《安全生產(chǎn)之風險防范與應(yīng)對》

  培訓(xùn)講師：張曦月

講師背景：
張曦月老師簡介畢業(yè)于武漢理工大學；中華講師網(wǎng)高級講師；國家注冊安全工程師；ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系外審員；陜西省安監(jiān)局專家?guī)靸涓呒壷v師；曾擔任某上市公司高管6年，從 詳細>>

張曦月
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《安全生產(chǎn)之風險防范與應(yīng)對》詳細內(nèi)容

《安全生產(chǎn)之風險防范與應(yīng)對》


安全生產(chǎn)之風險防范與應(yīng)對

課程背景：
克強總理在2016政府工作報告直面天津化學物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號沉沒事故，
反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全?！?br />
曾經(jīng)的：深圳山體滑坡、河南養(yǎng)老院火災(zāi)、臺灣及浙江游樂設(shè)施事故、石油輸油管道的
爆炸、硫化氫中毒死亡、PX事故、昆山工廠的粉塵爆炸、吉林寶源豐禽業(yè)有限公司（禽
類加工廠）火災(zāi)、深圳舞王KTV俱樂部火災(zāi)、泰坦尼克號/韓國歲月號、東方之星的沉沒
、德國大眾機器人吃人、湖北電梯吃人以及上千例的斷手、骨折數(shù)據(jù)等事故，悲劇的發(fā)
生讓太多的家庭支離破碎……
安全是企業(yè)，也是個人成長的核心，其績效也反映著公司隱形的業(yè)績，一把火、一
場事故或許會讓一切不復(fù)存在，您是否覺得“環(huán)境、健康、安全”與您遙遠？
如何完善和落實安全生產(chǎn)責任、管理制度和考核機制，實行黨政同責、一崗雙責、
失責追責，嚴格監(jiān)管執(zhí)法，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生，切實保障人民生命財產(chǎn)安全
。
本課程將從公司實際入手，用系統(tǒng)的工具和方法讓安全結(jié)果越來越好，結(jié)合世界500
強標桿公司的最佳實戰(zhàn)經(jīng)驗，協(xié)助您系統(tǒng)的完善企業(yè)環(huán)境、健康、安全文化，將其真正
落地，逐步用最低的安全成本提升管理水平。

課程模型：倒金字塔0事故文化
[pic]

課程目標：
▲
系統(tǒng)學習現(xiàn)代安全管理、風險識別與隱患控制的方法，用系統(tǒng)的安全管理工具和方法，
標準化建設(shè)，打造卓越的“0”事故文化，建設(shè)“零”事故現(xiàn)場，提高生產(chǎn)效率，降低安全生
產(chǎn)成本；
▲ 做到“不傷害他人，不被他人傷害，不傷害公司財產(chǎn)”。

課程特色：
課前深入調(diào)研公司環(huán)境、健康、安全文化所處的階層，結(jié)合主講老師近十年的寶貴現(xiàn)場
實戰(zhàn)經(jīng)驗，課程案例均是老師經(jīng)歷或行業(yè)經(jīng)典，跟事故案例學風險預(yù)防，針對性的設(shè)計
和情景模擬讓學員消化吸收課程知識，結(jié)合分組研討把枯燥的安全課堂歡樂有趣，玩中
體驗探索EHS奧秘。

授課時數(shù)：2天，6小時/天
授課對象：企業(yè)董事/總經(jīng)理（第一天上午內(nèi)容）；副總、部門經(jīng)理、EHS人員、部門主
管、班組長（全部內(nèi)容）
授課方式：講師講授+視頻演繹+案例研討+角色扮演+講師點評+管理工具+實戰(zhàn)模擬

課程大綱
第一講：安全管理重要性（依法治安）
一、安全在企業(yè)管理中的地位
1.安全是什么
2.當前安全生產(chǎn)形勢
二、安全在管理中的作用
體驗：風險與阻斷（多米諾演繹）
案例：化學物質(zhì)清掃地面1死2傷
1.后果：企業(yè)一時影響、員工及家庭一生的影響
三、法律法規(guī)責任與義務(wù)
1.頂層設(shè)計寄語安全生產(chǎn)
2.黨政同責、一崗雙責、失職追責
3.新安全生產(chǎn)法修訂歷程
案例：（血的教訓(xùn)）：722、723、603、1122、82
探索：責任主體
思考：安全為了誰 （視頻分享1/2）
4.新安全生產(chǎn)法修訂與我們相關(guān)：5核心
5.通過企業(yè)零事故文化建設(shè)回頭看我們：倒金字塔0模型
四、從“人、物”做安全
1.人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)
演繹思考: 螺絲的思考、細節(jié)安全重要性
2.系統(tǒng)與過程控制風險

