《中層干部高效執(zhí)行力提升》
《中層干部高效執(zhí)行力提升》詳細(xì)內(nèi)容
《中層干部高效執(zhí)行力提升》
中層干部高效執(zhí)行力提升
課程背景:
什么是高效執(zhí)行力的本質(zhì)?
具有高效執(zhí)行力的公司有哪些特征?
如何培養(yǎng)和保持中層干部的高效執(zhí)行力?
作為中層干部,高效執(zhí)行力體現(xiàn)在哪些方面?
如何打造一個(gè)具有高效執(zhí)行力的企業(yè)?
作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),如何打造具有高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)?
企業(yè)管理的兩個(gè)對(duì)象要素分別是人和事,關(guān)鍵在人;管人就是靠機(jī)制,分錢機(jī)制、運(yùn)行
機(jī)制、文化機(jī)制驅(qū)動(dòng)人力資源,機(jī)制驅(qū)動(dòng)人力資源的對(duì)象是人,本質(zhì)在于人的執(zhí)行力。
事實(shí)上,企業(yè)的愿景、使命、戰(zhàn)略、目標(biāo)、制度、流程,工作計(jì)劃、方案、任務(wù)等等,
都需要通過執(zhí)行才能落實(shí),沒有有效的執(zhí)行,一切都會(huì)落空。
作為企業(yè)的管理干部經(jīng)理,必須認(rèn)識(shí)到,客戶要的是結(jié)果,企業(yè)要的是結(jié)果,員工要的
也應(yīng)該是結(jié)果,執(zhí)行力恰恰是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。所以,管理者不僅要不斷地向員工輸入獨(dú)立
人格理念、結(jié)果導(dǎo)向理念、價(jià)值交換理念,更要知道作為管理者必須具有推動(dòng)力,而推
動(dòng)力源于管理者對(duì)自身定位與作為方式的清醒認(rèn)識(shí)。此課程將針對(duì)管理者如何建設(shè)自身
的推動(dòng)力而設(shè)計(jì),深入透徹地剖析結(jié)果與執(zhí)行力的關(guān)系、管理者與執(zhí)行力的關(guān)系、提升
執(zhí)行力的心態(tài)與運(yùn)營方式,從而幫助員工提升執(zhí)行力,共同導(dǎo)出企業(yè)需要的正確結(jié)果。
課程收益:
1.正確的理解執(zhí)行力的本質(zhì)與重要性。
2.幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值與作用。
3.掌握執(zhí)行力塑造的技巧與關(guān)鍵。
4.掌握企業(yè)運(yùn)營執(zhí)行的獨(dú)特方法。
5.一套完整的執(zhí)行力落地工具包及本課程授課版PPT。
授課時(shí)間:1天;6小時(shí)/天
授課對(duì)象:企業(yè)中層干部。
授課風(fēng)格:
1.講演結(jié)合、風(fēng)趣幽默
2.案例豐富,全程互動(dòng)
3.分組PK
課程大綱
第一講:高效執(zhí)行力的要素
案例:《一個(gè)東北藥廠賣給日本企業(yè)后的變化》
案例:《華為公司的企業(yè)變革與執(zhí)行落地》
一、什么是執(zhí)行力?
1.執(zhí)行力的定義
2.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力/公司執(zhí)行力
思考:老總命令你拿酒,你拿還是不拿
二、什么組織最有執(zhí)行力
三、執(zhí)行力對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)
1.領(lǐng)導(dǎo)要派10人外地參展,安排小張買臥鋪票
思考:小張有沒有執(zhí)行力、結(jié)果是什么?
2.目標(biāo)與結(jié)果的差別
3.態(tài)度好不等于結(jié)果
四、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的結(jié)果
案例:《團(tuán)隊(duì)小組種樹的結(jié)果》
案例:《生產(chǎn)與銷售的博弈結(jié)果》
五、執(zhí)行力的結(jié)果定義
六、執(zhí)行力的作用
七、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的表現(xiàn)
第二講:為什么沒有執(zhí)行力?
一、人力自身的原因
1.與中層管理者相關(guān)
2.與基層員工相關(guān)
3.人性弱點(diǎn)沖擊執(zhí)行
二、系統(tǒng)存在的問題
案例:《這個(gè)公司在執(zhí)行上出了什么問題?》
1.組織的問題
2.運(yùn)營的問題
3.員工的問題
三、其他原因
1.心態(tài)不踏實(shí)
2.管理方法不當(dāng)
3.沒有實(shí)施績(jī)效管理
四、執(zhí)行不力的結(jié)果表現(xiàn)
第三講:?jiǎn)T工是執(zhí)行力的主體
一、什么是我們要的結(jié)果?
1.員工要的結(jié)果是什么?
2.企業(yè)要的結(jié)果是什么?
3.客戶要的結(jié)果是什么?
