《中層卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》   04.11

中層卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程背景：管理力與領(lǐng)導(dǎo)力究竟有什么差別？作為管理者，為什么會(huì)缺乏領(lǐng)導(dǎo)力？作為領(lǐng)導(dǎo)，究竟該具備什么樣的素質(zhì)特征，又該具備哪些競(jìng)爭(zhēng)能力？作為領(lǐng)導(dǎo)，該如何定位自己的角色與職責(zé)？你熟悉自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格嗎？領(lǐng)導(dǎo)該如何修為自己呢？為什么苦口婆心，員工還是不能團(tuán)結(jié)在你的周?chē)?？怎么樣才能在最短的時(shí)間迅速提升領(lǐng)導(dǎo)力呢？……………如果你正在為這些問(wèn)題苦惱，就應(yīng)

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《中層干部綜合管理技能提升MTP（一天版）》   04.11

中層干部綜合管理技能提升MTP課程背景：企業(yè)管理者的責(zé)任就是打造一個(gè)平臺(tái)、塑造一個(gè)團(tuán)隊(duì)、建立一種機(jī)制、構(gòu)建一套模式，以便員工能在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮自己的能力與智慧，為企業(yè)創(chuàng)造更好的效益。管理的對(duì)象是人和事，而所有的事情都是人做出來(lái)的，所以，關(guān)鍵在于管人。管理者首先要管理好自己，再去管理好別人，重在團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一個(gè)核心團(tuán)隊(duì)，不僅是企業(yè)的重要細(xì)胞，更是體現(xiàn)一個(gè)管理者的

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《中層經(jīng)理十項(xiàng)全能管理修煉》   04.11

中層經(jīng)理人十項(xiàng)全能管理修煉課程背景：中層干部作為企業(yè)的中流砥柱和中堅(jiān)力量，起著承上啟下的作用，其日常管理包含兩個(gè)對(duì)象，一個(gè)是事，一個(gè)是人，而所有的事都是人做出來(lái)的，所以，關(guān)鍵在于管理好人。作為管理者，要管理好人，首先要管理好自己，然后才是管理好員工，重在建設(shè)好團(tuán)隊(duì)。管理好自己包含個(gè)人角色定位管理、時(shí)間管理、個(gè)人素質(zhì)與能力管理，特別是個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力和員工執(zhí)行推動(dòng)

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《企業(yè)文化戰(zhàn)略突破》   04.11

企業(yè)文化戰(zhàn)略突破課程背景：沒(méi)有文化的軍隊(duì)是一支愚蠢的軍隊(duì)，沒(méi)有文化的企業(yè)將是一個(gè)短命的企業(yè)然而，很多企業(yè)的文化不是宣傳口號(hào)就是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)，不能有效地落實(shí)到員工的實(shí)際工作之中貫徹執(zhí)行，企業(yè)文化的專(zhuān)業(yè)工作者亦不知道如何才能把“虛無(wú)縹緲”的文化用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)并為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)。企業(yè)文化不是一杯白開(kāi)水，而是有深刻內(nèi)涵、對(duì)內(nèi)對(duì)外質(zhì)地不一樣的兩件套，并且需要行

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《中層干部高效執(zhí)行力提升》   04.11

中層干部高效執(zhí)行力提升課程背景：什么是高效執(zhí)行力的本質(zhì)？具有高效執(zhí)行力的公司有哪些特征？如何培養(yǎng)和保持中層干部的高效執(zhí)行力？作為中層干部，高效執(zhí)行力體現(xiàn)在哪些方面？如何打造一個(gè)具有高效執(zhí)行力的企業(yè)？作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，如何打造具有高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)？企業(yè)管理的兩個(gè)對(duì)象要素分別是人和事，關(guān)鍵在人；管人就是靠機(jī)制，分錢(qián)機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、文化機(jī)制驅(qū)動(dòng)人力資源，機(jī)制驅(qū)動(dòng)人

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《中層干部綜合管理技能提升MTP（兩天版）》   04.11

中層干部綜合管理技能提升MTP課程背景：中層干部作為企業(yè)的中流砥柱和中堅(jiān)力量，起著承上啟下的作用，其日常管理包含兩個(gè)對(duì)象，一個(gè)是事，一個(gè)是人，而所有的事都是人做出來(lái)的，所以，關(guān)鍵在于管理好人。作為管理者，要管理好人，首先要管理好自己，然后才是管理好員工，重在建設(shè)好團(tuán)隊(duì)。管理好自己包含個(gè)人角色定位管理、時(shí)間管理、個(gè)人素質(zhì)與能力管理，特別是個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力和員工執(zhí)行

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《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》   04.11

目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行課程背景：企業(yè)是一個(gè)利益性組織，是一個(gè)效益型組織，缺乏目標(biāo)，就談不上利益與效益。計(jì)劃是目標(biāo)的度量?jī)x。光有目標(biāo)，沒(méi)有可執(zhí)行的計(jì)劃，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。企業(yè)一般都有計(jì)劃，但很多計(jì)劃往往是一種擺設(shè)，計(jì)劃不是脫離目標(biāo)，就是脫離實(shí)際，因而不能有效落實(shí)與執(zhí)行到位，目標(biāo)也就成了泡影。所以，執(zhí)行力就成了目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)鍵行動(dòng)，只有加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，運(yùn)用績(jī)效管理與員

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《高效時(shí)間管理的秘密》   04.11

高效時(shí)間管理的秘密課程背景：時(shí)間管理就是個(gè)人管理，把握自己才能把握時(shí)間。如果你不能管理時(shí)間，那么你什么也不能管理人的一生無(wú)論是只活60歲還是能活到1.00歲，時(shí)間總是不夠用在職場(chǎng)工作中，無(wú)論是一名普通的員工還是管理者，你都需要用較少的時(shí)間去完成更多的事情，來(lái)提升工作效率與效能。然而，職業(yè)人中有的是時(shí)間管理的低能兒，有的是時(shí)間管理的高手。事實(shí)上，只有時(shí)間管理的

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《經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與中小企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新》   04.11

經(jīng)濟(jì)新常態(tài)與企業(yè)轉(zhuǎn)型變革創(chuàng)新課程背景：企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革，是當(dāng)今時(shí)代企業(yè)面臨的最嚴(yán)峻的課題。因?yàn)?，現(xiàn)在是一個(gè)資訊豐富、信息爆炸的時(shí)代，是一個(gè)速度的時(shí)代，是一個(gè)個(gè)性化的時(shí)代，是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，幾乎所有的行業(yè)和所有的企業(yè)都面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型或系統(tǒng)變革，并在加緊轉(zhuǎn)型與變革。事實(shí)上，過(guò)去有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的企業(yè)，都是因?yàn)椴患皶r(shí)升級(jí)戰(zhàn)略、轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略、變革管理，結(jié)果輝煌一時(shí)也難

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《非HR人力資源管理》   04.11

非HR干部人力資源管理課程背景：1.我們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的員工流動(dòng)性2.是薪酬沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力還是我們?nèi)狈芾砹?、領(lǐng)導(dǎo)力、教育力3.我們?cè)谡腥擞萌擞松嫌袥](méi)有機(jī)制、有沒(méi)有效果、缺什么4.我們?cè)跊_突中如何與對(duì)手(平級(jí)與下屬）溝通的(找案例）5.我們與人力資源管理職能部門(mén)最大的矛盾是什么6.我們除了管業(yè)務(wù)之外究竟要不要做人力資源管理當(dāng)前社會(huì)對(duì)企業(yè)而言，更加驗(yàn)證了一句話

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