失效模式和影響分析-FMEA
失效模式和影響分析-FMEA詳細內容
失效模式和影響分析-FMEA
失效模式和影響分析-FMEA
【課程背景】
在企業(yè)管理、客戶服務、產品開發(fā)過程中,是“亡羊補牢”,等出現問題再想辦法補救呢,還是“防患于未然”,先預測風險并實施控制的方法呢?答案是顯而易見的。
有人會說,不出問題,我怎么知道存在什么問題呢?也有人說,我也想“先知先覺”,但我又不能未卜先知,我怎么知道產品投放市場后回出現什么問題呢?
風險到底是什么,我們該如何來防范它??
客戶投訴的問題五花八門,理不出頭緒,我該怎么進行分析呢??
有沒有一種系統(tǒng)的工具可以幫助我們對可能出現的問題予以關注呢?
老是出現類似的問題為什么一直得不到有效的解決?……
如果你也有類似的困惑,并且你還沒有找到好的方法來解決這些問題,敬請關注《FMEA(失效模式及影響分析)及其應用》
本課程將詳細講解FMEA(Failure Mode and Effect Analysis)失效模式和影響分析這一系統(tǒng)化的預見失效、避免失效的重復出現、降低風險的方法,這一方法最先運用于阿波羅登月計劃中,現在被廣泛運用于汽車工業(yè)中。這一結構化的方法通過對失效(缺陷)的嚴重性、發(fā)生頻率和檢出性的評分,對風險進行優(yōu)先排序,并在此基礎上對高風險進行控制。是一種有效的預警和降低風險的分析工具。
本課程中你還將現場對照你身邊發(fā)生的實例,進行FMEA的練習,讓你在現實生活中可以學以致用!
同時,本課程還將同你分享企業(yè)實施中指南、經驗和成功案例,使你在你的企業(yè)中推廣時事半功倍!
【授課時長】
一至兩天(6至12小時)
【課程收益】
掌握新版FMEA(第四版)的更新的內容和要求。
理解失效模式和后果分析(FMEA)概念、信息流、步驟和方法。
通過框圖,正確界定FMEA的范圍。
應用關系矩陣圖,分析零件與零件之間在物體、能量、信息、物質形態(tài)方面的交互作用。
通過過程流程圖,建立產品特性和過程參數的對應關系。
具備運用FMEA、過程控制計劃等工具,提高產品和過程的可靠性。
理解FMEA與其他任務和工具之間的關系。
掌握FMEA和其它文件之間的相互關聯。
【授課對象】
工藝開發(fā)設計人員、產品設計人員、設計部門主管、質量人員、質量工程師、質量部門主管。
【課程特色】
講授法,演練法,小組討論法,案例分析法,視頻教學法,老師點評法等。
【課程大綱】
一、FMEA概述
1、FMEA起源
(1)FMEA哲學
(2)FMEA起源及推廣
2、FMEA框架
3、FMEA應用
(1)FMEA在制造領域的應用
(2)FMEA應用流程
(3)FMEA成功法則
二、啟動FMEA之旅
1、前期準備
(1)內外部常見缺陷歸類
(2)已查明原因歸納分析
2、結構分析
(1)產品系統(tǒng)/結構分析
(2)產品/過程特性矩陣分析
(3)案例研究-產品/過程選定及結構分析
三、風險識別
1、失效模式分析
(1)失效模式的定義
(2)失效模式的討論
2、失效后果分析
(1)產品失效的外部風險
(2)產品失效的內部風險
3、失效起因分析
(1)失效起因分析方法與深度
(2)小組討論- 失效起因
四、現性控制方法評估
1、預防
(1)什么是預防
(2)常見的問題預防方式
2、探測
(1)什么是探測
(2)常見的問題探測方式
五、過程風險評估
1、嚴重度(S)評估
FMEA-4TH所推薦之嚴重度評分表
小組練習:嚴重度評價
延伸-嚴重度與關鍵特性之關聯
2、頻度(O)評估
FMEA-4TH所推薦之頻度評分表
小組練習:頻度評價
延伸-頻度與PPM及CPK之關聯
3、探測度(D)評價
FMEA-4TH推薦探測度評分表之深度解析
小組練習:探測度評價
RPN:4種考慮和1個必須
六、過程風險管理
1、確定改進順序— RPN:4種考慮和1個必須
2、確定改進方案
改進方向探討
改進方案確定
常見改進方法簡介
3、評估改進效果
改進效果追蹤
改進效果追蹤
小組練習:如何降低過程風險
七、FMEA成果管理
1、FMEA動態(tài)管理
(1)FMEA動態(tài)管理
(2)FMEA顏色管理
2、FMEA成果運用
(1)FMEA之輸入/輸出
(2)延伸-FMEA在質量改善中的運用
劉小明老師的其它課程
中級質量工程師課程大綱 11.06
中級質量工程師課程背景◆在進入新世紀之初,我們將引來全國質量專業(yè)技術人員資格考試。廣大質量工作這盼望已久的一件大事,在記過數年的論證后終于啟動了。◆質量水平的高低,反映一個國家的綜合經濟實力,質量問題是影響國民經濟和社會發(fā)展的重要因素。在我國經濟發(fā)展到了一個新階段的今天,無論是經濟運行的總體質量,還是產品質量、工程質量和服務質量,都比以往任何時候更需要人們的
講師:劉小明詳情
卓越班組六脈神劍 11.06
卓越班組六脈神劍【課程背景】當有學者問起豐田老人:“誰是豐田的第一管理者?”豐田老人毫不猶豫地回答:“豐田的班組長”。企業(yè)的班組就象企業(yè)的細胞一樣最為基礎,班組健康企業(yè)才能健康。班組長承擔著每個企業(yè)的產品生產、質量保證以及基層員工的管理重任,他們時時在現場、時時在終端、時時盯著員工、時時控制著質量、成本、進度、安全……隨著市場競爭的加劇,對這支龐大的基層執(zhí)行
講師:劉小明詳情
質量信得過班組建設課程大綱 11.06
