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中層經(jīng)理的管理技能訓(xùn)練

培訓(xùn)講師：張錫民

講師背景：
張錫民先生,1990年畢業(yè)于南京理工大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)，碩士。曾先后任職于　　兵器工業(yè)科技情報(bào)研究所民品室（研究報(bào)告多次獲國家部級(jí)進(jìn)步三等獎(jiǎng)）　　北京兩家知名民營高科技企業(yè)（通力環(huán)電子公司、新奧特電子集團(tuán)公司）　　北京臺(tái)資跨國集團(tuán)公司（川源機(jī) 詳細(xì)>>

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中層經(jīng)理的管理技能訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

中層經(jīng)理的管理技能訓(xùn)練

課程簡(jiǎn)介：
公司背景北京拓雅培訓(xùn)中心介紹：是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立于2003年12月，中心本著“誠信、認(rèn)真、細(xì)致、周到”的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營銷等課程，我們同時(shí)與國內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者；以及國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)講師和顧問。中心致力于為企業(yè)提供全面、系統(tǒng)、有效的培訓(xùn)服務(wù)，為企業(yè)解決管理的疑難問題、提升公司管理水平和業(yè)績(jī)、保持企業(yè)長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和快速穩(wěn)定的發(fā)展培育優(yōu)秀人才課程題目:中層經(jīng)理的管理技能訓(xùn)練培訓(xùn) 課程大綱引子案例：劉力經(jīng)理的當(dāng)官情結(jié)困惑引子游戲：齊放竹竿游戲--成功管理能力的要素中層管理者的基礎(chǔ)管理技能中層管理者如何制定/實(shí)施目標(biāo)和計(jì)劃年度計(jì)劃下的目標(biāo)分解管理目標(biāo)體系的制定如何制定合適的目標(biāo) 目標(biāo)設(shè)定中的常見問題各部門內(nèi)部目標(biāo)分解的具體步驟制定工作行動(dòng)計(jì)劃/主要措施細(xì)化過程設(shè)計(jì)，你做了沒有？我們常犯的錯(cuò)誤目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃有效行動(dòng)計(jì)劃的關(guān)鍵要素行動(dòng)計(jì)劃的有效執(zhí)行目標(biāo)執(zhí)行的監(jiān)控中層管理者如何進(jìn)行績(jī)效考評(píng) 績(jī)效考評(píng)體系的設(shè)計(jì)方法企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）介紹關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）的內(nèi)涵關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI）的用途 .企業(yè)關(guān)鍵成效領(lǐng)域分析課堂練習(xí)：請(qǐng)寫出貴公司的關(guān)鍵成效領(lǐng)域平衡計(jì)分卡實(shí)施背景平衡記分卡—提供一個(gè)關(guān)鍵績(jī)效定位的框架參考：B公司基于平衡記分卡的公司級(jí)KPI指標(biāo) 績(jī)效評(píng)估的實(shí)施步驟準(zhǔn)備階段實(shí)施階段反饋階段運(yùn)用階段中層管理者的高級(jí)管理技能中層管理者如何有效激勵(lì)員工掌握有效激勵(lì)理論模型員工氣質(zhì)與激勵(lì) 如何處理員工的抱怨中層管理者如何有效管理溝通溝通對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說更具有特殊意義中層管理者如何有效時(shí)間管理時(shí)間管理對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值時(shí)間管理理論介紹及引導(dǎo)分析時(shí)間管理的原因時(shí)間計(jì)算練習(xí) 時(shí)間利用問題項(xiàng)浪費(fèi)時(shí)間的主要因素時(shí)間的獨(dú)特性時(shí)間管理概念時(shí)間管理的核心習(xí)慣管理：時(shí)間哪里去了？價(jià)值管理：時(shí)間大盜團(tuán)隊(duì)與個(gè)人并重的時(shí)間管理時(shí)間管理的原則效率與效果 80/20法則工作價(jià)值矩陣企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者有效時(shí)間管理的方法領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)效觀領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的時(shí)間管理有效時(shí)間管理的四個(gè)步驟時(shí)間管理的具體實(shí)用方法和技巧有效會(huì)議管理時(shí)間管理案例
授課師資：
張錫民教授：北京拓雅培訓(xùn)中心拓雅管理培訓(xùn)網(wǎng)授權(quán)培訓(xùn)師，張錫民教授被公認(rèn)為國內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派十大職業(yè)講師，當(dāng)選為2004年“中國金牌管理咨詢師”，當(dāng)選為2005年“中國十大杰出培訓(xùn)師”，當(dāng)選為“2005中國百位杰出管理人物”，當(dāng)選為“2006中國最具魅力企業(yè)家”之一，當(dāng)選為“2006中國培訓(xùn)師競(jìng)爭(zhēng)力排行榜十大華人培訓(xùn)大師”，2007年榮獲第二屆中國管理大會(huì)中國管理大獎(jiǎng)之最高獎(jiǎng)項(xiàng)“卓越管理專家獎(jiǎng)”。榮獲全球認(rèn)可的美國《Alamo學(xué)習(xí)系統(tǒng)國際職業(yè)培訓(xùn)師》認(rèn)證證書、榮獲美國權(quán)威的《PDP測(cè)評(píng)系統(tǒng)國際職業(yè)培訓(xùn)師》認(rèn)證證書

個(gè)人發(fā)展與職業(yè)技能,生產(chǎn)管理

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