內(nèi)訓(xùn)師——課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)大綱

內(nèi)訓(xùn)師——課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)大綱詳細(xì)內(nèi)容
內(nèi)訓(xùn)師——課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)大綱
課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 課程大綱
楊奕
【課程目標(biāo)】
1、研究成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及規(guī)律
2、按照培訓(xùn)師能力素質(zhì)模型提升自身能力
3、掌握課程設(shè)計(jì)的核心原則
4、掌握ADDIE課程設(shè)計(jì)流程
5、行動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)員親身演練,掌握課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的基本原則、流程、方法與技巧
【課程對(duì)象】
培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、人力資源相關(guān)人員、企業(yè)大學(xué)及企業(yè)商學(xué)院相關(guān)人員
【課程時(shí)間】
1天講授,1—2天實(shí)訓(xùn)
【課程內(nèi)容】
一、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及規(guī)律:
1、注意力集中不易長(zhǎng)時(shí)間維持
2、目的性強(qiáng)——以解決問(wèn)題為核心
3、遺忘速度快
4、成人學(xué)習(xí)效果模型
二、培訓(xùn)師能力素質(zhì)模型:
1、感性方面:內(nèi)驅(qū)力、親和力
2、理性方面:邏輯力、洞察力
3、培訓(xùn)師能力素質(zhì)模型
三、課程設(shè)計(jì)的核心原則:
1、目的——?jiǎng)訖C(jī)原則
2、結(jié)構(gòu)——金字塔原理
3、形式——十分鐘原則
四、ADDIE課程設(shè)計(jì)流程
1、需求分析及設(shè)定課程目標(biāo)
2、設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
3、開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容
4、課程形式編排與實(shí)施
5、課程評(píng)價(jià)
五、培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化
1、知識(shí)引入的價(jià)值困境
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)法的起源和發(fā)展
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)法在培訓(xùn)中的應(yīng)用——促動(dòng)技術(shù)
楊奕老師的其它課程
“企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)模擬訓(xùn)練”課程介紹◆沙盤(pán)課程起源于二戰(zhàn)后哈佛商學(xué)院工商管理課程,仿真模擬企業(yè)的決策與運(yùn)營(yíng)全過(guò)程,與傳統(tǒng)培訓(xùn)方式相比,互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性、對(duì)抗性、趣味性很強(qiáng)。目前沙盤(pán)已成為國(guó)內(nèi)外商學(xué)院和500強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)典課程?!粲H身體驗(yàn)一個(gè)企業(yè)管理的完整流程;包括:物流、資金流和信息流的協(xié)同,理解企業(yè)實(shí)際運(yùn)做中各個(gè)部門(mén)和管理人員的相互配合。◆理解企業(yè)的“血液系統(tǒng)
講師:楊奕詳情
企業(yè)全面成本管理與控制 06.02
企業(yè)全面成本管理與控制楊奕【課程收益】?幫助學(xué)員樹(shù)立全面成本觀?從多個(gè)視角分析成本,拓寬成本管理思路?梳理成本控制的框架、流程及方法?掌握企業(yè)主要成本項(xiàng)目控制的要點(diǎn)、工具?樹(shù)立精益成本管理思想,掌握成本改善的方法?了解成本管理制高點(diǎn)——戰(zhàn)略成本管理、作業(yè)成本管理的內(nèi)涵及應(yīng)用要點(diǎn)?向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)成本管理與控制【課程對(duì)象】企業(yè)中高層管理者、儲(chǔ)備人才、財(cái)務(wù)人員【課
講師:楊奕詳情
金字塔原理—結(jié)構(gòu)化思維的邏輯 06.02
|課程名稱(chēng)|金字塔原理—結(jié)構(gòu)化思維的|對(duì)應(yīng)素質(zhì)|系統(tǒng)思考|||邏輯||||課程屬性|知識(shí)、技能、態(tài)度|適用對(duì)象|中高層管理者||標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)|1天|推薦講師|楊奕||課程特色|金字塔原理介紹思考、寫(xiě)作、講話(huà)的邏輯思路、科學(xué)結(jié)構(gòu)、主次順序|||,表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)方式和規(guī)范動(dòng)作。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)將讓我們的思維有|||一個(gè)更加系統(tǒng)的訓(xùn)練||課程目標(biāo)||通過(guò)學(xué)習(xí)“金字塔原理—
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企業(yè)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)分析與價(jià)值管理主講教師楊奕【課程背景】財(cái)務(wù)是企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴,是經(jīng)營(yíng)決策的支持者。企業(yè)的財(cái)務(wù)體系必須以?xún)r(jià)值為中心,聚焦高價(jià)值鏈活動(dòng),成為各經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的最佳業(yè)務(wù)伙伴,支持有競(jìng)爭(zhēng)力市場(chǎng)目標(biāo)的達(dá)成。當(dāng)前企業(yè)的數(shù)據(jù)冗余和信息過(guò)量使經(jīng)營(yíng)管理者迷失在信息的海洋里;對(duì)外財(cái)務(wù)報(bào)告作為高度濃縮的加總數(shù)據(jù),使經(jīng)營(yíng)管理者難以發(fā)現(xiàn)藏在細(xì)節(jié)里的“魔鬼”;因此需要經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)分
