加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員詳細(xì)內(nèi)容
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
【課程大綱】
一、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的核心內(nèi)容
(一)當(dāng)前群眾路線最突出的問(wèn)題(解決為什么要搞的問(wèn)題)
黨的十八大報(bào)告提出:“精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前?!?br />
1、當(dāng)前社會(huì)普遍存在的主要問(wèn)題:政治信仰迷茫;理想信念模糊;價(jià)值取向扭曲;誠(chéng)信意識(shí)淡??;社會(huì)責(zé)任感缺乏;艱苦奮斗精神淡化;團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差;心理素質(zhì)欠佳。
【案例】1:信仰迷失:“不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”,不信馬列信大師
2005年6月,時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平在談到做群眾工作時(shí)指出:在開(kāi)展群眾工作方面,有的領(lǐng)導(dǎo)干部處于“失語(yǔ)”狀態(tài)——與新社會(huì)群體說(shuō)話,說(shuō)不上去;與困難群眾說(shuō)話,說(shuō)不下去;與青年學(xué)生說(shuō)話,說(shuō)不進(jìn)去;與老同志說(shuō)話,給頂了回去。
2、什么是群眾路線
群眾路線是黨的根本工作,指以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾的群眾觀點(diǎn)和從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作方法和總和。
【案例】2、淮海戰(zhàn)役的勝利是老百姓用小推車推出來(lái)的
(二)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和要求(解決怎樣搞的問(wèn)題)
1、中共中央關(guān)于《在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》
具體安排:今年下半年開(kāi)始,自上而下分2批開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。每批大體安排半年時(shí)間,2014年7月基本完成。
第一批為省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和副省級(jí)城市機(jī)關(guān)及其直屬單位,中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高等學(xué)校;
第二批為省以下各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和基層組織。要突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動(dòng);廣大黨員要普遍受到一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。具體到每個(gè)單位,集中教育時(shí)間一般不少于3個(gè)月。
2、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體部署
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn):落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”
總體安排:每個(gè)單位的教育實(shí)踐活動(dòng),著力抓好3個(gè)環(huán)節(jié)。
(1)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。認(rèn)真開(kāi)好專題學(xué)習(xí)會(huì)、群眾座談會(huì)。
(2)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)。組織召開(kāi)一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。
(3)整改落實(shí)、建章立制。每個(gè)單位都要抓住重點(diǎn)問(wèn)題,制定整改任務(wù)書、時(shí)間表,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,并在一定范圍內(nèi)公示。加強(qiáng)為民、務(wù)實(shí)、清廉方面的制度建設(shè)。
二、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
(一)堅(jiān)定理想信念,修身進(jìn)德
1、信仰的力量
信仰是對(duì)某種主義極度信服和尊崇并奉為行為準(zhǔn)則的精神現(xiàn)象,是人類精神世界的最高追求。
【案例】我要去延安
2、好干部的“標(biāo)準(zhǔn)像”
【案例】1、他心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己。
2、先敬谷公,再敬祖宗。
(二)提升工作能力,盡職盡責(zé)
怎樣把自己打造成優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?
1、調(diào)整心態(tài)和狀態(tài)
態(tài)度要變,眼界要變,境界要變。落地為三調(diào)“調(diào)心、調(diào)身、調(diào)氣”
2、把握位置和角色
3、提升素質(zhì)和能力
謝立民老師的其它課程
中國(guó)共產(chǎn)黨“兩學(xué)一做”精講解讀【課程背景】2016年1月15日全國(guó)組織部長(zhǎng)工作會(huì)議提出2016年2月29日中央辦公廳印發(fā)【通知】要求:各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大意義,作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效?!菊n程大綱】一、(一)什么是“兩學(xué)一做”中央決
講師:謝立民詳情
