<nobr id="la44y"><td id="la44y"></td></nobr>
<ins id="la44y"></ins>
<label id="la44y"></label>

非HR經(jīng)理的HR管理( 2天)

  培訓講師:王興茂

講師背景:
王興茂老師簡介戰(zhàn)略人力資源管理專家企業(yè)中高層管理執(zhí)行專家中國總裁培訓網(wǎng)首席講師美國北佛吉尼亞大學特聘教授首都經(jīng)濟貿(mào)易大學勞動經(jīng)濟學院中國職業(yè)經(jīng)理人培訓學院高級講師多家知名培訓機構(gòu)長期特聘合作講師實戰(zhàn)背景曾任:深圳TCL電器公司市場總監(jiān)曾任: 詳細>>

王興茂
    課程咨詢電話:

非HR經(jīng)理的HR管理( 2天)詳細內(nèi)容

非HR經(jīng)理的HR管理( 2天)

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
主講:王興茂
課程背景:
企業(yè)各部門的主管、經(jīng)理往往因為自己的工作業(yè)績或資歷得以晉升,他們對企業(yè)人力
資源管理認識不清,未能及時地由一個“能獨立做好一攤事情的人”成長為一個“能帶領(lǐng)一
班人做好事情的人”,容易造成屬下人才流失,影響自己的職業(yè)生涯和企業(yè)的整體發(fā)展。
據(jù)統(tǒng)計,如果各部門經(jīng)理都具備一定的人力資源管理專業(yè)知識,企業(yè)的整合效益將提高
40%!
另一方面,作為一個管理者,每天要處理許多勞心費神的瑣事,其中大多數(shù)與“人”有
關(guān)。要想成為一名卓越的管理者,不管理你有什么獨特的管理技巧和方法,除具備專業(yè)
知識、管理技能、領(lǐng)導藝術(shù)外,你都必須掌握對“人”的選聘、指導、評估與激勵等HR管
理的技能。
目前,社會上講授“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”或“直線經(jīng)理的人力資源管理”課
程的很多,但大多數(shù)課程只是注重到了“直線部門與人力資源部門在企業(yè)人力資源管理方
面的關(guān)聯(lián)性”,而忽視了二者在角色、職責和承擔任務的重點方面存在的“差異性”,因此
,只是籠統(tǒng)地提到一些“選人、用人、育人、留人的技巧”,對直線部門的經(jīng)理人缺乏針
對性的指導。鑒于此,本課程設計者,結(jié)合自身四年高校教學經(jīng)歷、十余年企業(yè)人力資
源管理與六年企業(yè)人力資源管理咨詢服務之心得,集國內(nèi)外實務性管理大師的思想和眾
多職業(yè)經(jīng)理人的智慧開發(fā)出本課程。本課程結(jié)合真實案例和模擬演練,使非專業(yè)的人力
資源人士,在輕松愉快的氣氛中掌握人才選聘、績效評估、薪酬激勵、團隊建設等方面
的知識,從而全方位的提升管理水平和團隊的核心戰(zhàn)斗力。


學習對象:企業(yè)中高層管理者、人力資源部門從業(yè)人員、各直線部門經(jīng)理與主管人員
培訓時間:兩天12小時

學員收益:
1、清楚地了解各部門主管、經(jīng)理在公司人力資源管理戰(zhàn)略中扮演的角色;
2、區(qū)分直線部門與人力資源職能部門在人力資源管理的角色、職責和任務方面的關(guān)
聯(lián)性和差異性;
3、學習到重要的人力資源管理(選聘、指導、評估和激勵)的技巧和方法,提升員
工的忠誠度與凝聚力,為企業(yè)長遠發(fā)展提供有力的人力資源保障。
4、掌握運用內(nèi)部或外部的資源強化自身的管理能力,學會妥善處理組織中日常人事
問題的技巧,在提升團隊工作效率與整體效益的同時,也使管理者的個人威信與影響力
得到大幅度提高。
5、有效提升企業(yè)整體人力資源管理水平,幫助企業(yè)將人力資源工作重心下移,提升
人力資源職能部門的戰(zhàn)略地位。通過內(nèi)部管理的規(guī)范與完善,促進工作效率與整體業(yè)績
的大幅度提高;
6、有效降低核心員工的流失率,減少因其離職帶來的人力、機會及培訓成本的損失
。

