《重塑心靈 幸福人生》
《重塑心靈 幸福人生》詳細(xì)內(nèi)容
《重塑心靈 幸福人生》
《重塑心靈 幸福人生》
主講:鄧艷
課程背景
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,讓我們學(xué)會(huì)挖掘生命、洞察自己、修煉內(nèi)在、人格升華;找出并改變
限制性信念,豐富個(gè)人心靈,使自我達(dá)到內(nèi)在的身心合一,締造成功快樂(lè)的人生。
課程收益
深層次觸摸心靈深處,喚醒潛在的活力,找到內(nèi)在的和諧與平衡,找到愛(ài)與感動(dòng);
讓停滯的能量得以流動(dòng),重獲生命的喜悅。讓心靈富有。
課程特色
以NLP模式、運(yùn)用教練技術(shù),實(shí)施感悟式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式的心靈修煉。
培訓(xùn)形式
封閉學(xué)習(xí)模式:30%知識(shí)與案例,40%體驗(yàn)活動(dòng),30%分享感受并接受教練輔導(dǎo)。
培訓(xùn)時(shí)間
三天三晚封閉學(xué)習(xí)
適合行業(yè)
適合各類型的企業(yè)
適合對(duì)象
企業(yè)全體人員
課程大綱
第一部分:破冰訓(xùn)練
1. 分享:學(xué)習(xí)目的
2. 體驗(yàn)/分享:一分鐘相互認(rèn)識(shí)
3. 知識(shí):信念/行為/成果
4. 體驗(yàn)/分享:十指交叉
5. 體驗(yàn)/分享:搬椅子
6. 知識(shí):目標(biāo)與成果
7. 感召分組/感召教練
8. 宣讀基本守則
9. 貫穿全程活動(dòng):小主人與小天使
10. 體驗(yàn):跳鏡子舞
11. 體驗(yàn):三次找人/死黨
12. 體驗(yàn)/分享:A/B對(duì)話
13. 區(qū)分/體驗(yàn)/分享:信任/不信任
14. 體驗(yàn)/分享:風(fēng)中勁草
15. 分享:投入/收獲
16. 作業(yè):開創(chuàng)一段新的人際關(guān)系
第二部分:挖掘生命
1. 知識(shí)/分享:人的起源
2. 知識(shí)/分享:人的兩面
3. 知識(shí)/分享:人生三端
4. 體驗(yàn)/分享:被迫與選擇
5. 知識(shí)/分享:生命計(jì)劃
6. 知識(shí)/案例:生命金字塔(理解層次)
7. 知識(shí)/案例:理解層次與成功人生的關(guān)系
8. 知識(shí)/案例:深層需要
9. 互動(dòng)/體驗(yàn):跳出環(huán)境的局限
10. 知識(shí):經(jīng)驗(yàn)擎(NLP重要技巧之一)
11. 體驗(yàn)/分享:運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)擎完整體驗(yàn)理解層次貫通法
12. 分享:投入/收獲
第三部分:修煉內(nèi)在
1. 情緒認(rèn)知與管理
1. 知識(shí)/分享:換個(gè)角度看情緒(情緒的意義)
2. 知識(shí)/案例:情緒的真正來(lái)源
3. 知識(shí)/分享:如何管理情緒(本人與他人情緒)
4. 知識(shí)/分享:對(duì)情緒的深度認(rèn)識(shí)
2. 自我整合與力量提升
1. 體驗(yàn)/分享:接受自己法
2. 體驗(yàn)/分享:自我審查法
3. 體驗(yàn)/分享:灑金粉法
4. 體驗(yàn)/分享:處理不知如何選擇法
3. 締造成功快樂(lè)的人生
1. 知識(shí)/分享:人生目標(biāo)確定法
1. 達(dá)成目標(biāo)的五個(gè)因素
2. 有效目標(biāo)的七項(xiàng)元素(PE-SMART)
3. 檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的八個(gè)問(wèn)題
4. 練習(xí)制作目標(biāo)表格(按目標(biāo)確定法)
2. 體驗(yàn)/分享:信念審視法(找出目標(biāo)中的限制性信念)
3. 體驗(yàn)/練習(xí):人生十項(xiàng)提升法
4. 分享:投入/收獲
第四部分:人格升華
1. 知識(shí)/分享:激情與激情模式
2. 知識(shí)/分享:承諾與承諾模式
3. 體驗(yàn)/分享:守則檢查
4. 知識(shí)/分享:負(fù)責(zé)任與負(fù)責(zé)任模式
5. 體驗(yàn)/分享:列隊(duì)游戲
6. 知識(shí)/分享:欣賞與欣賞模式
7. 體驗(yàn)/分享:心語(yǔ)掘金
8. 知識(shí)/分享:付出與付出模式
9. 知識(shí)/分享:信任與信任模式
10. 知識(shí)/分享:共贏與共贏模式
11. 體驗(yàn)/分享:紅黑游戲
12. 知識(shí)/分享:感召與感召模式
13. 體驗(yàn)/分享:生命之輪
14. 作業(yè):戶外感召/獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
15. 分享/ 交流:篝火邊
16. 知識(shí)/分享:可能性與可能性模式
17. 體驗(yàn)/分享:從A到B
18. 體驗(yàn):回顧
19. 體驗(yàn):手拉手
20. 體驗(yàn):愛(ài)與關(guān)懷
21. 總結(jié)/分享/小天使揭曉
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《自我修煉與管理藝術(shù)》 05.08
《自我修煉與管理藝術(shù)》主講:鄧艷課程背景本課程幫助企業(yè)管理者了解并把握人性的基本心理特質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用心理藝術(shù),以全新的思維、情感及行為模式,調(diào)整自身心態(tài),并應(yīng)用到員工管理中,達(dá)成卓越溝通,以此提升管理者的管理藝術(shù),達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的有效提高。課程收益獲得全新的思維模式,幫助調(diào)整心態(tài),加強(qiáng)自我修煉,實(shí)現(xiàn)卓越管理。課程特色從心理學(xué)的角度,實(shí)施感悟式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式的
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《自我管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》主講:鄧艷課程背景本課程幫助學(xué)員了解并把握管理者應(yīng)具備的基本素養(yǎng),以全新的思維、情感及行為模式,調(diào)整自身心態(tài),對(duì)自我定位和公司期望有清晰的認(rèn)識(shí),因此更好地配合公司對(duì)自我職業(yè)規(guī)劃付出應(yīng)有的努力,成就自我人生價(jià)值,達(dá)到自我與公司共贏的目標(biāo)定位。課程特色從心理學(xué)的角度,實(shí)施感悟式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式自我意識(shí)提升。培訓(xùn)形式理論講授、案例分析、活動(dòng)體驗(yàn)(
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《志愿者責(zé)任與精神》主講:鄧艷課程背景本課程幫助學(xué)員了解并把握有關(guān)自愿者涵義、特征,從事志愿者的意義,學(xué)會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的志愿者和負(fù)責(zé)人的職業(yè)人,以此提升學(xué)員的心理修煉,令學(xué)員能在志愿者工作中收獲付出快樂(lè)的同時(shí)讓自己有成長(zhǎng),更好的為自己的本職工作服務(wù),有效達(dá)成個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)的共贏局面。課程特色從心理學(xué)的角度,實(shí)施感悟式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式互動(dòng)游戲。培訓(xùn)形式理論講授、
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