
1、解決之道——發(fā)展規(guī)劃激勵
2、激勵之道——共創(chuàng)美好未來、開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展平臺
3、激勵策略——長期激勵、中期激勵、短期激勵
思考：戰(zhàn)略的選人、育人、用人、留人策略
戰(zhàn)略解碼
1、戰(zhàn)略是什么
2、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的問題思考
3、戰(zhàn)略制定必須解決的三個問題
4、戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)的理論體系與步驟
5、戰(zhàn)略規(guī)劃的過程控制
戰(zhàn)略決策優(yōu)化
1、外部宏觀環(huán)境分析
2、行業(yè)競爭分析
3、微觀分析——內(nèi)部資源與能力分析
4、戰(zhàn)略綜合分析
戰(zhàn)略實施與控制分解
1、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與分子公司戰(zhàn)略制定
2、職能戰(zhàn)略制定
3、戰(zhàn)略措施
戰(zhàn)略執(zhí)行落地
1、年度經(jīng)營計劃目標(biāo)制定原則
2、年度經(jīng)營計劃目標(biāo)分解
3、年度經(jīng)營預(yù)算管理
4、年度經(jīng)營目標(biāo)績效考核設(shè)計
分組實操演練：年度經(jīng)營計劃制定與目標(biāo)分解
中承組織——提升內(nèi)部運營平臺
量體裁衣搭組織平臺——解決“誰來做，做什么，正確地做事”的問題
1、解決之道——組織設(shè)計與職能分工
2、激勵之道——要我做轉(zhuǎn)變到我應(yīng)做、我要做
思考：職能的選人、育人、用人、留人策略
3、激勵策略——法治與情理
4、組織設(shè)計與職能分工案例分享
5、組織設(shè)計思路與設(shè)計流程
6、職能分解
7、定崗定編
實操演練；職能分解與定崗定編
8、聚焦戰(zhàn)略，識別關(guān)鍵崗位
9、關(guān)鍵崗位類型：
職位分析——夯實人力資源管理基礎(chǔ)
1、職位分析概念；
2、職位分析的目的
3、企業(yè)職位分析面臨的誤區(qū)與問題
4、還需要職位分析嗎？
5、建立分層分類的職位說明書
6、職位分析的系統(tǒng)流程
7、不同職位分析導(dǎo)向的信息收集傾重點
8、確定職位分析的方法
9、職位分析的信息收集
10、形成職位說明書
11、幾種職位說明書的樣本
模擬實操：職位分析與職位說明書編寫分組訓(xùn)練與點評
讓流程來解決放管理
1、解決之道——流程設(shè)計與優(yōu)化激勵
2、激勵之道——辦事高效順暢、沒有風(fēng)險漏洞：從做什么到怎么做
3、激勵策略——長期激勵、短期激勵
4、流程設(shè)計與優(yōu)化案例分享
思考：流程的選人、育人、用人、留人策略
5、流程優(yōu)化與企業(yè)變革之道
6、流程優(yōu)化思想與原則
7、如何開展流程優(yōu)化操作
8、優(yōu)化操作細則
9、流程管理的角色和作用
模擬實操：流程圖繪制實操模擬分組訓(xùn)練競賽
10、流程與制度之間是什么關(guān)系
員工驅(qū)動力——解決薪酬激勵管理問題
1、解決之道——薪酬設(shè)計與激勵
2、激勵之道——企業(yè)發(fā)展需求與員工個人需求的滿足：
3、五大平衡薪酬設(shè)計方法與步驟
4、薪酬設(shè)計與管理案例分享
思考：薪酬的選人、育人、用人、留人策略
下接績效——打造企業(yè)自動自發(fā)的績效管理激勵系統(tǒng)
正確認識組織績效管理，激勵部門團隊
1、什么是績效管理系統(tǒng)
2、全面績效管理觀
3、績效評估
4、績效考核≠績效管理
5、績效管理核心思想
6、不做績效管理是等死，做了績效管理就是找死
7、績效管理的風(fēng)險與控制
8、高績效管理的特征：企業(yè)與員工都需要績效管理
為什么要推行績效管理
績效管理體系十大思考問題點
績效體系設(shè)計要點
如何選擇科學(xué)合理的績效考核方法
1、橫向分類：特征類、行為類、結(jié)果類、綜合類
2、縱向分類：組織、部門、個人
3、依據(jù)管理現(xiàn)狀選擇不同的考核方式
績效考核評估主體——誰來考核
如何科學(xué)合理提取績效考核指標(biāo)
1、績效考核指標(biāo)提取方式
提取方式之一戰(zhàn)略分解
提取方式之二內(nèi)外部客戶、價值源頭、承擔(dān)責(zé)任
提取方式之三:多、快、好、省
2、績效目標(biāo)制定的SMART五項原則
3、個人、部門、公司績效指標(biāo)體系建立
實操演練——請?zhí)崛⌒姓?、生產(chǎn)制造部、工藝設(shè)計部、互聯(lián)網(wǎng)部等和部門三至五個指標(biāo)
4、考核指標(biāo)的權(quán)重設(shè)計
5、績效考核指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)
績效檢查與績效輔導(dǎo)
1、定期檢查方式
2、不定期抽查方式
3、績效管理中的情境指導(dǎo)
4、績效輔導(dǎo)
5、績效面談
模擬演練：績效輔導(dǎo)與績效面談
6、績效管理中可能會遇到的困難、挑戰(zhàn)和應(yīng)采取的對策
績效考評
1、層級績效考核程序與注意事項
2、績效考核會議組織程序與注意事項
3、年度述職會議的組織與實施
4、考核成績等級限制
5、考核成績確認與投訴處理
模擬演練：績效考核會議
績效結(jié)果兌現(xiàn)
1、績效管理系統(tǒng)職業(yè)發(fā)展實施評價
2、培訓(xùn)與開發(fā)
3、勞動工資與報酬
4、確定相應(yīng)的獎勵措施
5、崗位調(diào)配與晉升

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