課程特色:
1、針對性強。針對企業(yè)非HR管理者的需求量身設計。充分考慮非HR管理者對人力資
源管理知識與技能難以充分理解與掌握的問題;
2、操作性強。剔除了空洞的理論說教,結(jié)合大量豐富真實的案例,由淺入深,由表
及里,逐步講授非人力資源管理者應掌握的HR管理知識。
3、互動性強。并通過典型案例、現(xiàn)場演練、專家點評,使非人力資源管理者快速理
解并牢固掌握所講授的HR管理技巧。

課程大綱:
第一節(jié) 在企業(yè)中所要管理的是“人”
1. 企業(yè)、管理與管理者
2. 現(xiàn)代企業(yè)中經(jīng)理人的角色認知
3. 21世紀的經(jīng)理首先是人力資源經(jīng)理
4. 案例:管理者的能力模式
5. 經(jīng)理人的管事與管人重要區(qū)別
6. 人力資源是企業(yè)競爭力的源泉
7. 案例:零售業(yè)中一線員工與客戶滿意
8. 經(jīng)理人的必備心態(tài)
9. 心態(tài)轉(zhuǎn)變的心結(jié)
10. 懂得人力資源運用的好處
11. 附1:人力資源管理能力測試
12. 附2:部屬管理能力測試

第二節(jié) 站在直線部門看待人力資源管理
1. 贏家智慧:韋爾奇員工管理準則一
2. 案例:企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理
3. 正確認識人力資源
4. 執(zhí)行力、組織與人力資源管理
5. 戰(zhàn)略人力資源管理5大體系(范圍)
6. 人力資源開發(fā)與管理系統(tǒng)4大支柱
7. 人力資源的管理目的與目標
8. 人力資源管理的任務和難點
9. 人力資源管理在組織中的定位
10. 人力資源部與直線部門的職能分工界限
11. 支持人力資源部門的工作承擔相應的責任
12. 部門經(jīng)理日常的人力資源管理
13. 附:管理工具和練習

第三節(jié) 有效管理的要素之一:選拔
1. 直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的差異
2. 準備不足是聘用失敗的根源
3. 部門人力資源現(xiàn)狀分析
4. 未來目標與人力資源需求預測
5. 掌握人力計劃階段論
6. 制定人力計劃的步驟
7. 高效率地運用人力資源
8. 定義工作內(nèi)容
9. 明確優(yōu)秀的人才具備的品質(zhì)
10. 描繪理想的候選人輪廓
11. 配合人力部門招聘程序
12. 面談甄選技巧
13. 結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化
14. 避免面試官容易犯的七種錯誤
15. 錄用前重要工作環(huán)節(jié)-聘用決定
16. 招聘的真理(疑慮情況選擇)
17. 錄用后重要環(huán)節(jié)-上崗引導
18. 案例:把對的人放在對的位置上
19. 附:管理工具和練習

第四節(jié) 有效管理的要素之二:指導
1. 直線經(jīng)理與人力資源濟經(jīng)理的差異
2. 充分利用好企業(yè)培訓體系
3. 經(jīng)理人培訓員工的任務
4. 在職培訓(OJT)是最有力的武器
5. 案例:聯(lián)想的用人與育人
6. OJT成功培養(yǎng)下屬的四大要素
7. 問題討論:對新老人員的培訓之差異
8. 做個企業(yè)教練——適時指導
9. 基本行為方式的指導
10. 指導的兩種態(tài)度
11. 指導下屬的兩種類型
12. 制定標準與不斷改進
13. 關(guān)心員工職業(yè)生涯規(guī)劃
14. 指導員工與適度授權(quán)結(jié)合
15. 案例:學學球場上的“換人哲學”
16. 附:管理工具和練習

第五節(jié) 有效管理的要素之三:評估
1. 直線經(jīng)理與人力資源濟經(jīng)理的差異
2. 肯定評估的重要意義
3. 區(qū)分績效考核與績效管理的差別
4. 關(guān)注影響員工績效的因素
5. 熟悉公司的評估體系
6. 遵守績效管理程序
7. 掌握評估的方法
8. 找到關(guān)鍵績效指標
9. 設定評估標準與指標權(quán)重
10. 制定績效目標與計劃
11. 跟蹤評估過程(反饋與指導)
12. 關(guān)注評估結(jié)果
13. 及時結(jié)果反饋、溝通及應用
14. 附:管理工具和練習

