非HR經(jīng)理的HR管理( 2天)
非HR經(jīng)理的HR管理( 2天)詳細內(nèi)容
非HR經(jīng)理的HR管理( 2天)
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
主講:王興茂
課程背景:
企業(yè)各部門的主管、經(jīng)理往往因為自己的工作業(yè)績或資歷得以晉升,他們對企業(yè)人力
資源管理認識不清,未能及時地由一個“能獨立做好一攤事情的人”成長為一個“能帶領(lǐng)一
班人做好事情的人”,容易造成屬下人才流失,影響自己的職業(yè)生涯和企業(yè)的整體發(fā)展。
據(jù)統(tǒng)計,如果各部門經(jīng)理都具備一定的人力資源管理專業(yè)知識,企業(yè)的整合效益將提高
40%!
另一方面,作為一個管理者,每天要處理許多勞心費神的瑣事,其中大多數(shù)與“人”有
關(guān)。要想成為一名卓越的管理者,不管理你有什么獨特的管理技巧和方法,除具備專業(yè)
知識、管理技能、領(lǐng)導藝術(shù)外,你都必須掌握對“人”的選聘、指導、評估與激勵等HR管
理的技能。
目前,社會上講授“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”或“直線經(jīng)理的人力資源管理”課
程的很多,但大多數(shù)課程只是注重到了“直線部門與人力資源部門在企業(yè)人力資源管理方
面的關(guān)聯(lián)性”,而忽視了二者在角色、職責和承擔任務的重點方面存在的“差異性”,因此
,只是籠統(tǒng)地提到一些“選人、用人、育人、留人的技巧”,對直線部門的經(jīng)理人缺乏針
對性的指導。鑒于此,本課程設計者,結(jié)合自身四年高校教學經(jīng)歷、十余年企業(yè)人力資
源管理與六年企業(yè)人力資源管理咨詢服務之心得,集國內(nèi)外實務性管理大師的思想和眾
多職業(yè)經(jīng)理人的智慧開發(fā)出本課程。本課程結(jié)合真實案例和模擬演練,使非專業(yè)的人力
資源人士,在輕松愉快的氣氛中掌握人才選聘、績效評估、薪酬激勵、團隊建設等方面
的知識,從而全方位的提升管理水平和團隊的核心戰(zhàn)斗力。
學習對象:企業(yè)中高層管理者、人力資源部門從業(yè)人員、各直線部門經(jīng)理與主管人員
培訓時間:兩天12小時
學員收益:
1、清楚地了解各部門主管、經(jīng)理在公司人力資源管理戰(zhàn)略中扮演的角色;
2、區(qū)分直線部門與人力資源職能部門在人力資源管理的角色、職責和任務方面的關(guān)
聯(lián)性和差異性;
3、學習到重要的人力資源管理(選聘、指導、評估和激勵)的技巧和方法,提升員
工的忠誠度與凝聚力,為企業(yè)長遠發(fā)展提供有力的人力資源保障。
4、掌握運用內(nèi)部或外部的資源強化自身的管理能力,學會妥善處理組織中日常人事
問題的技巧,在提升團隊工作效率與整體效益的同時,也使管理者的個人威信與影響力
得到大幅度提高。
5、有效提升企業(yè)整體人力資源管理水平,幫助企業(yè)將人力資源工作重心下移,提升
人力資源職能部門的戰(zhàn)略地位。通過內(nèi)部管理的規(guī)范與完善,促進工作效率與整體業(yè)績
的大幅度提高;
6、有效降低核心員工的流失率,減少因其離職帶來的人力、機會及培訓成本的損失
。
課程特色:
1、針對性強。針對企業(yè)非HR管理者的需求量身設計。充分考慮非HR管理者對人力資
源管理知識與技能難以充分理解與掌握的問題;
2、操作性強。剔除了空洞的理論說教,結(jié)合大量豐富真實的案例,由淺入深,由表
及里,逐步講授非人力資源管理者應掌握的HR管理知識。
3、互動性強。并通過典型案例、現(xiàn)場演練、專家點評,使非人力資源管理者快速理
解并牢固掌握所講授的HR管理技巧。
課程大綱:
第一節(jié) 在企業(yè)中所要管理的是“人”
1. 企業(yè)、管理與管理者
2. 現(xiàn)代企業(yè)中經(jīng)理人的角色認知
3. 21世紀的經(jīng)理首先是人力資源經(jīng)理
4. 案例:管理者的能力模式
5. 經(jīng)理人的管事與管人重要區(qū)別
6. 人力資源是企業(yè)競爭力的源泉
7. 案例:零售業(yè)中一線員工與客戶滿意
8. 經(jīng)理人的必備心態(tài)
9. 心態(tài)轉(zhuǎn)變的心結(jié)
10. 懂得人力資源運用的好處
11. 附1:人力資源管理能力測試
12. 附2:部屬管理能力測試
第二節(jié) 站在直線部門看待人力資源管理