二、結(jié)果由優(yōu)秀員工執(zhí)行生成
三、優(yōu)秀員工有良好的心態(tài)
案例:《職場(chǎng)員工的八類心態(tài)問題》
四、優(yōu)秀員工有責(zé)任心
1.什么是責(zé)+任
2.責(zé)任是品質(zhì)的表現(xiàn),品質(zhì)成就企業(yè)
3.責(zé)任是價(jià)值的體現(xiàn),價(jià)值成就人生
五、優(yōu)秀員工對(duì)承諾負(fù)責(zé)
1.每一個(gè)人都是都有一個(gè)契約
視頻:《軍人陳俊貴的故事》
2.使命感才能成就事業(yè)
視頻:《醫(yī)生胡佩蘭的故事》
六、優(yōu)秀員工專門解決問題
1.做問題的解決者,不做問題的挑剔者
2.員工高效執(zhí)行力的要素
七、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的本質(zhì)特征
1.兩大特征
2.四大要素
3.四大實(shí)干文化 VS 四大糟粕文化
第四講:中層推動(dòng)才是關(guān)鍵
一、為什么沒有結(jié)果?
二、中層的四大作用
三、中層的執(zhí)行哲學(xué)
四、中層的執(zhí)行角色定位
案例:《從干部的執(zhí)行角色的角度找找問題》
1.防低頭拉車,做好戰(zhàn)略的執(zhí)行官為業(yè)績(jī)而戰(zhàn)
1)戰(zhàn)略觀與大局觀
2)拿結(jié)果說話
3)100%溝通與執(zhí)行
2.防大俠文化,做好部門的指揮官讓下屬完成目標(biāo)
1)做團(tuán)隊(duì)不做團(tuán)伙
2)指揮24字方針
3)防止出現(xiàn)救火
3.防重結(jié)果不重過程,做業(yè)務(wù)的檢查官70%做檢查
1)為什么要檢查
2)檢查就要出結(jié)果
3)檢查七為
4.防被動(dòng)工作,做好管理的創(chuàng)新者
1)管理創(chuàng)新
2)經(jīng)營創(chuàng)新
3)服務(wù)創(chuàng)新
5.防放羊思想,做團(tuán)隊(duì)的教練官培養(yǎng)優(yōu)秀下屬
1)教練的價(jià)值
2)教練的職責(zé)
3)教練的修為
6.防本位主義,做好部門的協(xié)作者
1)流程法
2)職責(zé)法
3)考核法
7.防老好人,做制度的執(zhí)法官維護(hù)公平與正義
職責(zé)、難點(diǎn)、方法
8.防只抓業(yè)務(wù)不做文化,做文化的傳承官強(qiáng)化執(zhí)行
1)獨(dú)立人格
2)結(jié)果導(dǎo)向
3)價(jià)值交換
4)開放分享
五、干部高效執(zhí)行力的要素
第五講:有效執(zhí)行八個(gè)步驟
一、目標(biāo)計(jì)劃——執(zhí)行的方向
1.目標(biāo)的意義
2.目標(biāo)的原則
3.目標(biāo)管理
4.目標(biāo)的威力
5.計(jì)劃管理
6.計(jì)劃管理的步驟
7.目標(biāo)分解的33445指引
8.月/周計(jì)劃表
二、指令溝通——執(zhí)行的依據(jù)
1.指令溝通的一般原則
2.如何溝通工作中的牛人
三、績(jī)效考核——執(zhí)行的意義
1.引進(jìn)績(jī)效考核,防止企業(yè)癡呆
2.結(jié)果考核的先進(jìn)嘗試
四、明晰責(zé)任——誰來擔(dān)責(zé)行任
1.責(zé)先任后
2.責(zé)任邏輯
五、授權(quán)監(jiān)控——執(zhí)行的保障
1.授權(quán)的意義
2.授權(quán)的原則
3.授權(quán)的步驟
4.核對(duì)單監(jiān)控
5.雙PDCA法
六、提交結(jié)果——執(zhí)行的結(jié)果
1.5I法
2.結(jié)果定義訓(xùn)練
七、時(shí)間管理——執(zhí)行有速度
1.柳比歇夫的時(shí)間管理
2.克服時(shí)間管理的八大陷阱
八、員工激勵(lì)——執(zhí)行更出色
1.七類一般技巧
2.靜態(tài)面子激勵(lì)
3.動(dòng)態(tài)面子激勵(lì)
王若文老師的其它課程
非HR干部的人力資源管理 12.30
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)別人員,優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理骨干成員?課程背景:在一個(gè)企業(yè)運(yùn)營過程中,戰(zhàn)略決定企業(yè)深不深,管理決定員工親不親;團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng);制度決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活;執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。企業(yè)管理的對(duì)象是人和事,而所有的事都是做出來的,所以,關(guān)鍵在于管理好人
講師:王若文詳情
集團(tuán)管控與法人治理 12.30
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、總裁及副總裁、總經(jīng)理,及其他高層經(jīng)理;分/子公司高管、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、獨(dú)立事業(yè)部高級(jí)決策人、總監(jiān)及部門經(jīng)理?課程背景:戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝,目標(biāo)決定方向清不清管控決定企業(yè)死不死,治理決定企業(yè)活不活團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng)執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老集團(tuán)化是通往企業(yè)帝國路上的一個(gè)
講師:王若文詳情
結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力 12.30
課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理干部/經(jīng)理.?高級(jí)管理主管課程背景:戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝,領(lǐng)導(dǎo)決定員工親不親;決策決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活;團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng);執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是公平交易下的自由競(jìng)爭(zhēng),公平就是價(jià)值對(duì)等,交易就是結(jié)果交換競(jìng)爭(zhēng)就是用結(jié)果說話。從這個(gè)意義上講,