第六節(jié) 有效管理的要素之四:獎勵
1. 直線經(jīng)理與人力資源濟經(jīng)理的差異
2. 參與公司的薪酬政策制定
3. 掌握薪酬激勵的根本問題
4. 內(nèi)部公平最關(guān)鍵
5. 滿足員工的需求巧用公司政策
6. 解決薪酬管理難題的技巧
7. 控制人工成本
8. 善用多種激勵方法
9. 精神激勵至關(guān)重要
10. 激勵技巧要提高
11. 獎懲激勵倍增執(zhí)行力
12. 授權(quán)委任與監(jiān)督檢查
13. 讓員工快樂的好方法
14. 附:管理工具和練習

第七節(jié) 結(jié)束語:雙贏制勝
1. 直線經(jīng)理與人力資源濟經(jīng)理的差異
2. 經(jīng)理是企業(yè)的代言人
3. 經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人心
4. 將文化精神與人融為一體
5. 企業(yè)政策的傳達與協(xié)調(diào)
6. 抱怨管理技巧
7. 員工的四種類型
8. 問題員工表現(xiàn)與處理
9. 雙軌制處理問題員工
10. 贏家智慧:韋爾奇處理員工關(guān)系得技巧
11. 善待離職員工
12. 堅持離職程序保護公司利益
13. “分手”是不可避免的
14. 贏家智慧:解雇員工常見三種錯誤與對策
15. 附:管理工具和練習

 

王興茂老師的其它課程

《如何持續(xù)提升企業(yè)盈利能力》主講:王興茂課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)思維的影響下,傳統(tǒng)企業(yè)的發(fā)展面臨著各種各樣的困難與問題:擴大規(guī)模,負債經(jīng)營,經(jīng)營壓力大經(jīng)營成本高,盈利水平低下,可支配資金少,無力更換先進設備電商的沖擊,傳統(tǒng)利潤空間進一步被壓縮傳統(tǒng)分配模式下,難以發(fā)揮激勵作用,員工收入灰色化缺乏資金,產(chǎn)品創(chuàng)新與技術(shù)研發(fā)緩慢管理水平低,浪費現(xiàn)象嚴重,也進一步壓縮了盈利

 講師:王興茂詳情


《職業(yè)經(jīng)理人綜合管理能力提升》主講:王興茂課程背景:從企業(yè)到國家一切的落后均因管理落后而造成,企業(yè)管理者無好壞之分,企業(yè)管理無對錯之分,只有有效和無效之分。在人類歷史上,從來沒有像今天這樣有這么多的人肩負著管理的使命,尤其是作為上司,如何有效地管理下屬,充分調(diào)動下屬的積極性,一直是經(jīng)理人的必需課之一。本課程的思想精髓來源于當代世界上最偉大的三位管理大師(美國

 講師:王興茂詳情


《組織變革與人員整合》主講:王興茂課程背景:順豐速運在新的組織變革下,面臨著區(qū)域拆分、業(yè)務拆分和人員拆分等諸多問題,面對新的組織變革,很多員工選擇回避、拒絕、不接納等方式消極應對,對地區(qū)經(jīng)營業(yè)績達成產(chǎn)生不利的影響。但與此同時,公司面對外部競爭今年又提出業(yè)務和市場占有率等更高指標要求,所以如何讓領(lǐng)導者帶領(lǐng)全體員工(含各級管理者)盡快接納變革、理解變革,盡快全情

 講師:王興茂詳情


《組織設計與組織變革》主講:王興茂課程背景:組織是有確定目的,有精心設計的結(jié)構(gòu)和協(xié)調(diào)活動系統(tǒng)的社會實體。組織架構(gòu)是從戰(zhàn)略的功能定位出發(fā),涉及組織架構(gòu)設計,公司治理結(jié)構(gòu),以及責權(quán)體系,管理流程、業(yè)務流程,控制體系等一整套的工程,組織是實施戰(zhàn)略的保證?!耙坏热擞媒M織,二等人用人才,三等人用奴才”。變革是高效地做錯誤的事情→低效地做正確的事情→高效地做正確的事情這

