績(jī)效管理-情景演練1-2天
績(jī)效管理-情景演練1-2天詳細(xì)內(nèi)容
績(jī)效管理-情景演練1-2天
《績(jī)效管理-情景演練》
主講：吳穎
課程目標(biāo)
l 掌握有效解決導(dǎo)致現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效無(wú)法有效實(shí)施的方法；
l 掌握企業(yè)有效建立績(jī)效管理系統(tǒng)所需要的工具和表單運(yùn)用；
l 掌握如何保障公司戰(zhàn)略落地和產(chǎn)生財(cái)務(wù)回報(bào)的有效思路和方法；
課程對(duì)象
l 總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和各部門經(jīng)理
本培訓(xùn)最大的特點(diǎn)
訓(xùn)前的調(diào)研 - 結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況推演企業(yè)績(jī)效管理建設(shè)和改善。
角色轉(zhuǎn)換 - 企業(yè)參訓(xùn)學(xué)員是培訓(xùn)的主角，親自參與方案的設(shè)計(jì)。
系統(tǒng)演練 - 完整系統(tǒng)的案例，系統(tǒng)的訓(xùn)練每個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
通俗系統(tǒng) - 以簡(jiǎn)單的道理詮釋績(jī)效管理，讓參與者清楚了解。
培訓(xùn)方式
采用互動(dòng)的培訓(xùn)方式授課：角色扮演、案例分析、討論交流和視頻分享等方式組織培訓(xùn)。
課程大綱
績(jī)效推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)回報(bào)
大家一聽(tīng)到績(jī)效就會(huì)認(rèn)為“就是變相扣錢，對(duì)企業(yè)提升效果不明顯”，這是一種對(duì)績(jī)效的片面誤解?？?jī)效的價(jià)值體現(xiàn)應(yīng)回歸到推動(dòng)企業(yè)銷售和股東投資回報(bào)上。
績(jī)效管理運(yùn)行的目的是企業(yè)盈利！
企業(yè)運(yùn)行的核心本質(zhì)
績(jī)效管理在公司營(yíng)運(yùn)中的作用
企業(yè)家管理企業(yè)的“三大主線”之一
績(jī)效實(shí)施的財(cái)務(wù)價(jià)值
績(jī)效管理的定義和正確觀念
定義中4個(gè)關(guān)鍵詞：戰(zhàn)略、引導(dǎo)、激勵(lì)和把手
有效實(shí)施績(jī)效需改變企業(yè)管理者的8大方面
戰(zhàn)略和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
工具1 - SWOT分析工具
工具2 - 年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)表
工具演練
績(jī)效管理建立的工具
績(jī)效管理建立普世性工具 - 目標(biāo)管理（MBO）和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）
適用快速成長(zhǎng)且部管理規(guī)范化程度尚在提高中的企業(yè) - 價(jià)值鏈地圖
適用企業(yè)規(guī)范化程度較高 - 平衡記分卡（BSC）
績(jī)效為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)務(wù)價(jià)值的5步 - 績(jī)效渦輪模型
二、績(jī)效考核表的建立和完善
建立和完善績(jī)效考核表是我們各個(gè)部門負(fù)責(zé)人必須去做的一項(xiàng)核心工作！
設(shè)計(jì)績(jī)效考核表
工具3 - 績(jī)效考核表
企業(yè)KPI指標(biāo)提取方式介紹
企業(yè)KPI指標(biāo)提取模式介紹
案例演練：部門經(jīng)理以上崗位指標(biāo)提取
指標(biāo)的定義與描述
工具4 - 指標(biāo)定義卡
目標(biāo)設(shè)定
目標(biāo)設(shè)定在企業(yè)中是天天上演的“博弈場(chǎng)”，員工都認(rèn)為目標(biāo)是上級(jí)強(qiáng)壓的，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是上級(jí)指定目標(biāo)不合理！我們和您一起探討應(yīng)對(duì)策略。
案例討論：一個(gè)總經(jīng)理的困惑 ……
指標(biāo)權(quán)重設(shè)定技巧
指標(biāo)權(quán)重設(shè)定2種方法介紹
工具5 - 權(quán)重因子設(shè)定表
掌握權(quán)重設(shè)計(jì)關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定
5種評(píng)價(jià)模型的介紹
指標(biāo)數(shù)據(jù)鏈建立
數(shù)據(jù)型指標(biāo)數(shù)據(jù)鏈的建立
事件型指標(biāo)數(shù)據(jù)鏈的建立
案例演練：指標(biāo)完善
三、績(jī)效管理體系中相關(guān)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
績(jī)效管理中相關(guān)要素設(shè)計(jì)要點(diǎn)是確?？?jī)效管理順暢運(yùn)行的關(guān)鍵！
績(jī)效考核職能設(shè)定
考核周期設(shè)計(jì)要點(diǎn)
