企業(yè)戰(zhàn)略管理和企業(yè)文化培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：李慶遠(yuǎn)

講師背景：
中山大學(xué)管理學(xué)院人力資源博士（在讀）、蘇州大學(xué)（1989年）理學(xué)碩士。曾先后任職于致伸科技等六家外資、民營企業(yè)。歷任研究發(fā)展部經(jīng)理，人事行政部經(jīng)理，生產(chǎn)部經(jīng)理，廠務(wù)部經(jīng)理，供應(yīng)中心經(jīng)理，總經(jīng)理助理，副總經(jīng)理，總經(jīng)理，集團(tuán)副總裁，高級(jí)管理顧問 詳細(xì)>>

李慶遠(yuǎn)
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企業(yè)戰(zhàn)略管理和企業(yè)文化培訓(xùn)

課程題目:企業(yè)戰(zhàn)略管理和企業(yè)文化培訓(xùn)

課程大綱
一、企業(yè)戰(zhàn)略
問題一：什么叫企業(yè)戰(zhàn)略？能不能用自己的語言描述出來？
思考、提問、回答
講 解：企業(yè)戰(zhàn)略的定義、核心條件、本質(zhì)、重要性、特征、層次
戰(zhàn)略名詞（以減肥作一形象的舉例）
戰(zhàn)略管理過程變化表、元素
戰(zhàn)略變革的模式

二、戰(zhàn)略分析
問題二：你的企業(yè)進(jìn)行過戰(zhàn)略分析嗎？怎樣進(jìn)行戰(zhàn)略分析？
思考、提問、回答
講 解：企業(yè)宏觀環(huán)境分析
行業(yè)及競爭對手分析、企業(yè)資源分析、企業(yè)能力分析
企業(yè)核心競爭力
SWOT分析

三、戰(zhàn)略選擇和戰(zhàn)略實(shí)施
問題三：你的企業(yè)戰(zhàn)略制定過程是怎樣的？
思考、提問、回答
講 解：企業(yè)目標(biāo)的制定
五種基本競爭戰(zhàn)略
企業(yè)成長戰(zhàn)略選擇
組織架構(gòu)與設(shè)計(jì)
集權(quán)與分權(quán)
戰(zhàn)略實(shí)施與領(lǐng)導(dǎo)

四、企業(yè)文化
問題四：什么是企業(yè)文化？
思考、提問、回答
講 解：企業(yè)文化的管理功能
企業(yè)文化的十大特征和三定則
企業(yè)文化的認(rèn)知五階段
企業(yè)文化的五個(gè)層次
企業(yè)文化的核心因素
企業(yè)文化的現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
不同企業(yè)之間的文化差
中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)文化現(xiàn)狀
企業(yè)文化面對的九大難題
企業(yè)文化的四大誤區(qū)

五、企業(yè)文化的重塑與同化
問題五：企業(yè)文化重塑----管理的困惑？
思考、提問、回答
講 解：企業(yè)文化重塑的意義
建立和運(yùn)行企業(yè)文化
成功的企業(yè)文化
企業(yè)文化重塑的時(shí)機(jī)、策略及方法
企業(yè)文化同化的問題
⑴擁護(hù)和使用真理
⑵幫助員工進(jìn)行自我價(jià)值重組
⑶幫助員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
⑷中高層干部是關(guān)鍵

六、企業(yè)文化的整合和對員工的影響
問題六：什么是企業(yè)存在的理由和價(jià)值？
思考、提問、回答
講 解：企業(yè)利益共同體
企業(yè)文化整合價(jià)值觀要素
企業(yè)文化整合行為性則
企業(yè)文化對員工的影響
學(xué)習(xí)型組織理論在企業(yè)文化建設(shè)中的應(yīng)用
企業(yè)高層在企業(yè)文化中的作用
企業(yè)文化的表達(dá)方式
企業(yè)文化的及時(shí)更新
企業(yè)文化的建設(shè)三步曲和兩個(gè)問題