 講師:王興茂詳情


《提高全員執(zhí)行與績效突破》主講:王興茂課程背景:為什么中國企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與管理策略的實施成功率不足60?執(zhí)行力在企業(yè)成功關(guān)鍵因素中究竟占多大分量?當今國內(nèi)企業(yè)管理最大的黑洞是什么,未來十年我們企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)又是什么?戰(zhàn)略靠執(zhí)行,執(zhí)行靠制度,制度靠流程,這句話的理論和實踐依據(jù)又在哪?君合智聯(lián)執(zhí)行力體系構(gòu)建框架,是如何通過”六化”將企業(yè)執(zhí)行力落實到可運作層面?

 講師:王興茂詳情


《問題分析與有效決策/七步成詩法》企業(yè)成功經(jīng)理人的基本能力主講:王興茂課程背景:為什么擁有類似產(chǎn)品、地理位置和市場戰(zhàn)略的企業(yè)在表現(xiàn)上會迥然不同?為什么很多組織能力強、經(jīng)驗也稍勝一籌的管理者仍不能達到自己的目標?為什么許多聰明絕頂?shù)娜嗽诮?jīng)營幾乎萬無一失的生意時也會以失敗告終因為智商的高低、經(jīng)驗的多寡以及擁有資源等因素并非是企業(yè)管理和商業(yè)經(jīng)營走向成功的決定性因素

 講師:王興茂詳情


《現(xiàn)代企業(yè)人才梯隊建設》——人才戰(zhàn)略與關(guān)鍵人才培養(yǎng)主講:王興茂課程背景:“讓雇主和總裁們夜不成眠的事情是什么?”在一家國際咨詢公司對全球200家成長最快的公司進行的跟蹤調(diào)查中有這樣一個題目。調(diào)查結(jié)果顯示,排在第一位的是“如何吸引高素質(zhì)的人才?”,緊隨其后的就是“如何留住主要雇員?”  有些公司高層可能有過如此的經(jīng)歷:自己正在重用的人才在眼皮子底下,被獵頭或競

 講師:王興茂詳情


《建設企業(yè)文化凝聚正能量》——落地式企業(yè)文化建設與管理實操主講:王興茂課程背景:就企業(yè)相關(guān)經(jīng)營業(yè)績來說,企業(yè)的基本經(jīng)營思想、企業(yè)精神和企業(yè)目標遠遠比技術(shù)資源或經(jīng)濟資源、企業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)明創(chuàng)造及隨即決策要重要的多。當然,所有的這些因素都極大地影響著企業(yè)經(jīng)營的業(yè)績。但我認為,它們無一不是源自企業(yè)員工對企業(yè)基本價值觀念的信仰程度,同時源自他們在實際經(jīng)營中貫徹這些觀念的

 講師:王興茂詳情


《責任制造結(jié)果》——沒有責任感就沒有執(zhí)行力主講:王興茂課程背景:為什么擁有類似產(chǎn)品、地理位置和市場戰(zhàn)略的企業(yè)在表現(xiàn)上會迥然不同?為什么很多組織能力強、經(jīng)驗也稍勝一籌的管理者仍不能達到自己的目標?為什么許多聰明絕頂?shù)娜嗽诮?jīng)營幾乎萬無一失的生意時也會以失敗告終沒有責任感哪來執(zhí)行力?因為智商的高低、經(jīng)驗的多寡以及擁有資源等因素并非是企業(yè)管理和商業(yè)經(jīng)營走向成功的決定

 講師:王興茂詳情


《如何打造高績效團隊》——現(xiàn)代企業(yè)團隊建設與管理主講:王興茂課程背景:傳統(tǒng)的行政組織結(jié)構(gòu)和單純的項目管理已經(jīng)越來越不能滿足知識型企業(yè)發(fā)展的需要。因為不論行政管理結(jié)構(gòu)還是項目組織結(jié)構(gòu)都是一種"自上而下"的管理模式,這種模式本身會壓抑員工的工作主動性和創(chuàng)造力。對知識型員工來講,工作的主動性和他們的創(chuàng)造力是非常重要的。團隊組織比起傳統(tǒng)組織的確有

 講師:王興茂詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有