質量信得過班組建設課程大綱【課程背景】實施質量信得過班組建設培訓,結合公司軌道行業(yè)特點和《公司“質量信得過班組”建設實施方案》,對公司內車體、轉向架、總裝區(qū)域的班組進行理論培訓和建設輔導,并輔助公司建立內部評委專家組,實現內部自評?!菊n程收益】1、信得過班組現場檢測主體:掌握信得過班組建設要點,學習如何開展,如何取得相應成效。2.相關部門評委:掌握信得過班組
講師:劉小明詳情
智能制造-數字化工廠技術及應用實踐 11.06
智能制造-數字化工廠技術及應用實踐課程背景◆黨中央、國務院高度重視信息化工作,習近平總書記強調,沒有信息化就沒有現代化。信息化為中華民族帶來了千載難逢的機遇,必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機遇?!笆奈濉睍r期,信息化進入加快數字化發(fā)展、建設數字中國的新階段。近日,中央網絡安全和信息化委員會印發(fā)《“十四五”國家信息化規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),對我國“十四五”時
講師:劉小明詳情
質量零缺陷與TQM全面質理管理課程大綱 11.06
質量零缺陷與TQM全面質量管理課程背景◆費根堡姆提出了“全面質量管理”的概念,發(fā)展至今企業(yè)已經達成共識——“質量是企業(yè)的生命”,企業(yè)推行TQM,是質量管理的根基,又是質量管理提升重的要支柱,本課程系統(tǒng)講授了全面質量管理的發(fā)展特點,全面管理在企業(yè)推行應用、相關分析統(tǒng)計工具的使用及全面質量管理與ISO9001質量管理體系的結合?!魞r格競爭是暫時的,質量競爭是永恒
講師:劉小明詳情
質量免費-零缺陷質量管理課程大綱 11.06
質量免費-零缺陷質量管理課程大綱課程背景◆《質量免費》是管理學的經典名著,也是哈佛、沃頓、耶魯等商學院MBA的必讀物。克勞士比在書中闡釋了人們關于質量管理的錯誤觀念,以及ITT公司如何在全球實施質量過程改進的成功故事。書中有許多案例,實情實景,娓娓道來,使你恍然大悟:什么是質量以及如何按愿望改進質量。HPA的傳奇故事更是詳細而完整地解剖了管理層如何運用14個
講師:劉小明詳情
質量問題分析與解決課程大綱 11.06
質量問題分析與解決課程背景◆質量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90的對產品質量和服務的投訴是由于產品質量問題。雖然通過了ISO9001質量體系認證,各種質量文件也齊全,但并非意味著質量問題就高枕無憂,報廢返工在生產線上往往層出不窮,因質量問題造成的成本損失居高不下,現場管理人員與工程師深受其擾。?◆您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已?◆您是否為下屬缺
講師:劉小明詳情
制造業(yè)高效倉儲與物流配送 11.06
制造業(yè)高效倉儲與物流配送課程課程背景根據目前制造企業(yè)物流部門面臨客戶需求預測不準、產品技術更新快,BOM更改頻繁、銷售預測不準,產能限制,導致生產計劃頻繁變動、物料計劃不準,供應商供貨不及時或不配套,不是物料積壓,就是缺貨;工廠缺少物流規(guī)劃、物流作業(yè)成本高,效率低;倉儲條件有限、進出庫手續(xù)不規(guī)范、ERP數據不準、帳物不符、物料配送不順暢、缺料扯皮題。通過培訓
講師:劉小明詳情
制造業(yè)項目管理課程大綱 11.06
項目管理培訓課程大綱課程背景:隨著國家企業(yè)數字化、互聯網、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經從過去的大公司吃小公司過渡到現在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進來控制成本,那么項目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項目管理的工具和方法,更通過沙盤模擬形式讓每一個學員學會項目管理的核心技術。課程特點:1、項目管理的十大知識體系
講師:劉小明詳情
質量4.0-現代企業(yè)智慧質量管理課程大綱 11.06
質量4.0-質量精細化與自動化管理課程背景◆工業(yè)4.0,這個源自德國的熱詞是“第四次工業(yè)革命”的簡稱。工業(yè)4.0將是智能生產通過信息物理系統(tǒng)的應用,打通所有生產環(huán)節(jié)的數據壁壘,無線網掌控一切。中國提出中國制造2025,在中國目前業(yè)銷售、設計、采購、倉儲物流、生產和質量管理面臨前所未有的挑戰(zhàn)?!繇槕@種競爭態(tài)勢,質量4.0的核心將是質量管理走進戰(zhàn)略職能。企業(yè)關
講師:劉小明詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21170
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20254
- 3行政專員崗位職責 19063
- 4品管部崗位職責與任職要求 16231
- 5員工守則 15471
- 6軟件驗收報告 15410
- 7問卷調查表(范例) 15123
- 8工資發(fā)放明細表 14564
- 9文件簽收單 14208