培訓(xùn)方式
以理論為線索，實(shí)務(wù)和案例為主線，展開講授，所有引用案例都是講師和已聽過此課程學(xué)員的實(shí)際情況，通過講師的生動(dòng)描述讓學(xué)員有許多共鳴感，學(xué)員課堂滿意度在90%以上，課后對管理工作都有實(shí)質(zhì)上幫助。
授課師資：
李慶遠(yuǎn)，培訓(xùn)講師，1956年10月出生。21世紀(jì)首屆中國10大培訓(xùn)師,理學(xué)碩士曾任大學(xué)講師，多所企管公司兼職高級(jí)講師和顧問師。從事企管管理工作10余年，擔(dān)任過各類企業(yè)的不同中高級(jí)職務(wù)，既是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人，又是一個(gè)資深的管理專家和資深講師，擁有豐富的企管和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在管理組織發(fā)展理論與實(shí)務(wù)方面有深厚的造詣。
1978年02月～1981年01月，廣西桂林地區(qū)教育學(xué)院化學(xué)科大專畢業(yè)。
1984年09月～1986年07月，廣西師范大學(xué)化學(xué)系本科畢業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1986年09月～1989年07月，蘇州大學(xué)化學(xué)系研究生，獲理學(xué)碩士學(xué)位。
1992年06月～1995年06月，師從美國紐約州立大學(xué)MBA王碧波先生系統(tǒng)學(xué)習(xí)MBA管理課程。
1998年11月～1998年12月，臺(tái)灣健鋒管理學(xué)院寧波培訓(xùn)中心360小時(shí)全封閉管理智能訓(xùn)練。1992年至今，參加各類管理培訓(xùn)課程累計(jì)近1000小時(shí)以上。
培訓(xùn)所需要設(shè)備 ：
設(shè)備 數(shù)量（單位）
多媒體投影儀（接計(jì)算機(jī)） 1臺(tái)
投影幕布 1張
講臺(tái) 1個(gè)
白板 1塊
白板筆 2支
講義 按實(shí)際參加人數(shù)
紙和筆 按實(shí)際人數(shù)
筆記本電腦（講師負(fù)責(zé)） 1臺(tái)

 人力資源,生產(chǎn)管理

李慶遠(yuǎn)老師的其它課程

課程簡介：　公司背景北京拓雅培訓(xùn)中心介紹：是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立于2003年12月，中心本著amp;誠信、認(rèn)真、細(xì)致、周到amp;的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營銷等課程，我們同時(shí)與國內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者；以

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變革管理   01.01

課程大綱：　　一、變革概論　　問題1-1：世上唯一不變的東西是什么？　　提問、思考、回答　　講　　解：大多數(shù)人不喜歡變革　　變革是永恒的客觀存在的　　只能以變應(yīng)變，而不是以不變應(yīng)萬變　　問題1-2：在過去6個(gè)月中發(fā)生在你的企業(yè)（公司）中的變化是什么？　　提問、思考、回答　　講　　解：變革管理課程學(xué)習(xí)目標(biāo)變革管理拼圖管理變革變化正在發(fā)生　　二、變革的變化特征問

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課程大綱：　　一、EQ概論　　問題一：何為EQ？EQ與IQ、AQ有何異同？　　提問、思考、回答　　講　解：1、聰明人并非都是成功者　　2、情感是如何發(fā)生的　　3、情緒影響你的人生　　4、EQ的形成　　5、表達(dá)和調(diào)控情緒的藝術(shù)　　6、EQ決定命運(yùn)　　二、EQ之一——了解自己的情緒　　問題二：你了解自我嗎？你了解自己的情緒嗎？　　提問、思考、回答　　講　解：1、

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　　高效人際溝通與談判技巧課程大綱：　　一、人際關(guān)系溝通的重要性　　問題一：人際關(guān)系溝通能力重要還是其它能力重要？　　思考、提問、回答　　講解：良好的人際關(guān)系者，可使工作成功與個(gè)人幸福獲得率達(dá)85以上　　統(tǒng)計(jì)分析表明，成功的因素中85取決于人際關(guān)系，而知識(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)只占15　　人際溝通在管理、家庭和心理健康都有重要作用　　二、人際管理溝通技巧　　問題二：你認(rèn)

