《PPT設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)》

  培訓(xùn)講師:王圣凱

講師背景:
王圣凱老師思維導(dǎo)圖職場(chǎng)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)專家世界思維導(dǎo)圖錦標(biāo)賽|國(guó)際一級(jí)評(píng)委世界腦力錦標(biāo)賽|國(guó)際二級(jí)評(píng)委英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖國(guó)際認(rèn)證講師(TLI)英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師教練15年資深思維導(dǎo)圖授課經(jīng)驗(yàn)連續(xù)4年擔(dān)任世界腦力錦標(biāo)賽評(píng)委中華記憶運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)|創(chuàng)會(huì) 詳細(xì)>>

王圣凱
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《PPT設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)》詳細(xì)內(nèi)容

《PPT設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)》

PPT設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)
 
課程背景:
PPT已成為職場(chǎng)必備工具,傳統(tǒng)以微軟套用版型的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去!視覺(jué)溝通的時(shí)代全面來(lái)臨,制作一份與眾不同且具美學(xué)設(shè)計(jì)高質(zhì)感的PPT更能提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力!舉凡PPT文字的使用、邏輯與用字遣詞的鋪陳,賞心悅目的圖表與適切的動(dòng)畫(huà)音效,更是吸引觀眾目光的關(guān)鍵因素。
你知道一個(gè)圖文并茂的PPT需具備3大原則嗎?你知道具設(shè)計(jì)感的PPT的5個(gè)條件嗎?你知道文字與表格運(yùn)用需要注意的事項(xiàng)嗎?如何讓數(shù)據(jù)說(shuō)話嗎?本課程以實(shí)戰(zhàn)演練并當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)的方法,從創(chuàng)新,設(shè)計(jì),美學(xué)切入,幫助學(xué)員快速的掌握PPT設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)的精髓。
 
課程收益:
● 了解PPT設(shè)計(jì)原則與認(rèn)識(shí)不同的PPT風(fēng)格
● 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)更具溝通力與設(shè)計(jì)感的PPT
● 提升個(gè)人表達(dá)力與說(shuō)話魅力
● 掌握說(shuō)動(dòng)人的好故事技巧
● 學(xué)會(huì)PPT呈現(xiàn)技巧善用在職場(chǎng)上增進(jìn)溝通力
 
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,職業(yè)培訓(xùn)師,培訓(xùn)管理者,希望提升演講技巧與PPT設(shè)計(jì)的人員,想到增進(jìn)說(shuō)話魅力的人員。
課程方式:理論講授,案例研討,現(xiàn)場(chǎng)演練,工具介紹,講師點(diǎn)評(píng),小組討論,游戲
 
課程大綱
第一講:PPT設(shè)計(jì)技巧

一、PPT設(shè)計(jì)的首要具備關(guān)鍵的能力

1. 簡(jiǎn)化:由繁化簡(jiǎn)的能力

2. 觀察力:觀察事物的能力

游戲:專注力與觀察力大考驟。透過(guò)游戲來(lái)啟發(fā)學(xué)習(xí)

二、PPT大師的溝通模式

案例研討:?jiǎn)滩妓沟漠a(chǎn)品銷售視頻

小組討論與發(fā)表:從視頻中學(xué)習(xí)到的重點(diǎn),各組發(fā)表觀點(diǎn)

講師評(píng)論:?jiǎn)滩妓沟臏贤J?/p>

1. 聚焦演講者

2. 無(wú)縫隙

3. 結(jié)合教育+信息+娛樂(lè)

三、PPT大師的PPT設(shè)計(jì)技巧

案例研討:?jiǎn)滩妓沟漠a(chǎn)品銷售視頻

小組討論與發(fā)表:從視頻中學(xué)習(xí)到的重點(diǎn),各組發(fā)表觀點(diǎn)

講師評(píng)論:?jiǎn)滩妓沟腜PT設(shè)計(jì)技巧

1. 簡(jiǎn)化

2. 具體化、可視化

3. 大量使用動(dòng)畫(huà)效果

 

第二講:PPT設(shè)計(jì)原則與具設(shè)計(jì)感的PPT

一、增進(jìn)說(shuō)服力的簡(jiǎn)化概念

1. 減少長(zhǎng)篇大論的文字

2. 刪除不相關(guān)的內(nèi)容

3. 減少次相關(guān)的內(nèi)容

二、提升PPT溝通力的技巧

1. 聚焦在你

2. 只看不讀:文字的使用建議

1)84法則

2)重點(diǎn)標(biāo)示

3)中英文字體

3. 最少干擾

1)動(dòng)畫(huà)效果目的:提升注意力、資訊密度控制

2)如何正確使用動(dòng)畫(huà)

3)view+review的動(dòng)畫(huà)方式

現(xiàn)場(chǎng)演練: view+review的動(dòng)畫(huà)