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|課程名稱(chēng)|《培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》|對(duì)應(yīng)素質(zhì)|課程開(kāi)發(fā)||課程屬性|知識(shí)、技能|適用對(duì)象|人力資源部人員、內(nèi)訓(xùn)師||標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)|12小時(shí)|講師|楊奕||課程特色|課程背景:講師24年成人教學(xué)培訓(xùn)、10年大型集團(tuán)公司培訓(xùn)主管|||的實(shí)踐,積累沉淀的案例、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)與深刻思考|||通過(guò)一套教學(xué)工具保障學(xué)習(xí)效果:《學(xué)習(xí)類(lèi)型測(cè)試表》、《教學(xué)內(nèi)容|||分解表》、《培訓(xùn)需
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財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與前瞻主講教師楊奕【課程背景】隨著全球競(jìng)爭(zhēng)的加劇和企業(yè)管理模式的轉(zhuǎn)變,原有的以“賬、稅、錢(qián)“為核心的財(cái)務(wù)管理模式已不能滿(mǎn)足企業(yè)需要。從小財(cái)務(wù)到大財(cái)務(wù)的轉(zhuǎn)變,對(duì)所有的企業(yè)轉(zhuǎn)型,注定是繞不過(guò)去的坎兒。優(yōu)秀的企業(yè),背后一定有一個(gè)出色的財(cái)務(wù)部,企業(yè)的發(fā)展天然地要求財(cái)務(wù)能夠?qū)ζ髽I(yè)戰(zhàn)略的制定進(jìn)行決策支持、對(duì)照企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)即時(shí)校正經(jīng)營(yíng)管理行為、為企業(yè)的健康發(fā)展保駕
講師:楊奕詳情
《企業(yè)全面預(yù)算管理與成本控制》 06.02
企業(yè)全面預(yù)算管理與成本控制主講教師楊奕在激烈競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,以公司整體經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)的預(yù)算,已經(jīng)成為企業(yè)不可或缺的管理手段,在公司的經(jīng)營(yíng)管理中起著目標(biāo)激勵(lì)、過(guò)程控制及有效獎(jiǎng)懲的重要作用。成本控制更成為每個(gè)企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。如何科學(xué)分析企業(yè)的各項(xiàng)成本構(gòu)成及影響利潤(rùn)的關(guān)鍵要素,找到成本控制的核心思路和關(guān)鍵環(huán)節(jié),使企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力下的成本控制是本課程要研究的
講師:楊奕詳情
從經(jīng)營(yíng)管理視角閱讀與分析財(cái)務(wù)報(bào)告楊奕財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是現(xiàn)代社會(huì)的商業(yè)語(yǔ)言,財(cái)務(wù)報(bào)告歸集了企業(yè)的所有會(huì)計(jì)事項(xiàng),是企業(yè)最重要的經(jīng)營(yíng)信息,綜合反映了企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果、現(xiàn)金流量及價(jià)值創(chuàng)造,是了解和分析一個(gè)企業(yè)的最為直接便利的窗口。閱讀與分析財(cái)務(wù)報(bào)告,是職業(yè)經(jīng)理人的基本技能。課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者,儲(chǔ)備人才、財(cái)務(wù)人員課程時(shí)間:1天——2天(每天6-7小時(shí))課程大綱
講師:楊奕詳情
建立財(cái)務(wù)思維提高財(cái)務(wù)素養(yǎng)——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理(沙盤(pán))楊奕課程收益:?課程源于講師獨(dú)立的思考,專(zhuān)注于廣大職業(yè)經(jīng)理人長(zhǎng)期的培養(yǎng)和訓(xùn)練?課程包含先進(jìn)的財(cái)務(wù)理念,有助于學(xué)員掌握新知識(shí)技能以改進(jìn)現(xiàn)有改進(jìn)?課程包含大量財(cái)務(wù)管理方法工具,便于學(xué)員在實(shí)際工作中使用?課程包含豐富的案例,源于講師多年財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和創(chuàng)新?課程包大量互動(dòng)環(huán)節(jié),易于調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,快速掌
講師:楊奕詳情
基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的財(cái)務(wù)管理主講教師楊奕【課程背景】隨著全球競(jìng)爭(zhēng)的加劇和企業(yè)管理模式的轉(zhuǎn)變,原有的以“賬、稅、錢(qián)“為核心的財(cái)務(wù)管理模式已不能滿(mǎn)足企業(yè)需要。從小財(cái)務(wù)到大財(cái)務(wù)的轉(zhuǎn)變,對(duì)所有的企業(yè)轉(zhuǎn)型,注定是繞不過(guò)去的坎兒。優(yōu)秀的企業(yè),背后一定有一個(gè)出色的財(cái)務(wù)部,企業(yè)的發(fā)展天然地要求財(cái)務(wù)能夠?qū)ζ髽I(yè)戰(zhàn)略的制定進(jìn)行決策支持、對(duì)照企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)即時(shí)校正經(jīng)營(yíng)管理行為、為企業(yè)的健康
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