績(jī)效考核流程
績(jī)效考核申述
績(jī)效評(píng)價(jià)同薪酬聯(lián)動(dòng)
績(jī)效評(píng)價(jià)同崗位變動(dòng)聯(lián)動(dòng)
績(jī)效評(píng)價(jià)同培訓(xùn)聯(lián)動(dòng)
四、績(jī)效管理執(zhí)行
再好的績(jī)效管理設(shè)計(jì)方案，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)：能執(zhí)行，執(zhí)行出結(jié)果才是硬道理！
計(jì)劃的價(jià)值
工具6 - 工作計(jì)劃表
提高計(jì)劃執(zhí)行效率的2個(gè)工具
工具7 - 時(shí)間管理
工具8 - 甘特圖
執(zhí)行監(jiān)督和督導(dǎo)
監(jiān)督的3種方法
督導(dǎo)的方法
五、績(jī)效面談
在企業(yè)中，管理者每天叫著：“現(xiàn)在的員工不好管，無(wú)法成為自己的績(jī)效伙伴”，在實(shí)際管理中，卻忽視績(jī)效面談的價(jià)值，每次都“走過(guò)場(chǎng)”！
績(jī)效面談前準(zhǔn)備工作
時(shí)間安排、座位安排、資料準(zhǔn)備
工具9 - 績(jī)效面談通知
績(jī)效面談過(guò)程中注意點(diǎn)
工具10 - 績(jī)效面談檢查表
績(jī)效面談開(kāi)場(chǎng)
績(jī)效面談關(guān)鍵技巧
績(jī)效面談“三少”
績(jī)效面談“三多”
績(jī)效面談核心
績(jī)效面談后工作
績(jī)效面談后必須完成的3項(xiàng)工作
六、績(jī)效改善
績(jī)效改善價(jià)值：打破績(jī)效管理總會(huì)走向博弈的“魔咒”。成為企業(yè)績(jī)效成長(zhǎng)的原動(dòng)力！
績(jī)效改善的基本流程
工具8 - 績(jī)效改善表
如何實(shí)施績(jī)效改善，案例研討：績(jī)效改善方案的實(shí)施
吳穎老師的其它課程
借鑒華為，中小企業(yè)激勵(lì)機(jī)制變革中小企業(yè)家為什么要了解這個(gè)內(nèi)容？面對(duì)激烈的市場(chǎng)、產(chǎn)品和人才競(jìng)爭(zhēng)，中小企業(yè)僅靠“業(yè)務(wù)提成”、“生產(chǎn)計(jì)件”和“職能人員獎(jiǎng)金”，顯得單薄，無(wú)法持續(xù)激勵(lì)人才，促進(jìn)企業(yè)增長(zhǎng)，激勵(lì)效果越來(lái)越不明顯！這讓很多中小企業(yè)老板陷入煩惱?，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)企業(yè)的要求是多樣化，系統(tǒng)化，因此，企業(yè)對(duì)人才的激勵(lì)方法和標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該是多樣化，系統(tǒng)化！借鑒華為的激勵(lì)思想
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人力資本-tp 09.04
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講師：吳穎詳情
生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)業(yè)績(jī)效能提升課程背景生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)是產(chǎn)品生產(chǎn)的最直接的組織者，起著溝通、引導(dǎo)、監(jiān)管、鼓舞士氣的重要作用！生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)管理技能提升決定了車間現(xiàn)場(chǎng)管理的高效、有序；也決定了生產(chǎn)計(jì)劃能否高效完成；同時(shí)也決定了產(chǎn)品品質(zhì)是否能滿足客戶要求，所以，生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)的能力高與低決定了生產(chǎn)效能的水平！課程收益：?能闡述生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)應(yīng)做的哪些角色轉(zhuǎn)換；?能制定
講師：吳穎詳情
業(yè)績(jī)目標(biāo)制定和執(zhí)行課程特點(diǎn)圍繞目標(biāo)在企業(yè)實(shí)際設(shè)定、分解、執(zhí)行過(guò)程遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性、系統(tǒng)性和可操作性分享，提高企業(yè)目標(biāo)執(zhí)行成效的方法。課程目標(biāo)?了解目標(biāo)設(shè)立和執(zhí)行中常見(jiàn)問(wèn)題的原因；?掌握目標(biāo)設(shè)立和執(zhí)行中涉及工具的應(yīng)用；?啟發(fā)學(xué)員觸類旁通，解決工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題；課程對(duì)象企業(yè)內(nèi)部管理人員25-30人。培訓(xùn)時(shí)間：6-12小時(shí)培訓(xùn)方式完善的案例體系，系統(tǒng)的課程
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講師：吳穎詳情
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