講師:王若文詳情
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)中(高)層管理干部/經(jīng)理.?高級(jí)管理主管?課程背景:戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝,領(lǐng)導(dǎo)決定員工親不親;決策決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活;團(tuán)隊(duì)決定企業(yè)強(qiáng)不強(qiáng),文化決定企業(yè)長(zhǎng)不長(zhǎng);執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。作為企業(yè)的管理者,一定要明白,我們的管理對(duì)象有兩個(gè),一個(gè)是人,一個(gè)事,而所有的事都是人做出來的,所以,關(guān)鍵在
講師:王若文詳情
中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 12.30
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者?課程背景:中高層管理干部作為企業(yè)的中流砥柱和中堅(jiān)力量,起著承上啟下的作用,其日常管理包含兩個(gè)對(duì)象,一個(gè)是事,一個(gè)是人,而所有的事都是人做出來的,所以,關(guān)鍵在于管理好人?,F(xiàn)代社會(huì)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。如【圖一:企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力體系全景】所示,兩個(gè)企業(yè)A與B之間的競(jìng)爭(zhēng),表面上是產(chǎn)品與服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上是專業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),即
講師:王若文詳情
三重一大事項(xiàng)與決策管理 12.30
自2015年8月24日起,由國務(wù)院國資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》之后,國務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)文件,國資委會(huì)同有關(guān)部門加快推進(jìn)重要配套文件的制定出臺(tái)工作,《關(guān)于國有企業(yè)功能界定與分類的指導(dǎo)意見》、《企業(yè)國有資產(chǎn)交易監(jiān)督管理辦法》、《國有科技型企業(yè)股權(quán)和分紅激勵(lì)暫行辦法》、《關(guān)于國有控股混合所有制企業(yè)開展員工持股試點(diǎn)的意見
講師:王若文詳情
國企改革與公司法人治理 12.30
一、課程背景自2015年9月13日起,由國務(wù)院國資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》之后,國務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)文件,國資委會(huì)同有關(guān)部門加快推進(jìn)重要配套文件的制定出臺(tái)工作,《關(guān)于國有企業(yè)功能界定與分類的指導(dǎo)意見》、《企業(yè)國有資產(chǎn)交易監(jiān)督管理辦法》、《國有科技型企業(yè)股權(quán)和分紅激勵(lì)暫行辦法》、《關(guān)于國有控股混合所有制企業(yè)開展員工持股
講師:王若文詳情
一、課程背景自2013年起開啟這一輪新的國企改革,行進(jìn)超過了10年的路程。2015年9月13日,由國務(wù)院國資委和發(fā)改委共同頒布《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》,之后,國務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了多個(gè)文件,形成了國企改革“1+N”政策體系。隨后,啟動(dòng)“十項(xiàng)改革試點(diǎn)”、“雙百行動(dòng)”,、2017年混合所有制改革、2020年至2022年的“舊三年行動(dòng)”、2022
講師:王若文詳情
一、課程背景戰(zhàn)略決定企業(yè)勝不勝,目標(biāo)決定方向清不清,變革決定企業(yè)死不死,機(jī)制決定企業(yè)活不活,執(zhí)行決定效益好不好,創(chuàng)新決定企業(yè)老不老。常言道,創(chuàng)新者,天下無敵;改變者,未來可期。對(duì)于變革來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識(shí),而是思路。未來已來且正在流行!面對(duì)不對(duì)稱性、復(fù)雜性、不確定性的商業(yè)環(huán)境,企業(yè)惟有變革與創(chuàng)新,才有未來。尤其是,過去是30年河?xùn)|,30年
講師:王若文詳情
一、課程背景當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)變化的時(shí)代,是一個(gè)高科技層出不窮的時(shí)代,是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。為此,我們結(jié)合Deepseek,給大家講清楚下列問題:1、介紹deepseek和創(chuàng)新的關(guān)系2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新思維(四種思維)3、商業(yè)模式與戰(zhàn)略創(chuàng)新4、管理、文化、流程創(chuàng)新5、創(chuàng)新難點(diǎn)與解決方案6、如何有效使用deepseek二、課程收益1、結(jié)合DeepSeek工具,系統(tǒng)講
講師:王若文詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





