企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

  培訓講師:王興茂

講師背景:
王興茂老師簡介戰(zhàn)略人力資源管理專家企業(yè)中高層管理執(zhí)行專家中國總裁培訓網(wǎng)首席講師美國北佛吉尼亞大學特聘教授首都經(jīng)濟貿(mào)易大學勞動經(jīng)濟學院中國職業(yè)經(jīng)理人培訓學院高級講師多家知名培訓機構(gòu)長期特聘合作講師實戰(zhàn)背景曾任:深圳TCL電器公司市場總監(jiān)曾任: 詳細>>

王興茂
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企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃詳細內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

《企業(yè)戰(zhàn)略解碼》——咨詢式培訓
主講:王興茂
課程背景:
企業(yè)戰(zhàn)略是一種模式或計劃,它將一個組織的長期使命、愿景追求與活動按照一定的順序列結(jié)合成一個緊密整體。一個制定完善的戰(zhàn)略有助于企業(yè)組織根據(jù)自己的優(yōu)勢和劣勢、環(huán)境中的預期變化,以及競爭對手可能采取的行動合理配置自己的資源。戰(zhàn)略解決的企業(yè)內(nèi)部思想一致、步調(diào)一致的問題。思想一致,才能有目標一致和行為一致,才能減少內(nèi)耗,減少企業(yè)運營成本,所以做戰(zhàn)略對企業(yè)來講是投資小,見效極大的行為。沒有戰(zhàn)略的成功注定暫時而短命。課程目的:
建立明確的使命、愿景與目標
有清晰的業(yè)務系統(tǒng):核心業(yè)務、種子業(yè)務和增長業(yè)務
幫助企業(yè)建立和維持持久的競爭優(yōu)勢
為企業(yè)提供戰(zhàn)略設計、競爭策略、業(yè)務領(lǐng)域分析與規(guī)劃設計
為企業(yè)確定一個簡明,一致和長期的戰(zhàn)略目標
幫助企業(yè)明確企業(yè)的核心競爭力
明確企業(yè)的戰(zhàn)略定位及戰(zhàn)略形態(tài)課程特點:咨詢式培訓,三分理論七分實務。先培訓理論知識、講解工具使用方法,再深入實際、使用方法工具設計方案,案例分析,互動研討貫穿全過程。
培訓對象:高管人員(總監(jiān)、總經(jīng)理級別,都是各個部門的負責人)
課程時間:標準課時3天,每天6小時,具體可根據(jù)客戶需求裁剪。課程大綱第一講 ?企業(yè)戰(zhàn)略是什么?(0.5小時)一、戰(zhàn)略基本問題、本質(zhì)、任務二、戰(zhàn)略在企業(yè)經(jīng)營過程中的體現(xiàn)(什么是戰(zhàn)略)三、戰(zhàn)略實踐的誤區(qū)?第二講、規(guī)劃愿景使命,明確理念目標(2小時)一、明確愿景與使命二、樹立核心價值觀三、制定發(fā)展目標目標?第三講、分析外部環(huán)境,識別機會威脅(2小時)一、社會宏觀環(huán)境分析(PEST)二、行業(yè)發(fā)展態(tài)勢考察(波特五力模型)三、微觀經(jīng)營環(huán)境分析(六種市場互動力量)四、終端顧客行為透視五、機會與威脅分析?第四講、審視內(nèi)部資源,總結(jié)優(yōu)勢劣勢(2小時)一、當前業(yè)績審計(財務數(shù)據(jù)說話)二、市場營銷管理審計三、生產(chǎn)能力審計四、技術(shù)和創(chuàng)新能力審計五、組織管理與組織運作能力審計六、優(yōu)勢與劣勢分析?第五講、明確企業(yè)定位,確定戰(zhàn)略選擇(2小時)一、戰(zhàn)略分析工具SWOT二、經(jīng)營策略制定三、戰(zhàn)略定位四、目標分解與任務陳述五、競爭優(yōu)勢規(guī)劃七、持續(xù)競爭優(yōu)勢各方面規(guī)劃?結(jié)束語、戰(zhàn)略實施與配套管理(0.5小時)一、戰(zhàn)略決策管理二、戰(zhàn)略變革管理三、戰(zhàn)略激勵管理四、戰(zhàn)略實施的有關(guān)問題

 

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《如何持續(xù)提升企業(yè)盈利能力》主講:王興茂課程背景:在互聯(lián)網(wǎng)思維的影響下,傳統(tǒng)企業(yè)的發(fā)展面臨著各種各樣的困難與問題:擴大規(guī)模,負債經(jīng)營,經(jīng)營壓力大經(jīng)營成本高,盈利水平低下,可支配資金少,無力更換先進設備電商的沖擊,傳統(tǒng)利潤空間進一步被壓縮傳統(tǒng)分配模式下,難以發(fā)揮激勵作用,員工收入灰色化缺乏資金,產(chǎn)品創(chuàng)新與技術(shù)研發(fā)緩慢管理水平低,浪費現(xiàn)象嚴重,也進一步壓縮了盈利

