高績(jī)效團(tuán)隊(duì)共識(shí)營(yíng)

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)共識(shí)營(yíng)
【課程簡(jiǎn)介】 ：
建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是每一位團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任。高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)奠基于共同的愿景、建立
起溝通與合作、指出障礙并為此擬定計(jì)劃，以及建立責(zé)任感。
在團(tuán)隊(duì)中打造合作與目標(biāo)有助于促進(jìn)行動(dòng)、焦點(diǎn)和方向。團(tuán)隊(duì)需要一起合作，認(rèn)同
價(jià)值、愿景和指導(dǎo)原則，團(tuán)隊(duì)是動(dòng)態(tài)、一直在發(fā)展的職場(chǎng)實(shí)體。團(tuán)隊(duì)在技能、程序和
團(tuán)隊(duì)互動(dòng)上是不斷成長(zhǎng)的。團(tuán)隊(duì)中，持續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的力量，并建立起程序的架構(gòu)
和效率，那么就能屢創(chuàng)佳績(jī)。
在這個(gè)主題里，你會(huì)看到在團(tuán)隊(duì)成員間加強(qiáng)擁有共同目標(biāo)的感覺，也會(huì)運(yùn)用價(jià)值和
遠(yuǎn)景的強(qiáng)大力量來(lái)凝聚整個(gè)團(tuán)隊(duì)，提供它方向，并要承諾調(diào)整自己與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)，以
便提供一個(gè)互相支持的環(huán)境。
【課程目標(biāo)】 ：
1. 為團(tuán)隊(duì)成員設(shè)立共同的目標(biāo)，檢視主導(dǎo)團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的價(jià)值。
2. 創(chuàng)造一個(gè)統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)愿景，創(chuàng)造一個(gè)互相支持的團(tuán)隊(duì)環(huán)境。
3. 承諾運(yùn)用建立團(tuán)隊(duì)之原則，啟動(dòng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。
4. 納入一個(gè)程序以建立一個(gè)有效率的團(tuán)隊(duì)。
5. 為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)愿景，建立團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)動(dòng)力。
6. 建立堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)，以不斷改進(jìn)。
7. 善用個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更好的績(jī)效。
8. 在堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)中，促進(jìn)不同人格特質(zhì)的互動(dòng)。
9. 運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)精神贏得共識(shí)合作。

【培訓(xùn)對(duì)象】：主管、儲(chǔ)備主管、全體同仁(同一團(tuán)隊(duì))

【課程收益】：
1. 有能力得到他人由衷合作，凝聚共識(shí)，激勵(lì)同仁一起達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
2. 能簡(jiǎn)要、熱忱、堅(jiān)定的表達(dá)意念，并能展現(xiàn)同理心，得到共同信任。
3. 有效的態(tài)度控制，營(yíng)造開放、突破挑戰(zhàn)、持續(xù)進(jìn)步的氣氛。
4. 態(tài)度改變的重點(diǎn)是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的決心，激勵(lì)同仁提升彼此的期望。
5. 提供信息、工具、方法與策略練習(xí)將知識(shí)用在實(shí)際工作中練習(xí)。
6. 將所學(xué)能力用來(lái)產(chǎn)生突破性的績(jī)效。

【課程特色與亮點(diǎn)】
1. 以學(xué)員為導(dǎo)向,一般課程以講師為主,講師一直不斷的講,學(xué)員收獲少。
2.
以實(shí)用性為基礎(chǔ),一般課程強(qiáng)調(diào)理論知識(shí),講師強(qiáng)調(diào)一堆絕不會(huì)錯(cuò)的大道理,但缺
乏實(shí)用性,無(wú)法落地實(shí)施。
3.
以學(xué)員練習(xí)為中心,一般課程學(xué)員少有練習(xí)機(jī)會(huì),多半是上課認(rèn)真抄筆記、回去
放抽屜,兩星期就忘記。
4.
以提升組織利益為目標(biāo),一般課程以理論知識(shí)演講為主,提升學(xué)員個(gè)人能力有限
,很難達(dá)成組織利益。
5.
有流程有方法，可操作性強(qiáng),課程系統(tǒng)化,有方法,有SOP,課程中直接練習(xí),講師
立即指導(dǎo)糾錯(cuò),學(xué)習(xí)效果好,課后容易落地實(shí)施,可操作性強(qiáng)。

【培訓(xùn)方式】
體驗(yàn)式與教練式學(xué)習(xí)、講解、小組討論、活動(dòng)、角色演練、案例研究、練習(xí)等。

【授課時(shí)長(zhǎng)】 2天12小時(shí)。09:00-12:00; 13:30-16:30

【授課人數(shù)】 每班建議25- 40人。

【課程大綱】：
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1. 學(xué)習(xí)如何通過正確的態(tài)度與技能來(lái)面對(duì)改變,接受挑戰(zhàn)。
2. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)。
3. 職場(chǎng)成功人士的特質(zhì),做自我評(píng)估。
4. 提升對(duì)行業(yè)與企業(yè)的認(rèn)同感,建立有榮譽(yù)感與責(zé)任感的高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。
5.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與愿景、使命。
二、強(qiáng)化自信迎接挑戰(zhàn)
1. 了解自己、肯定自己、確立自己的價(jià)值觀
2. 培養(yǎng)更積極開放的態(tài)度發(fā)掘面對(duì)新挑戰(zhàn)的自信與勇氣
3. 找到自己的成就與優(yōu)勢(shì),更積極正向、喜歡自己。
4.培養(yǎng)不找理由、不找借口的執(zhí)行文化。
三．溝通與協(xié)調(diào)
1. 找出溝通的障礙，并建立正確的態(tài)度與技巧
2. 學(xué)習(xí)問問題與聆聽的能力,以化解誤解
3. 學(xué)習(xí)聆聽的五個(gè)層次及聆聽的階梯
4. 能有效的深入了解他人的想法
5. 學(xué)習(xí)對(duì)上、對(duì)下、跨部門、對(duì)外溝通的技巧。
6.練習(xí)、反饋、運(yùn)用承諾
四、團(tuán)隊(duì)合作
1. 在人際互動(dòng)上變得更誠(chéng)懇與更真心
2. 察覺人際關(guān)系會(huì)如何幫助我們朝愿景前進(jìn)
3. 展現(xiàn)更多的勇氣、自信與信念
4.培養(yǎng)開闊的胸襟接納改變與機(jī)會(huì)
五、凝聚團(tuán)隊(duì)向心力
1. 肯定團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的價(jià)值，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)歸屬感
2. 能肯定自己、激勵(lì)自己
3. 訂立具體的目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力
4.更積極的尊重自己及他人
六、積極正向激發(fā)熱忱
1. 培養(yǎng)積極正向的態(tài)度
2. 體會(huì)熱忱是鮮為人知的成功秘訣。
3. 計(jì)劃并準(zhǔn)備達(dá)成熱忱方面的突破目標(biāo)，培養(yǎng)責(zé)任感
4. 態(tài)度改變之后，行為也會(huì)改變，熱忱創(chuàng)造全新的自我
5.培養(yǎng)熱忱、開放又容易親近的態(tài)度
七、永續(xù)成功
1. 厘清并溝通公司的突破
2. 維持新的態(tài)度、技能和行為
3.承諾繼續(xù)改進(jìn)

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