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　　一、塑造專業(yè)形象，建立銷售價(jià)值觀　　1.銷售人員應(yīng)有的“CASH”四大領(lǐng)域認(rèn)知　　2.如何成為專業(yè)的銷售顧問師　　3.建立正確的銷售價(jià)值觀　　4.激發(fā)自身的銷售潛能　　5.銷售人員個(gè)人發(fā)展（一）　　1）.全方位銷售職能測試　　2）.積極的心理態(tài)度　　3.）追求成長的自我概念　　4.）培養(yǎng)個(gè)人魅力和優(yōu)秀禮儀　　二、開拓客戶與接近客戶方法　　1.尋找客戶的方

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　　一、EQ概論　　問題一：何為EQ？EQ與IQ、AQ有何異同？　　提問、思考、回答　　講　解：1、聰明人并非都是成功者　　2、情感是如何發(fā)生的　　3、情緒影響你的人生　　4、EQ的形成　　5、表達(dá)和調(diào)控情緒的藝術(shù)　　6、EQ決定命運(yùn)　　二、EQ之一——了解自己的情緒　　問題二：你了解自我嗎？你了解自己的情緒嗎？　　提問、思考、回答　　講　解：1、武士與禪師

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　　一、為什么執(zhí)行難　　1．過分追求完善，簡單有效的計(jì)劃易執(zhí)行；　　2．沒有績效考核，或者考核方法出錯(cuò)；　　3．企業(yè)文化要提倡“做比說更重要”；　　4．管理的藝術(shù)，管理者能否調(diào)動(dòng)員工的積極性；　　5．管理者是創(chuàng)新，要不斷地改善，改進(jìn)執(zhí)行方法?！　《?zhí)行綱領(lǐng)　　1．企業(yè)要時(shí)時(shí)有危機(jī)感；　　2．要“逼”員工進(jìn)步；　　3．要有工作流程并按流程去執(zhí)行；　　4．要培

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　　一:跨部門溝通的重要性。　　問題一：作為部門主管，是溝通能力重要還是其它能力重要？　　思考﹑提問﹑回答：　　講解：合格的部門主管，溝通能力應(yīng)占80，而其它能力只需20?！　。簻贤芰?qiáng)的人更善于管理。　?。耗壳按蠖鄶?shù)企業(yè)的中,高層主管缺乏的是溝通能力?！　。簩贤芰?qiáng)的正確關(guān)念與心態(tài)。　　二：企業(yè)內(nèi)溝通的意義，障礙和原則。　　問題二：你認(rèn)為跨部門溝通的

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　　一、快樂人生應(yīng)有思想　　——思想的高度，決定你的成功的高度。　　問題一：你一直很忙，有沒有思考過你的生活快樂嗎？　　提問，思考，回答?！　≈v　解：1、人們的心怎樣思考，人們的為人就是怎樣?！　?、思想及實(shí)踐法則?！　?、自我形象和影響自我形象的事物?！　?、思想，情緒和感覺?！　?、失敗的自我形象?！　?、改善自我形象的方法?！　《?、快樂人生應(yīng)以變應(yīng)變　

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　　一、財(cái)商的涵義　　問題一：財(cái)商是否意味著赤裸裸的追求金錢？　　提問、思考、回答　　講　解：　　1、什么是財(cái)商　　1）財(cái)商的高低與財(cái)務(wù)多少無關(guān)　　2）財(cái)商包括的能力　　3）財(cái)商往往被人們急需，也被忽略　　2、不是缺錢而是缺觀念　　3、怎樣使用/賺取/存貯/花銷金錢　　4、理解金錢的真諦　　5、是否以金錢的多少來衡量成功　　6、人生的高目標(biāo)　　7、財(cái)商是理財(cái)

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