三、如何讓PPT更有設(shè)計(jì)感

1. 一致性

1)風(fēng)格
2)文字使用
3)模板
案例研討:IBM、CISCO

2. 顏色管理

1) 伊登12色相環(huán)
小組討論:對(duì)于不同顏色有什么感受?
2)彩色選擇
3)配色方式

3. 圖片的使用規(guī)則

1)維持圖片比例
2)具關(guān)連性的圖片
3)高品質(zhì)圖片
4)常用的PPT工具:截圖、裁剪、對(duì)齊、透明度
現(xiàn)場(chǎng)演練:常用的PPT工具、圖片使用、全屏圖設(shè)計(jì)

4. 圖表設(shè)計(jì)技巧

1)重點(diǎn)標(biāo)示
2)避免使用3D風(fēng)格
3)直接標(biāo)示取代圖例
4)搭配使用動(dòng)畫(huà)
現(xiàn)場(chǎng)演練:圖表設(shè)計(jì)技巧

5. 加入影音效果

1)將音頻插入幻燈片
                                              2)將視頻插入幻燈片
現(xiàn)場(chǎng)演練:加入音頻與視頻
 
第三講:呈現(xiàn)與表達(dá)

一、形象與肢體語(yǔ)言

1. 塑造出專業(yè)的外型

2. 適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作

現(xiàn)場(chǎng)演練:手勢(shì)使用的時(shí)機(jī)

3. 眼神

4. 笑容

5. 表情:符合內(nèi)容的表情改變

游戲:透過(guò)桌游練習(xí)說(shuō)話時(shí)的手勢(shì)運(yùn)用

二、學(xué)習(xí)改變聲音語(yǔ)調(diào)提升魅力

1. 音量

2. 音速

3. 音調(diào)

4. 強(qiáng)調(diào)技巧

案例研討:將人們音調(diào)分為4種不同類型,研討不同音調(diào)的感覺(jué)與感受。

現(xiàn)場(chǎng)演練:聲音語(yǔ)調(diào)改變練習(xí)

講師點(diǎn)評(píng)

5. 了解自己說(shuō)話特色

現(xiàn)場(chǎng)演練:廣告臺(tái)詞練習(xí)、電影臺(tái)詞練習(xí)

三、表演練習(xí)與臺(tái)風(fēng)展現(xiàn)

1. 小組討論:如何演出30秒廣告

2. 現(xiàn)場(chǎng)演練:廣告演出

講師點(diǎn)評(píng)

 

第四講、演說(shuō)內(nèi)容設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)演練

一、呈現(xiàn)前準(zhǔn)備

1. 分析觀眾了解需求

1)事前的問(wèn)卷

2)觀眾的目的

3)觀眾的角度

2. 觀眾的六大動(dòng)機(jī)

1)避免痛苦

2)避免恐懼

3)避免拒絕

4)尋求認(rèn)同

5)尋求希望

6)尋求快樂(lè)

二、吸引人的開(kāi)場(chǎng)破冰

1. 引證事實(shí)

2. 引用名言

現(xiàn)場(chǎng)演練:可用在呈現(xiàn)時(shí)的名言佳句

3. 問(wèn)問(wèn)題

4. 趣聞、新聞

5. 活動(dòng)、游戲

現(xiàn)場(chǎng)演練與上臺(tái)呈現(xiàn):開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)

三、組織一場(chǎng)具溝通力的演說(shuō)構(gòu)架

1. 開(kāi)場(chǎng)白

2. 簡(jiǎn)介

3. 主體

現(xiàn)場(chǎng)演練:主體內(nèi)容設(shè)計(jì)

4. 結(jié)論

5. 結(jié)尾語(yǔ)

現(xiàn)場(chǎng)演練與上臺(tái)呈現(xiàn):告知型演講內(nèi)容設(shè)計(jì)

講師點(diǎn)評(píng)

 

第五講、溝通技巧與說(shuō)故事技巧
一、溝通技巧與表達(dá)
1. 一般溝通上會(huì)遇到的問(wèn)題

2. 傾聽(tīng)的技巧

1)觀察
2)復(fù)誦
3)圖像化
3. 說(shuō)服的技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練與上臺(tái)呈現(xiàn):即席問(wèn)答
二、說(shuō)一好故事的要件
1. 7/38/55
2. 具體化與可視化
3. 三分改編
4. 生活經(jīng)驗(yàn)
三、小組與上臺(tái)試講練習(xí)及點(diǎn)評(píng)
現(xiàn)場(chǎng)演練:人生重要的一件事小組分享
 
第六講、PPT設(shè)計(jì)與演講競(jìng)賽
一、講評(píng)技巧
1. 手-適當(dāng)肢體
2. 口-聲調(diào)適當(dāng)
3. 腦-頭腦清析
4. 眼-觀察細(xì)微
5. 耳-傾聽(tīng)想法
6. 心-態(tài)度熱枕
二、PPT設(shè)計(jì)競(jìng)賽與點(diǎn)評(píng)
1. 學(xué)員互相點(diǎn)評(píng)
2. 老師點(diǎn)評(píng)
三、有力的勸說(shuō)演講競(jìng)賽與點(diǎn)評(píng)
1. 學(xué)員互相點(diǎn)評(píng)
2. 老師點(diǎn)評(píng)
現(xiàn)場(chǎng)演練:PPT設(shè)計(jì)與演講競(jìng)賽
 
