《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》1天課綱

  培訓(xùn)講師:裴宏偉

講師背景:
裴宏偉老師簡介資深人力資源與通用管理專家國家高級人力資源管理師職稱中國人力資源領(lǐng)域十佳實戰(zhàn)講師資深高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專家創(chuàng)新人力資源管理技能提升的研究者和踐行者實戰(zhàn)經(jīng)驗曾任:中國上市服裝連鎖企業(yè)361°公司——人力資源總監(jiān)曾任:新加坡華 詳細(xì)>>

裴宏偉
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《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》1天課綱詳細(xì)內(nèi)容

《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》1天課綱

《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》
主講:裴宏偉
課時標(biāo)準(zhǔn):1天(6小時)
參訓(xùn)對象:HR人員、中高層管理人員等
授課方式:講授+咨詢+案例分析+角色扮演,突出實戰(zhàn)、實用性
課程目標(biāo):
1. 了解無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念;
2.了解無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)缺點;
3.了解無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目類型及設(shè)計原則;
4. 了解并掌握無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作流程與技巧。
主要內(nèi)容:
一.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念
二.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的類型
1.根據(jù)討論的主題有無情境性分類
2.根據(jù)是否給應(yīng)聘者分配角色分類
三.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)缺點
1.優(yōu)點分析
2.缺點分析
四.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的原理--冰山模型
五.題目的類型
1. 開放式問題
案例:好的管理者應(yīng)具備哪些素質(zhì)?
2.兩難式問題
案例:兩個人同時掉進(jìn)河里,你先救誰?
3.排序選擇型問題
案例
4.方案操作性問題
案例
5.資源爭奪問題
案例
六.設(shè)計題目的原則
1.聯(lián)系工作內(nèi)容
2.難度適中
3.具有一定的沖突性
七.題目設(shè)計的一般流程
1.選擇題目類型
2.編寫試題初稿
1)編寫試題初稿時,可以通過哪些方式獲得信息
3.進(jìn)行試題復(fù)查
1)復(fù)查的方式
4.聘請專家復(fù)查
1)主要復(fù)查的內(nèi)容
5.組織進(jìn)行試測及注意事項
6.反饋、修改和完善
八.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作流程與技巧
1.前期準(zhǔn)備階段
1)編制討論題目
2)設(shè)計評分表
3)編制計時表
4)對考官培訓(xùn)
5)選定場地
6)確定討論小組
2.具體實施階段
1)宣讀指導(dǎo)語
2)討論階段(每個成員先闡述自己的觀點,然后相互討論)
3.評價與總結(jié)階段
1)考官應(yīng)重點評估被測評者哪幾個方面的表現(xiàn)
2)測評者根據(jù)面試評分表進(jìn)行打分;
3)通過考官評分討論會,形成清晰和完整的評價;
4)最后,形成最終的綜合評定錄用結(jié)果及建議報告。
九.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論現(xiàn)場演練

 

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