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《職業(yè)經(jīng)理人綜合管理能力提升》主講:王興茂課程背景:從企業(yè)到國家一切的落后均因管理落后而造成,企業(yè)管理者無好壞之分,企業(yè)管理無對錯之分,只有有效和無效之分。在人類歷史上,從來沒有像今天這樣有這么多的人肩負著管理的使命,尤其是作為上司,如何有效地管理下屬,充分調(diào)動下屬的積極性,一直是經(jīng)理人的必需課之一。本課程的思想精髓來源于當代世界上最偉大的三位管理大師(美國

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《組織變革與人員整合》主講:王興茂課程背景:順豐速運在新的組織變革下,面臨著區(qū)域拆分、業(yè)務拆分和人員拆分等諸多問題,面對新的組織變革,很多員工選擇回避、拒絕、不接納等方式消極應對,對地區(qū)經(jīng)營業(yè)績達成產(chǎn)生不利的影響。但與此同時,公司面對外部競爭今年又提出業(yè)務和市場占有率等更高指標要求,所以如何讓領(lǐng)導者帶領(lǐng)全體員工(含各級管理者)盡快接納變革、理解變革,盡快全情

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《組織設計與組織變革》主講:王興茂課程背景:組織是有確定目的,有精心設計的結(jié)構(gòu)和協(xié)調(diào)活動系統(tǒng)的社會實體。組織架構(gòu)是從戰(zhàn)略的功能定位出發(fā),涉及組織架構(gòu)設計,公司治理結(jié)構(gòu),以及責權(quán)體系,管理流程、業(yè)務流程,控制體系等一整套的工程,組織是實施戰(zhàn)略的保證。“一等人用組織,二等人用人才,三等人用奴才”。變革是高效地做錯誤的事情→低效地做正確的事情→高效地做正確的事情這

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《提高全員執(zhí)行與績效突破》主講:王興茂課程背景:為什么中國企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與管理策略的實施成功率不足60?執(zhí)行力在企業(yè)成功關(guān)鍵因素中究竟占多大分量?當今國內(nèi)企業(yè)管理最大的黑洞是什么,未來十年我們企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)又是什么?戰(zhàn)略靠執(zhí)行,執(zhí)行靠制度,制度靠流程,這句話的理論和實踐依據(jù)又在哪?君合智聯(lián)執(zhí)行力體系構(gòu)建框架,是如何通過”六化”將企業(yè)執(zhí)行力落實到可運作層面?

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《問題分析與有效決策/七步成詩法》企業(yè)成功經(jīng)理人的基本能力主講:王興茂課程背景:為什么擁有類似產(chǎn)品、地理位置和市場戰(zhàn)略的企業(yè)在表現(xiàn)上會迥然不同?為什么很多組織能力強、經(jīng)驗也稍勝一籌的管理者仍不能達到自己的目標?為什么許多聰明絕頂?shù)娜嗽诮?jīng)營幾乎萬無一失的生意時也會以失敗告終因為智商的高低、經(jīng)驗的多寡以及擁有資源等因素并非是企業(yè)管理和商業(yè)經(jīng)營走向成功的決定性因素

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《建設企業(yè)文化凝聚正能量》——落地式企業(yè)文化建設與管理實操主講:王興茂課程背景:就企業(yè)相關(guān)經(jīng)營業(yè)績來說,企業(yè)的基本經(jīng)營思想、企業(yè)精神和企業(yè)目標遠遠比技術(shù)資源或經(jīng)濟資源、企業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)明創(chuàng)造及隨即決策要重要的多。當然,所有的這些因素都極大地影響著企業(yè)經(jīng)營的業(yè)績。但我認為,它們無一不是源自企業(yè)員工對企業(yè)基本價值觀念的信仰程度,同時源自他們在實際經(jīng)營中貫徹這些觀念的

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《責任制造結(jié)果》——沒有責任感就沒有執(zhí)行力主講:王興茂課程背景:為什么擁有類似產(chǎn)品、地理位置和市場戰(zhàn)略的企業(yè)在表現(xiàn)上會迥然不同?為什么很多組織能力強、經(jīng)驗也稍勝一籌的管理者仍不能達到自己的目標?為什么許多聰明絕頂?shù)娜嗽诮?jīng)營幾乎萬無一失的生意時也會以失敗告終沒有責任感哪來執(zhí)行力?因為智商的高低、經(jīng)驗的多寡以及擁有資源等因素并非是企業(yè)管理和商業(yè)經(jīng)營走向成功的決定

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《如何打造高績效團隊》——現(xiàn)代企業(yè)團隊建設與管理主講:王興茂課程背景:傳統(tǒng)的行政組織結(jié)構(gòu)和單純的項目管理已經(jīng)越來越不能滿足知識型企業(yè)發(fā)展的需要。因為不論行政管理結(jié)構(gòu)還是項目組織結(jié)構(gòu)都是一種"自上而下"的管理模式,這種模式本身會壓抑員工的工作主動性和創(chuàng)造力。對知識型員工來講,工作的主動性和他們的創(chuàng)造力是非常重要的。團隊組織比起傳統(tǒng)組織的確有

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