新常態(tài)下基層服務(wù)型團(tuán)青工作及方法授課老師謝立民教授講課提綱新形勢(shì)下加強(qiáng)基層服務(wù)型團(tuán)青工作的必要性基層團(tuán)青工作要服務(wù)和服從于基層黨組織工作1、三型黨組織建設(shè)2、內(nèi)容主要是“五個(gè)服務(wù)”:服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員。[pic]3、三個(gè)轉(zhuǎn)變:由管理型、權(quán)力型、命令型向?qū)W習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變(二)黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)國(guó)企改革提出的新要求1、全
講師:謝立民詳情
領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉潔自律教育主講:謝立民教授講課提綱深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)的必要性深刻認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的新形勢(shì)蘇聯(lián)解體二十年國(guó)際清廉指數(shù)認(rèn)真把握當(dāng)前腐敗現(xiàn)象新特點(diǎn)(三)切實(shí)牢記反腐敗斗爭(zhēng)的新法規(guī)中國(guó)共產(chǎn)黨新修訂的《廉潔自律準(zhǔn)則》與《紀(jì)律處分條例》認(rèn)真分析作風(fēng)不硬消極腐敗的內(nèi)外因(一)理想信念動(dòng)搖(二)商業(yè)賄賂盛行(三)腐朽思想的影響(四)體制機(jī)制上的漏洞(五)法
講師:謝立民詳情
強(qiáng)國(guó)時(shí)代青年思維特點(diǎn)與工作方法創(chuàng)新主講:謝立民【學(xué)習(xí)目的】1、要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年,掀起“青年大學(xué)習(xí)”的熱潮,做到學(xué)懂、弄通、做實(shí),做到入耳、入腦、入心。2、要積極服務(wù)黨和國(guó)家工作大局,圍繞黨的十九大提出的各項(xiàng)任務(wù)部署,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn),帶領(lǐng)團(tuán)員青年創(chuàng)造青春建功新時(shí)代的嶄新業(yè)績(jī)。3、要推動(dòng)共青團(tuán)改革向縱
講師:謝立民詳情
跟習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)用典 11.17
跟習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)用典主講:謝立民【教學(xué)目的】1、《習(xí)近平用典》一書,全書由敬民篇、為政篇、立德篇、修身篇、篤行篇、勸學(xué)篇、任賢篇、天下篇、廉政篇、信念篇、創(chuàng)新篇、法治篇、辯證篇共13個(gè)篇章組成,旨在對(duì)習(xí)近平總書記重要講話(文章)引用典故追根溯源的同時(shí),并究其現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行解讀,以期幫助廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話(文章)精神,準(zhǔn)確理解習(xí)近平總書
講師:謝立民詳情
習(xí)近平治國(guó)理政思路 12.18
《習(xí)近平談治國(guó)理政》思想解讀講師:謝立民課程時(shí)間:6個(gè)小時(shí)課程形式:講師講授、案例分析、視頻+游戲+課堂討論和分享課程綱要一、習(xí)近平治國(guó)理政思想形成的個(gè)人條件1、習(xí)近平的紅色情結(jié)2、習(xí)近平的知青情結(jié)3、習(xí)近平的從政履歷:多層次全方位4、習(xí)近平的理論素養(yǎng)二、習(xí)近平治國(guó)理政思想的主要內(nèi)容1、治國(guó)理政的根本路徑:中國(guó)道路2、治國(guó)理政的奮斗目標(biāo):中國(guó)夢(mèng)3、治國(guó)理政的
講師:謝立民詳情
企業(yè)黨組織在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的責(zé)任和作用講師:謝立民【課程目的】1、通過(guò)全面解讀經(jīng)濟(jì)新常態(tài),能深刻領(lǐng)會(huì)黨中央精神,及時(shí)把握我國(guó)“十三五”宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的走向,做到有的放矢。2、明確企業(yè)黨組織的責(zé)任和作用,充分發(fā)揮黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,引導(dǎo)黨員干部認(rèn)識(shí)新常態(tài),發(fā)展新業(yè)態(tài)。【培訓(xùn)對(duì)象】黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)企中高層干部和黨員【課程特色】案例+研討+互動(dòng)+啟發(fā)【課程提綱】全面
講師:謝立民詳情
如何做一名優(yōu)秀的基層黨支部書記 12.18
企業(yè)黨支部書記如何發(fā)揮黨組織檢查監(jiān)督作用講師:謝立民課程對(duì)象:基層黨支部書記課程時(shí)間:6個(gè)小時(shí)課程形式:講師講授、案例分析、視頻+游戲+課堂討論和分享課程綱要:基層黨支部書記的地位和作用一、基層黨支部的地位和任務(wù)黨支部是黨的組織體系中最基層的黨組織,是黨在社會(huì)基層單位的戰(zhàn)斗堡壘,是黨直接領(lǐng)導(dǎo)、參與、服務(wù)各項(xiàng)工作的堅(jiān)強(qiáng)核心,是黨聯(lián)系廣大基層群眾的橋梁和紐帶,是
講師:謝立民詳情
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造講師:謝立民【課程目的】通過(guò)講授和案例分析,讓學(xué)員掌握領(lǐng)導(dǎo)干部核心素質(zhì)模型和六項(xiàng)修煉,著重塑造和提升領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力和戰(zhàn)略執(zhí)行能力,為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部提供新的視野和思路。課程對(duì)象企業(yè)中高管課程時(shí)間:6個(gè)小時(shí)課程形式:講師講授、案例分析、視頻+游戲+課堂討論和分享課程綱要第一講領(lǐng)導(dǎo)干部核心素質(zhì)模型與六大修煉一、新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的核
講師:謝立民詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15403
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204