性格分析與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

性格分析與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
　　【課程目標】
　　1. 清晰認識自我，準確的自我認知是提升職業(yè)能力素質的第一步
　　2. 根據自我的特質和擅長領域，充分開發(fā)優(yōu)勢
　　3. 透視自我特質的盲區(qū)和風險，明確自我人生發(fā)展的修煉方向
　　4. 在組織目標下明確自我修煉的方向，以提升職場適應性及拓寬職業(yè)發(fā)展通道
　　5. 在心靈成長階梯圖的指導下制定職業(yè)發(fā)展計劃
　　【課程對象】
　　 白領精英，期望職業(yè)獲得進一步發(fā)展的優(yōu)秀人士
　　 儲備干部、從技術崗位走向管理崗位的管理者
　　 新近被提拔到管理崗位的人士
　　 職業(yè)發(fā)展中遇到瓶頸，期望突破瓶頸獲得晉升的職場人士
　　【教學特色】
　　1.
教學方法：多種教學方法并行，注重實效，如采用案例教學、小組討論、情景模擬、視
頻剖析、案例研討等。
　　2.
課程內容：課程圍繞著“人”而展開，摒棄傳統(tǒng)枯燥的理論講解方式剖析人性，課程內容
全部采用鮮活的人物案例作為學習素材，生動深刻。同時注重實效，強調以實踐和體驗
的方式學習。
　　3.
前沿成果：課程中引入國際知名企業(yè)長期使用并推崇的美國PDP性格分析實踐理論和方法
，同時融合了心理學指導職業(yè)成長理論體系。該課程已成功在眾多企業(yè)開課：沃爾瑪(中
國)、清華大學、中興通訊、中國移動、聯合證券、康佳集團、海航商業(yè)、雷士照明等，
且有一致良好口碑。
　　【課程時間】2天，16課時
　　【課程內容】
　　第一部分：了解你的職業(yè)優(yōu)勢
　　“準確的自我認知是一項重要的能力”。這項能力可以衡量人們對自己優(yōu)劣勢的認知
程度。向對自我有認知和沒認知的人提供反饋，之間有很大的差別。了解自己，明確自
我的優(yōu)勢，是職業(yè)發(fā)展的第一步。
　　1. 職業(yè)能力模型：能力是一個面積
　　 案例研討
　　 顯性能力與隱性能力
　　 隱性能力的12桿標尺
　　2. 了解你的核心職業(yè)優(yōu)勢：四大核心圈層，12項指標檢核
　　 自我的優(yōu)勢領域及適合的職業(yè)發(fā)展方向
　　 自信心對人生的影響，自信心與人際關系修煉
　　 行事風格與工作特長，工作行為與興趣偏好修煉
　　 精力與抗壓能力，抗壓力修煉與家庭事業(yè)的平衡發(fā)展
　　 決策模式與決策風險，如何有效把握機遇并規(guī)避決策風險
　　 觀察力與敏銳度
　　第二部分：明確職業(yè)修煉方向
　　每個人都有自己獨特的優(yōu)勢，然而在公司或者組織的目標之下，每一個人又不可能
在每時每事上都按照自己的風格來工作，同時這樣對一個人的成長來說也是不利的，有
相當大的限制性。因此對于職場人士來說，在組織目標下如何修煉自我、提升自我的適
應性，從而為自己的職業(yè)發(fā)展拓寬道路，是非常關鍵和重要的。
　　1. 明確職業(yè)發(fā)展目標及其要求
　　 厘清本崗位的職業(yè)要求及工作目標
　　 確定本崗位所需要的顯性及隱性能力
　　2. 透視你的盲區(qū)和風險點
　　 檢核自我：我的能力面積及差距
　　3. 職業(yè)發(fā)展通道
　　 “低效/平庸通道”
　　 “潛力/高效通道”
　　 如何成為A類人才
　　第三部分 發(fā)揮優(yōu)勢，成就未來
　　1. 知人者智，自知者明
　　 個人特質與溝通風格
　　 工作的動力源泉(正面激勵)
　　 工作的障礙因素(負面激勵)
　　2. 能力守恒定律
　　 沒有完美的個人，但可以構建完美的團隊
　　 揚長避短
　　3. 不同性格的職業(yè)優(yōu)勢
　　 掌控特質——開拓型人才
　　 表現特質——激勵型人才
　　 耐心特質——服務型人才
　　 精確特質——專業(yè)型人才
　　 整合特質——協調型人才
　　第四部分：制定職業(yè)發(fā)展計劃
　　個人的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃同時也離不開于心靈的不斷成長和成熟。運用心靈成長階梯
圖和典型案例剖析來幫助學員清晰自己的“目的地”，看清未來成長方向，以此為基礎來
制定職業(yè)發(fā)展計劃。
　　1. 職業(yè)發(fā)展路徑三部曲：想成為→如何成為→準備好，成為……
　　2. 【研討】
　　 我眼中的工作
　　 我在工作中遇到的問題和瓶頸是……
　　3. 心靈成長階梯圖
　　 心靈成長的6個階梯
　　 【案例分享與研討】
　　 檢核自我：我的問題處在哪一層級
　　 尋求解決方向與方案
　　4. 制定職業(yè)發(fā)展計劃
　　第五部分 看電影學職業(yè)規(guī)劃
　　一部經典的影片，你自己看或許體會到的只是一份感動，然而在導師的講解、剖析
和點評中，一幅成長的畫卷清晰再現——從初始只是為了那份工資而工作，受到挫折或者
環(huán)境不利時就想“逃跑”，到最后抱持著為生命服務的信念，熱愛這工作，并且贏得家人
的支持……其間所展現的，有從對人生的迷茫到找自我價值的實現，有心智從不成熟到成
熟，有事業(yè)心是如何培養(yǎng)起來的……是真實人生的縮影。
　　這部分內容綜合應用之前所學內容，既回顧與總結，又在檢核中復習、沉淀：
　　1. 賞析經典影片，并運用性格特質及心靈成長階梯圖剖析人物的優(yōu)勢和心理狀態(tài)
　　2. 總結工作狀態(tài)的不同境界及其工作激情
　　3. 對事業(yè)的態(tài)度改變緣何發(fā)生?
　　4. 職業(yè)成長的發(fā)展階梯

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