《團(tuán)隊(duì)建設(shè)提升訓(xùn)練營》

  培訓(xùn)講師:樊付軍

講師背景:
樊付軍老師簡介執(zhí)行力訓(xùn)練專家國家注冊(cè)高級(jí)經(jīng)營師、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、經(jīng)濟(jì)師、工商管理碩士、企業(yè)執(zhí)行力專家,中國管理科學(xué)研究院特約研究員;原中國最大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聚成公司內(nèi)訓(xùn)講師。十多年來,樊老師一直致力于企業(yè)執(zhí)行力的研究,在如何提升員工執(zhí)行力方面有很 詳細(xì)>>

樊付軍
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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)提升訓(xùn)練營》

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)提升訓(xùn)練營》課程大綱
——執(zhí)行力管理專家 樊付軍老師主講——
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【課程對(duì)象】:公司管理層員工

【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版4天,濃縮版2天

【課程大綱】:

(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)

導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析

頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理、團(tuán)隊(duì)效能、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧等問
題?每人提一兩個(gè)問題, 老師將這些問題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。

前言:團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)概述(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭
腦風(fēng)暴)
1、什么是團(tuán)隊(duì)
2、為什么要建立團(tuán)隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)有什么特征
4、企業(yè)成功的本質(zhì)——團(tuán)隊(duì)績效

案例分析:劉經(jīng)理為什么一直忙碌

第一章、如何構(gòu)建效能團(tuán)隊(duì)(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、短片觀看、案例分析)

一、高效能團(tuán)隊(duì)的八大特征
(一)明確而堅(jiān)定的目標(biāo)
(二)成員角色明確且技能互補(bǔ)
(三)規(guī)模適中且績效最佳
(四)成員分擔(dān)責(zé)任且齊心協(xié)力
(五)成員平等交流且相互尊重
(六)個(gè)人貢獻(xiàn)得到認(rèn)可和贊揚(yáng)
(七)向心力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神激昂
(八)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部求同存異又有共同規(guī)范

二、設(shè)定合理的目標(biāo)
(一)明確團(tuán)隊(duì)使命,制定清晰目標(biāo)
(二)聚焦——目標(biāo)成功的保障
(三)堅(jiān)定忠誠地執(zhí)行目標(biāo)和計(jì)劃——讓目標(biāo)滲透人心
(四)分工明確,緊密合作,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)
(五)、目標(biāo)管理的效果評(píng)估:KPI指標(biāo)評(píng)估法、結(jié)果導(dǎo)向評(píng)估法、過程導(dǎo)向評(píng)估法

案例分析:三只鬣狗和一匹大斑馬

三、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo),提高成員責(zé)任感
(一)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)首先要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任
(二)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要像領(lǐng)導(dǎo)一樣主動(dòng)思考
(三)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要像領(lǐng)導(dǎo)一樣主動(dòng)解決問題
(四)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要真誠地幫助同伴和需要的人

案例分析:一個(gè)猶太青年的故事

四、采取強(qiáng)有力的管控措施
(一)打造透明化的經(jīng)營環(huán)境
(二)跟蹤和修正
(三)及時(shí)評(píng)估

短片觀看及案例分析:萬科公司的團(tuán)隊(duì)管理模式
碧桂園的團(tuán)隊(duì)管理模式
示范教導(dǎo)、模擬演練
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

五、團(tuán)隊(duì)管理提升技巧
(一)、溝通技巧訓(xùn)練
(二)、團(tuán)隊(duì)成員授權(quán)技巧
(三)、塑造高績效團(tuán)隊(duì)文化
(四)、拒接平庸


第二章、團(tuán)隊(duì)合作技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)
一、團(tuán)隊(duì)合作的定義
(一)、團(tuán)隊(duì)精神的概念
(二)、團(tuán)隊(duì)精神的作用

二、團(tuán)隊(duì)合作的四大基礎(chǔ)
(一)、建立信任
(二)、培養(yǎng)意識(shí)
(三)、增強(qiáng)溝通
(四)、明確分工

短片觀看及案例分析:舉列:偷油的老鼠案例分析
地獄與天堂案例分析
短四寸的褲子案例分析
摩登時(shí)代里的工人案例分析
示范教導(dǎo)、模擬演練
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

三、團(tuán)隊(duì)合作的特點(diǎn)
(一)、目標(biāo)一致
(二)、承擔(dān)責(zé)任
(三)、關(guān)系融洽
(四)、齊心協(xié)力
(五)、行動(dòng)統(tǒng)一

四、團(tuán)隊(duì)業(yè)績的評(píng)定和激勵(lì)
(一)、同事之間互相激勵(lì)、鼓勵(lì)
(二)、領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)定

短片觀看及案例分析:湖北煙草:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與績效考核案例
廣東煙草:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與績效考核案例
煙草行業(yè)的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與績效考核正反案例
示范教導(dǎo)、模擬演練
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)

第三章、團(tuán)隊(duì)組建技巧(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀看、案例與分析討論、自我測(cè)試

1. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段(時(shí)期、特征)
1. 團(tuán)隊(duì)的成立期
2. 團(tuán)隊(duì)的動(dòng)蕩期
3. 團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定期
4. 團(tuán)隊(duì)的高產(chǎn)期
5. 團(tuán)隊(duì)的調(diào)整期


2. 團(tuán)隊(duì)的角色
(一)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部常見的10種角色:領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)干家、外交家、監(jiān)督員、建議者、凝聚
者、協(xié)調(diào)員、贊美者、批評(píng)者、智多星
(二)、職場(chǎng)人員角色定位
(三)、基礎(chǔ)工作者角色定位
(四)、中層管理角色定位
(五)、高層管理角色定位


3. 團(tuán)隊(duì)人員的選拔、培養(yǎng)
(一)、選拔的方式方法
(二)、人員培養(yǎng)技巧

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)



課程結(jié)束:
1. 重點(diǎn)知識(shí)回顧
2. 互動(dòng):問與答
3. 學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
4. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎(jiǎng)
5. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言
6. 合影:集體合影
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