員工招聘與面試技能提升
員工招聘與面試技能提升詳細內容
員工招聘與面試技能提升
員工招聘與面試技能提升
針對痛點:
? 招聘與面試效果低下
? 招聘與面試的手段與方法缺乏
培訓后感受與關鍵收獲
? 感受:招聘是成就人的事業(yè)
? 感受:面試太有趣了!
培訓對象:
? HR招聘主管、專責
培訓時間:1天×6小時/天
課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法;
課程大綱
分享與分析
? 我們處在一個怎樣的時代
? 員工為什么會跟著公司走
? 公司把員工培養(yǎng)出來了,員工為什么 不愿意跟公司發(fā)展
? 我們根據什么提出招聘需求
? 招聘時我們依據什么評判應聘者素養(yǎng)
? 你認為面試者應有怎樣的素養(yǎng)
第一講 人力資源的壓力
1. 企業(yè)的離職率為什么偏高
2. 招聘時為什么吸引不了人
3. 是什么原因妨礙了招聘效果
第二講 招聘計劃的制定
1. 招聘計劃的提出
2. 招聘需求的確認
3. 招聘的潛規(guī)則
4. 內招與外招的優(yōu)缺點 課堂討論
5. 內招的流程與操作方法
第三講 職位分析
1. 職位分析的作用
2. 職位分析與職位說明書
3. 職位說明書在招聘中的作用
4. 課堂討論:制定本職位的職位說明書
5. 職位說明書的配套文件
第四講 招聘準備
1. 招聘原則的確定
2. 招聘策略的思考
3. 招聘渠道的選擇
4. 社會招聘的流程制定
5. 社會招聘的優(yōu)缺點
6. 校園招聘優(yōu)缺點
7. 課堂討論:分組制定招聘與面試流程
第五講 面試準備
1. 簡歷分析技巧
2. 課堂案例:簡歷問題分析
3. 面試人的篩選
4. 面試官的選擇
5. 面試通知
1、通知哪些內容
2、為何有些人通知了人卻未到
五、課堂案例:電話通知面試
第六講 面試方法
一、筆試
二、不同崗位筆試試題的側重點
三、結構化面試與BEI訪談
1、結構化面試的準備
2. 結構化面試與BEI訪談的實施
1) 訪談提綱的擬寫
2) 訪談內容介紹與說明
3) 梳理工作職責
4) 關鍵行為事件問詢與描述
5) BEI訪談的STAR話術
6) 提煉與描述工作所需的素質特征(5分鐘)
7) BEI訪談注意事項
8) 訪談者避免充當?shù)奈宸N角色
9) 現(xiàn)場模擬:選擇關鍵崗位運用SMART進行面試
10) 評價中心技術
3改善面試效果的其他方法
4課堂演練:BEI訪談演練
第七講 面試過程中的技巧
1. 如何進行提問
2. 觀察的技巧
3. 傾聽的技巧
4. 面試筆記及其作用
5. 識人技術
第八講 面試應答與評估
1. 面試中常見問題的應答要點
1. 勞動合同簽訂
2. 社保辦理
3. 入職時間
4. 工資與薪酬
5. 績效管理
6. 休息與休假
7. 崗位職責
8. 職業(yè)發(fā)展
9. 福利待遇
2. 課堂案例:回答應聘人員問題
第九講 試用期管理
1. 員工 錄用
2. 新人報到與培訓
3. 試用期情況跟蹤與反饋
劉峰松老師的其它課程
女職工合法權益與特殊利益保護 03.04
女職工合法權益與特殊利益保護講師:劉峰松針對痛點:v員工和公司黨政領導都期望工會能夠解決一些實際問題,甚至是參與政策、方案的制定。但是,工會人員素質低,習慣于“搞搞文體、送送溫暖、發(fā)發(fā)福利、讀讀文件“;v很多員工認為工會只會迎合領導、照顧“困難戶”?;旧虾妥约宏P系不大v工會干部不知道如何防止與消解勞動糾紛v不知道如何保護職工權益v不知道如何幫助員工解決實際
講師:劉峰松詳情
經濟頹勢下,如何做好企業(yè)的風險控制及全價值鏈的經營管理針對痛點:面對經濟頹勢,手忙腳亂。越想贏利越衰退不知道如何控制企業(yè)風險不知道如何運營企業(yè)全價值鏈的經營管理培訓后感受與關鍵收獲感受:經營企業(yè)的基礎是目標明確知道:企業(yè)的風險無處不在掌握:控制企業(yè)風險的辦法掌握:運營全價值鏈的經營管理的方法培訓對象:各階層員工培訓時間:3天×6小時/天=18小時課程形式:講
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組織協(xié)調能力提升 01.18
組織協(xié)調能力提升針對痛點?不知道如何分配組織資源?不知道如何控制、激勵、協(xié)調群體活動,完成群體目標課程收獲:?感受:組織與協(xié)調是在成就別人呀?知道:要做好組織協(xié)調工作,首要必須有好的心態(tài)?掌握:配置團隊人員、分配團隊角色、工作資源配置、工作任務安排、授權、激勵、人際關系處理、工作沖突處理的方法培訓對象:?公司中高層管理者?HR部門培訓時間:6小時/天×1天課
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組織建設與管理模式創(chuàng)新 01.18
