有效的管理變革課程大綱

  培訓講師：周洪超

講師背景：
周洪超講師個人簡介工信部中小企業(yè)管理咨詢專家國際注冊管理咨詢師CMC高級營銷師、人力資源管理師專注于薪酬績效管理咨詢和銷售管理咨詢智立行咨詢團首席管理咨詢師【培訓課程】管理咨詢領域：《流程優(yōu)化》《培育體系》《薪酬設計管理》《績效管理》《銷售 詳細>>

周洪超
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有效的管理變革課程大綱詳細內(nèi)容

有效的管理變革課程大綱

有效的管理變革課程大綱
【課程背景】
互聯(lián)網(wǎng)金融的新時代銀行發(fā)展模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新與體制機制改革勢在必行，然而體制機制的改革勢必要求組織管理的活性，在原本的組織管理已阻礙了其進一步發(fā)展，組織變革更是必走之路，原來舊體制下的組織管理已經(jīng)不再能適應新的戰(zhàn)略要求，這就要求組織管理變革需與改革創(chuàng)新并行。
在策略管理、金融工具、創(chuàng)新機制、內(nèi)控管理、技術運用等方面，逐步與國際先進銀行與監(jiān)管標準接軌，實現(xiàn)銀行業(yè)本身的產(chǎn)業(yè)升級，持續(xù)提升商業(yè)銀行的現(xiàn)代化競爭力。
有著不斷的業(yè)務管理變革及新業(yè)務的注入與重新組合。在管理職能、管理關系、管理秩序、業(yè)務要求、管理運行方面正發(fā)生著深刻的轉變和提升，要求管理者必須適應新的管理里體系和流程，這對管理干部的工作方式、工作能力和綜合技能提出了更高的要求。創(chuàng)新管理理念、價值取向、文化氛圍和人際關系，凝聚人心，鼓舞士氣，減少摩擦，降低損耗，形成整體工作合力，吸引團隊共同參與管理和決策，最大限度調(diào)動每一個人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
【課程收益】
1、提升管理者對管理變革的認識和角色認識與定位，提升團隊責任感，做有效管理變革的推動者
2、全面提升管理變革中的設計計劃與阻力破解能力
3、提升管理者管理變革的團隊執(zhí)行力
4、有效提升中層管理者的問題解決能力
5、提升管理變革的推動與執(zhí)行力
【課程對象】
總監(jiān)、高級管理者、部門經(jīng)理以上人員
【學習時間】
1天（6小時/天）
【課程老師】
周洪超老師
【學習方式】
管理問題分析+理論講解+案例分析+互動思考+小組討論+模擬演練+現(xiàn)場提問答疑
做管理變革的有效推動者
做管理變革中的有效推動者
1、新形式下銀行管理變革是戰(zhàn)略發(fā)展的需要
2、互聯(lián)網(wǎng)金融時代銀行管理變革是時代的發(fā)展
3、銀行背景下的管理變革特征
4、如何正確面對管理變革與轉型
5、如何成為管理變革中的有效推動者
激勵團隊 打造系統(tǒng)
1、管理中核心思想與理念
2、激勵團隊 打造系統(tǒng)
3、優(yōu)秀系統(tǒng)的力量
管理者在管理變革的關注點
管理者在管理變革中履職盡責提升
1、在管理變革中上級常見角色誤區(qū)
錯位一：業(yè)務（技術）員；
錯位二：事必躬親
錯位三：老好人
錯位四：官僚
錯位五：個性化
2、管理者的角色回歸
3、管理角色的七大變化
4、在管理變革中下級常見角色
誤區(qū)一：“民意代表”
誤區(qū)二：“只代表個人意見”
誤區(qū)三：“角色錯位”
誤區(qū)四：領主
誤區(qū)五：“同情者”

管理變革計劃與阻力破解
管理變革的戰(zhàn)略層次
1、企業(yè)的定位、商業(yè)模式
2、屬于戰(zhàn)略轉型的變革
管理變革的組織層次
1、運營模式、制度體系2、屬于組織內(nèi)部的變革
管理變革的團隊層次
1、心智模式與行為的改變
2、屬于人性心理層面
什么是組織管理變革中最困難的事情？
制定變革計劃的八個要素
創(chuàng)新與變革管理
1、鼓勵創(chuàng)新的政策和措施
2、評估創(chuàng)新績效
3、組織結構及人員
有計劃放棄的政策
應審視的領域
導致變革努力失敗的八種錯誤
變革阻力的五個認識誤區(qū)
管理創(chuàng)新與變革流程
1、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的機會
2、評估創(chuàng)新的價值
3、分析變革的風險
4、尋找必要的資源
5、制定行動的計劃
有效的管理變革
統(tǒng)一思想
建立企業(yè)組織變革的框架范例
管理基礎101——強化在變革過程中如何更有效開心的工作
建立管理變革生態(tài)環(huán)境
1、文化
2、管理
3、人才
提升管理變革中的執(zhí)行力
需要達成的成果
1、認清我們面臨的挑戰(zhàn)
2、充分理解我們的變化
3、重建我們的信念
4、確立我們領導及管理的準則(價值觀)
5、有效領導行為及提高管理能力和效率

 

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《組織運營系統(tǒng)方案班》招生簡章！（理論講授+實操系統(tǒng)訓練+微咨詢成果交付+研習輔導+線上年度輔導）本課程是黃金時代基于數(shù)年來對企業(yè)組織運營系統(tǒng)存在的內(nèi)部運行效率低下、協(xié)同配合困難及人力資源管理能力不足的認知和理解，主要對中高層管理和人力資源主管、經(jīng)理的課程，主要承接戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的有效落地。本課程圍繞企業(yè)運營系統(tǒng)的組織設計與職位分析、流程優(yōu)化與制度管理、薪酬績

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戰(zhàn)略性提質降本增效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】降本增效的核心是利潤回報導向，過程是業(yè)務協(xié)同與業(yè)財融合的流程與組織優(yōu)化，結果是績效倒逼；賺毛利靠業(yè)務、賺凈利靠管理、賺長久靠戰(zhàn)略！本課程是授課老師從多家企業(yè)服務的管理咨詢實戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖，從價值創(chuàng)造、市場營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設計效率、設備效率、采購效率、物流

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中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”；ν好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓練有素的中層管理隊伍，則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力，而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談，其結果是高層有戰(zhàn)略，員工無執(zhí)行，或者是員工想做卻不會做、會做卻不想

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用流程系統(tǒng)來解放管理課程大綱【課程講師】周洪超【課程背景】1、您的組織是否存在：倡導的“以客戶為中心”因為流程缺乏管理，跨部門溝通困難，成為了掛在墻上的口號？2、您的組織是否建立了以業(yè)務流程職責為主導，業(yè)務流程職責、部門職責、崗位職責協(xié)調(diào)運轉的機制，對業(yè)務流程職責、部門職責與崗位職責識和確定的時機、責權、流程要求等做出了通用化安排，以確保業(yè)務流程職責、部門職

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