1. 贏家智慧:韋爾奇員工管理準則一
2. 案例:企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理
3. 正確認識人力資源
4. 執(zhí)行力、組織與人力資源管理
5. 戰(zhàn)略人力資源管理5大體系(范圍)
6. 人力資源開發(fā)與管理系統(tǒng)4大支柱
7. 人力資源的管理目的與目標
8. 人力資源管理的任務和難點
9. 人力資源管理在組織中的定位
10. 人力資源部與直線部門的職能分工界限
11. 支持人力資源部門的工作承擔相應的責任
12. 部門經(jīng)理日常的人力資源管理
13. 附:管理工具和練習
第三節(jié) 有效管理的要素之一:選拔
1. 直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的差異
2. 準備不足是聘用失敗的根源
3. 部門人力資源現(xiàn)狀分析
4. 未來目標與人力資源需求預測
5. 掌握人力計劃階段論
6. 制定人力計劃的步驟
7. 高效率地運用人力資源
8. 定義工作內(nèi)容
9. 明確優(yōu)秀的人才具備的品質(zhì)
10. 描繪理想的候選人輪廓
11. 配合人力部門招聘程序
12. 面談甄選技巧
13. 結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化
14. 避免面試官容易犯的七種錯誤
15. 錄用前重要工作環(huán)節(jié)-聘用決定
16. 招聘的真理(疑慮情況選擇)
17. 錄用后重要環(huán)節(jié)-上崗引導
18. 案例:把對的人放在對的位置上
19. 附:管理工具和練習
第四節(jié) 有效管理的要素之二:指導
1. 直線經(jīng)理與人力資源濟經(jīng)理的差異
2. 充分利用好企業(yè)培訓體系
3. 經(jīng)理人培訓員工的任務
4. 在職培訓(OJT)是最有力的武器
5. 案例:聯(lián)想的用人與育人
6. OJT成功培養(yǎng)下屬的四大要素
7. 問題討論:對新老人員的培訓之差異
8. 做個企業(yè)教練——適時指導
9. 基本行為方式的指導
10. 指導的兩種態(tài)度
11. 指導下屬的兩種類型
12. 制定標準與不斷改進
13. 關(guān)心員工職業(yè)生涯規(guī)劃
14. 指導員工與適度授權(quán)結(jié)合
15. 案例:學學球場上的“換人哲學”
16. 附:管理工具和練習
第五節(jié) 有效管理的要素之三:評估
1. 直線經(jīng)理與人力資源濟經(jīng)理的差異
2. 肯定評估的重要意義
3. 區(qū)分績效考核與績效管理的差別
4. 關(guān)注影響員工績效的因素
5. 熟悉公司的評估體系
6. 遵守績效管理程序
7. 掌握評估的方法
8. 找到關(guān)鍵績效指標
9. 設定評估標準與指標權(quán)重
10. 制定績效目標與計劃
11. 跟蹤評估過程(反饋與指導)
12. 關(guān)注評估結(jié)果
13. 及時結(jié)果反饋、溝通及應用
14. 附:管理工具和練習
第六節(jié) 有效管理的要素之四:獎勵
1. 直線經(jīng)理與人力資源濟經(jīng)理的差異
2. 參與公司的薪酬政策制定
3. 掌握薪酬激勵的根本問題
4. 內(nèi)部公平最關(guān)鍵
5. 滿足員工的需求巧用公司政策
6. 解決薪酬管理難題的技巧
7. 控制人工成本
8. 善用多種激勵方法
9. 精神激勵至關(guān)重要
10. 激勵技巧要提高
11. 獎懲激勵倍增執(zhí)行力
12. 授權(quán)委任與監(jiān)督檢查
13. 讓員工快樂的好方法
14. 附:管理工具和練習
第七節(jié) 結(jié)束語:雙贏制勝
1. 直線經(jīng)理與人力資源濟經(jīng)理的差異
2. 經(jīng)理是企業(yè)的代言人
3. 經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人心
4. 將文化精神與人融為一體
5. 企業(yè)政策的傳達與協(xié)調(diào)
6. 抱怨管理技巧
7. 員工的四種類型
8. 問題員工表現(xiàn)與處理
9. 雙軌制處理問題員工
10. 贏家智慧:韋爾奇處理員工關(guān)系得技巧
11. 善待離職員工
12. 堅持離職程序保護公司利益
13. “分手”是不可避免的
14. 贏家智慧:解雇員工常見三種錯誤與對策
15. 附:管理工具和練習
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