畏東劍:項(xiàng)目管理

  培訓(xùn)講師:畏東劍

講師背景:
講師簡介畏東劍(DavidWei)北京航空航天大學(xué)EE中心講師領(lǐng)悟工坊合伙人TOC中國認(rèn)證講師中國企業(yè)金融研究院特聘講師曾任人眾人教育集團(tuán)山西分公司總經(jīng)理人眾人教育集團(tuán)全國渠道部總監(jiān)北京陶冶縱橫文化傳播有限公司副總經(jīng)理北京順泰房地產(chǎn)公司副總 詳細(xì)>>

畏東劍
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畏東劍:項(xiàng)目管理詳細(xì)內(nèi)容

畏東劍:項(xiàng)目管理

畏東劍項(xiàng)目管理課程分類:項(xiàng)目管理培訓(xùn)類????課程天數(shù):1天
第一部分?課程概述
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1.1問題與困惑
項(xiàng)目拖期,人員沖突:
困惑一?系統(tǒng)思維——項(xiàng)目管理者常陷入具體事務(wù)的漩渦,卻不了解項(xiàng)目當(dāng)前狀態(tài)
困惑二?目標(biāo)不清——項(xiàng)目需求把握不清,致使不斷變更,項(xiàng)目越做越大,最后不了了之
困惑三?風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)——常缺乏風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃,風(fēng)險(xiǎn)來臨時(shí)應(yīng)對方式欠妥
困惑四?量化數(shù)據(jù)——項(xiàng)目人員憑經(jīng)驗(yàn)、感性判斷導(dǎo)致項(xiàng)目拖期……
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1.2 解決思路
系統(tǒng)思維——用沙盤形式教學(xué),從全局看待整個(gè)項(xiàng)目
目標(biāo)驅(qū)動(dòng)——通過不同的項(xiàng)目,體會(huì)項(xiàng)目目標(biāo)從產(chǎn)生、制定、分解、跟蹤與控制的過程
風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)——通過實(shí)踐對各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、評估及應(yīng)對方案的探討
量化數(shù)據(jù)——對比經(jīng)驗(yàn)主義、感性判斷與理性量化之間的巨大差異,強(qiáng)化量化意識(shí)
?
1.3課程方案
1.3.1課程目標(biāo)
學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的十大知識(shí)體系、五大過程組;
學(xué)習(xí)關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理
◎ ?認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目管理中,抓對事情比把事情做對更重要;◎ ?幫助學(xué)員從發(fā)揮項(xiàng)目最大的商業(yè)價(jià)值的角度評價(jià)項(xiàng)目;◎ ?有能力確定各個(gè)階段的工作重點(diǎn);
◎ ?理解不能等待公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門來支持項(xiàng)目,而必須調(diào)動(dòng)組織內(nèi)部各個(gè)利益相關(guān)方發(fā)揮應(yīng)有的作用;◎ ?學(xué)會(huì)從利益相關(guān)方的角度,處理事件的策略;◎ ?學(xué)習(xí)增強(qiáng)各個(gè)相關(guān)方的參與度的方法。
1.3.2授課形式
沙盤演練——>結(jié)果點(diǎn)評——>討論、分享——>知識(shí)講授——>案例分析——>實(shí)際項(xiàng)目討論
??通過對結(jié)果的點(diǎn)評,討論分享造成差異的重要因素,從而講解相應(yīng)管理思路;
??給出對應(yīng)管理思路的管理工具,讓學(xué)員主動(dòng)在接下來的演練中反復(fù)應(yīng)用;
??通過WORKSHOP環(huán)節(jié),小組討論知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用,講知識(shí)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。
1.3.3課程設(shè)置
●?課程對象:項(xiàng)目經(jīng)理(組長)、參與項(xiàng)目的職能部門經(jīng)理
●?適宜人數(shù):24-36人
●?標(biāo)準(zhǔn)授課時(shí)長:1天
?
?
??第二部分?課程核心知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目管理3角形
項(xiàng)目管理5過程組
10大知識(shí)領(lǐng)域
應(yīng)用工具
重點(diǎn)講解
1.時(shí)間
2.質(zhì)量
3.成本
1.啟動(dòng)
2.計(jì)劃
3.執(zhí)行
4.控制
5.收尾
1.范圍
2.時(shí)間
3.成本
4.綜合
5.質(zhì)量
6.溝通
7.風(fēng)險(xiǎn)
8.人力
9.采購
10、干系人
優(yōu)先矩陣法
WBS任務(wù)分解
AON網(wǎng)絡(luò)圖
CPM關(guān)鍵路徑法
DELPHI法
風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃表

項(xiàng)目啟動(dòng)
項(xiàng)目規(guī)劃
項(xiàng)目控制
目標(biāo)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理
量化管理
系統(tǒng)思維
?
第三部分?課程講授流程
時(shí) ?間
內(nèi) ?容
第一天
上午
9:00-12:00
1、課程導(dǎo)入:
?項(xiàng)目的定義和分類 ???熟悉沙盤、手冊、
2、講解推演規(guī)則,沙盤推演第一階段
?擺盤 ???推演 ?
?項(xiàng)目和任務(wù)、資源、執(zhí)行問題、風(fēng)險(xiǎn)
3、學(xué)員第2階段演練
結(jié)果點(diǎn)評,知識(shí)點(diǎn)講解:
?目標(biāo)的產(chǎn)生和制定
?啟動(dòng)過程
?利益相關(guān)者滿意
?
下午
13:30-17:30
1、?學(xué)員第3階段演練
結(jié)果點(diǎn)評,知識(shí)點(diǎn)講解:
?目標(biāo)的產(chǎn)生和制定
?啟動(dòng)過程
?利益相關(guān)者滿意
2、?學(xué)員第3年演練
盤面點(diǎn)評,知識(shí)點(diǎn)講解:
?目標(biāo)分解
?規(guī)劃過程
?項(xiàng)目計(jì)劃核心流程
?
第二天
上午
8:30-12:00
1、?前一天回顧
2、?學(xué)員第4年推演
盤面點(diǎn)評,知識(shí)點(diǎn)講解:
?目標(biāo)跟蹤與控制
?控制過程
?風(fēng)險(xiǎn)管理
?WORKSHOP:風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
下午
13:30-17:00
1、?學(xué)員第5年演練
知識(shí)點(diǎn)講解:
?數(shù)據(jù)量化
2、?大總結(jié)
?展示各組經(jīng)營業(yè)績并點(diǎn)評,優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)
?課程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
?分享學(xué)習(xí)體會(huì)與收獲,制定自身行動(dòng)方案

 

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