第二講：安全隱患（風險）識別與防范應(yīng)對
一、為什么要“風險管理”：危險源
二、哪些作業(yè)需要
頭腦風暴：哪些作業(yè)需要風險識別
1.誰來做
三、風險隱患識別：從“人、物”做安全
1.風險識別流程圖
步驟1：識別工作任務(wù)
步驟2：分解
案例：模擬更換輪胎
步驟3：風險識別
案例：消防泵現(xiàn)場圖識隱患
步驟4：分析/評估風險
步驟5：風險控制措施
步驟6：溝通與反饋
步驟7：回顧與持續(xù)改善
視頻：跟“案例”學隱患識別
2.蝴蝶結(jié)探尋風險
分組練習：
研討：我們班組現(xiàn)場安全隱患
案例：設(shè)備安全
四、風險控制：風險控制原理與7錦囊
錦囊1：消除（本質(zhì)安全）
錦囊2：替代
錦囊3：工程控制
錦囊4：隔離
錦囊5：減少暴露降風險
錦囊6：PPE個人防護
錦囊7：程序（文件指引）
五、魚翅（刺）尋真因
1.“人、機、料、法、環(huán)”五維度
分組練習：我的現(xiàn)場設(shè)備安全隱患治理

第三講：安全教練技術(shù)
1.安全教練能力：有效溝通
1）會聽，會問；
2）聆聽：聽/聆聽的重要性
2.有效溝通：員工不安全行為的糾正
案例互動研討：員工PPE管理沖突
跟視頻學-安全教練
3.工作步驟（準備、觀察、溝通…）
1）準備什么、觀察什么、溝通什么
2）如何開始行為安全管理：4，7，5
4.促動 - 引導(dǎo)技術(shù)：
1）開放空間/復(fù)盤技術(shù)：我們可以為安全做什么
答疑與互動

 

張曦月老師的其它課程

《零事故安全管理》主講：張曦月課時：1天【引言】所謂的零事故安全管理，就是做到“安全第一，預(yù)防為主”，創(chuàng)建安全文化氛圍，完善安全生產(chǎn)責任者和安全管理制度，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程和特種作業(yè)安全審批制度，隨時開展危險源的識別和安全檢查，及時采取有效措施，將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保各項工作在安全的前提下順利開展。本次課程講告訴大家所有的安全操作隱患都是可以控制的

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人際風格與高效溝通★第一講高效溝通概述為什么需要高效溝通？生活在陽光下的每個人都在溝通，在工作時我們與上級溝通、與同事溝通、與下屬溝通、與客戶溝通；在家中我們與愛人溝通、與子女溝通；一般時候我們與朋友溝通，也可能與陌生人溝通，我們每個人每天都在溝通，溝通對工作是否順利、家庭是否和樂、做人是否成功都扮演著重要的角色，甚至可以說個人的成敗取決于對外溝通的品質(zhì)。連

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新版質(zhì)量及環(huán)境管理體系技能提升課程背景：克強總理在2016政府工作報告直面天津化學物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全?！痹?jīng)的：石油輸油管道的爆炸、化工廠的爆炸、硫化氫中毒死亡、PX事故昆山工廠的粉塵爆炸、深圳舞王KTV俱樂部火災(zāi)、德國大眾機器人吃人、湖北電梯吃人以及上千例的斷手、骨折

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員工職業(yè)道德培訓(xùn)課程大綱??????課程前言對于從事一種職業(yè)的人來說，就應(yīng)該堅守職業(yè)道德?？鬃诱f：吾日三省吾身，即為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？其實他表述的是三種角色，職業(yè)角色、倫理角色、自我角色，意思是說要是我們每天都去反省自己，職業(yè)角色盡忠了嗎？倫理角色守信了嗎？從自我角色學習了嗎？那一定沒枉過這一天。???一、員工為什么要遵守職業(yè)道德？?

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做一個有擔當?shù)穆殬I(yè)人課程大綱：職業(yè)化的內(nèi)涵包括四個方面：職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度、職業(yè)化的工作道德。愛崗敬業(yè)的企業(yè)人什么是崗位崗位與平臺的關(guān)系如何在崗位上展現(xiàn)自己的人生價值日常工作中如何做好溝通與上司溝通的七個技巧技巧1：要主動報告技巧2：對上司的詢問有問必答而且清楚技巧3：充實自己，努力學習技巧4：接受批評，不犯三次過錯技巧5：

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應(yīng)急體系與消防安全管理課程背景：克強總理在2016政府工作報告直面天津化學物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全?！痹?jīng)的：印度博帕爾等事故，淮安329液氯泄漏事故、化工廠的爆炸、SARS事件讓人們逐步意識到應(yīng)急管理重要性，如何防范于未然，減少不必要的損失……安全是企業(yè)，也是個人成長的核心

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電力EHS管理技能提升課程背景：克強總理在2016政府工作報告直面天津化學物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全?！彪娏π袠I(yè)關(guān)系國計民生，電力人的環(huán)境、安全、健康直接影響到社會的安定團結(jié)，可持續(xù)發(fā)展，故在某些意識上來講有效的推進電力人的EHS關(guān)乎很多人的“幸福”。安全是企業(yè)，也是個人成長的

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公文寫作實戰(zhàn)技能提升培訓(xùn)課綱培訓(xùn)課時：1-2天（6-12小時）。學員對象：希望提升公務(wù)文書寫作水平的職場人士，涵蓋政府機關(guān)、企事業(yè)單位文員、文秘、行政人員及各部門經(jīng)理、助理等在日常政務(wù)、商務(wù)往來中需要進行公文寫作的職場人士。課程背景：規(guī)范嚴謹?shù)墓?，已?jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容，也是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素。公文寫作能力是評價員工職業(yè)素養(yǎng)和管理者任職

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