組織建設與管理創(chuàng)新針對痛點:?不知道如何根據新形勢建設新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結合培訓后感受與關鍵收獲?感受:組織建設必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設與管理必須適應?知道:管理創(chuàng)新適應必須時代的發(fā)展?掌握:根據時代發(fā)展、形勢的變化去建設組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經驗?了
講師:劉峰松詳情
卓有成效的管理者 01.18
卓有成效的管理者針對痛點:?只會自己干,不會做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓后感受與關鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標引領一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓對象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內訓師培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法
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中層識人用人訓練營 01.18
中層識人用人訓練營針對痛點:?不知道如何識人?不知道如何用人培訓后感受與關鍵收獲?感受:識人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關系。?掌握:識人、人才的方法。培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過什么方式、依據什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜
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中層管理者實操技能提升 01.18
中層管理者實操能力提升針對痛點:?會做事,不會管理?知道應該做什么但是不知道怎么做?不了解一些高效的辦公軟件培訓后感受與關鍵收獲?感受:計劃是要有工具和步驟!?掌握:流程優(yōu)化、任務下達、工作計劃、工作總結、工作匯報、事務與時間管理、職業(yè)規(guī)劃輔導、監(jiān)督與監(jiān)控、溝通與協(xié)調、績效指標設計、激勵的工具。培訓對象:?管理者培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論
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中層管理者管理技能測評設計 01.18
中層管理者管理技能測評項目目標?測試中層管理者通用管理技能?測試中層管理者管理思想、管理目標、管理心態(tài)項目操作方式|內容|操作方式|時長||設計情景下的角色扮演測評|課桌布置:島型;座椅布置:雁陣|1天||無領導小組討論測評|學員分組活動。委派組內學員記錄。老師巡回觀測|||會議管理演練的實操測評|培訓現(xiàn)場閉卷答題。|||文件筐、簡答題、選擇題、是非題、論述
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中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵針對痛點:?不知道如何設計具有火電企業(yè)特點的績效管理體系?不知道如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行績效體系的問題?不知道如何激勵員工培訓后感受與關鍵收獲?感受:真不能生搬硬套其它公司的做法?知道:績效必須關注人的實現(xiàn)與發(fā)展?知道:績效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化?掌握:績效管理各環(huán)節(jié)(績效思想設計、績效管理機構設計、績效指標設
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中層管理技能提升(美玲) 01.18
中層管理技能提升(美玲)1.目標制定與實施分享與分析?您認為公司和員工是怎樣的關系?員工為什么會為了公司的目標而工作?下屬存在的理由是什么?部門、崗位之間在完成公司目標方面應該是怎樣的關系?公司的生存價值與生存基礎?新的用工關系?什么是目標?目標的系統(tǒng)構成◆社會目標◆市場目標◆經濟目標◆管理目標?目標與資源?愿景、使命、價值觀?目標制定的組織?目標分解的依據
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