第七講、事前準(zhǔn)備與面對(duì)怯場(chǎng)
一、演講事前準(zhǔn)備
1. 電腦相關(guān)設(shè)備
2. 激光筆
3. 測(cè)試視頻
4. 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備
1)投影機(jī)
2)音響
3)麥克風(fēng)
4)桌椅
5)場(chǎng)地空間
5. 檔案?jìng)浞?br/>6. 音樂(lè)
二、面對(duì)怯場(chǎng)方法
1. 準(zhǔn)備充分
2. 累積經(jīng)驗(yàn)
3. 焦點(diǎn)正確
4. 身心放松
 
課程總結(jié):
1. 重要知識(shí)點(diǎn)回顧
2. 互動(dòng):?jiǎn)柵c答


 

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思維導(dǎo)圖與高效學(xué)習(xí)課程背景:現(xiàn)在知識(shí)爆炸知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,每個(gè)人每天面對(duì)大量數(shù)據(jù)與信息,誰(shuí)能快速閱讀數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益是致勝關(guān)鍵,擁有高效學(xué)習(xí)力是這個(gè)時(shí)代的重要職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)任何知識(shí)與技能的基礎(chǔ),基礎(chǔ)強(qiáng)學(xué)習(xí)可以比別人快23倍。每位高效職場(chǎng)工作者要做好知識(shí)管理都一定要擁有過(guò)人的速讀力與高效學(xué)習(xí)力。「思維導(dǎo)圖」是由英國(guó)的東尼.博贊

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TTT教案設(shè)計(jì)與游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)課程背景:講師直接傳授多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓您有效的精進(jìn)教學(xué)技巧及學(xué)會(huì)游戲化教學(xué),學(xué)習(xí)課程規(guī)劃與設(shè)計(jì)提升課程質(zhì)量與教學(xué)多元化。老師在課堂上提供演練的機(jī)會(huì),作中學(xué)、學(xué)中作,發(fā)揮學(xué)習(xí)最好的效果。課程將學(xué)到游戲化教學(xué)方法、學(xué)習(xí)者分析方式、教案設(shè)計(jì)之教學(xué)目標(biāo)設(shè)定與課程規(guī)劃、桌上游戲溶入教學(xué)創(chuàng)意發(fā)想。游戲化學(xué)習(xí)的本質(zhì)仍是學(xué)習(xí)而非游戲。為了提升學(xué)

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提升職場(chǎng)工作效率與人際課程背景:咦,我好像見(jiàn)過(guò)你,你是誰(shuí)呢?老板說(shuō)要打電話給客戶,怎么會(huì)忘了呢客戶要的數(shù)據(jù),我怎么又忘記帶了呢怎么老是要一直看稿,記不住我要報(bào)告的內(nèi)容呢……你曾經(jīng)有過(guò)這些狀況嗎?一般來(lái)說(shuō),記憶力會(huì)隨著年齡與其他外在因素的關(guān)系而衰退,但其實(shí)只要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,就可以輕松改善記憶力衰退的問(wèn)題,甚至擁有超強(qiáng)的記憶力!每個(gè)人都擁有完美的頭腦,只要掌握方法,

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思維導(dǎo)圖與問(wèn)題分析解決能力提升課程背景:變已成不變的道理,在現(xiàn)今全球經(jīng)濟(jì)情勢(shì)多變,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的復(fù)雜度大增,使得企業(yè)漸漸無(wú)法倚賴過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn),管理者當(dāng)務(wù)之急就是要有靈活的思考、快速的反應(yīng)及多元解決問(wèn)題的方法。在這人工智能的時(shí)代,經(jīng)營(yíng)管理越來(lái)越復(fù)雜,有清晰的思考力與思考方法可以讓您把繁雜事物與管理事項(xiàng)做有效的規(guī)劃完成一項(xiàng)一項(xiàng)任務(wù)。在2008年時(shí)代雜志特別專談了比

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思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用課程背景:處在瞬息萬(wàn)變的社會(huì),一個(gè)職場(chǎng)中人面臨多重的挑戰(zhàn)。每個(gè)職位都有必須面對(duì)的難題。每個(gè)難題的因應(yīng),也決定這個(gè)人的未來(lái)會(huì)朝哪里發(fā)展。職場(chǎng)上關(guān)鍵就在于是否具備提升自己角色能量的競(jìng)爭(zhēng)力。處在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,以及迎向智能時(shí)代,一個(gè)人要擁有競(jìng)爭(zhēng)力,必須具備學(xué)習(xí)力、思考力與創(chuàng)造力三種能力?!駥W(xué)習(xí)力社會(huì)上先知先覺(jué)者,就是率先掌握知識(shí)掌握趨勢(shì)的人,他

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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