慧眼識(shí)鷹-銷售人才的甄選與診測(cè)技術(shù)
慧眼識(shí)鷹-銷售人才的甄選與診測(cè)技術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
慧眼識(shí)鷹-銷售人才的甄選與診測(cè)技術(shù)
《慧眼識(shí)鷹-銷售人才的甄選與診測(cè)技術(shù)》課程大綱
“優(yōu)秀的銷售人員在更多的程度上是由其天賦決定的,如果你開始就選錯(cuò)了種子,那么你也就不要指望它開花結(jié)果了。與其徒勞地花費(fèi)精力去培訓(xùn)和改造一個(gè)不勝任的銷售人員,不如把你的精力首先花在選對(duì)銷售人才這件事上:你不可能去年改造一個(gè)人的思想和性格,但是你可以用另外一個(gè)適合的人來替代他!”
銷售人員的外在條件和實(shí)際的銷售業(yè)績(jī)沒有任何的關(guān)系!超過80%的企業(yè)銷售人員招聘標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)部的優(yōu)秀銷售人員標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)了根本性的錯(cuò)位。
課 程 介 紹
如果你企業(yè)銷售組織中排在后面的50%人員僅創(chuàng)造了不到15%的業(yè)績(jī)
如果你招聘工作結(jié)束6個(gè)月后應(yīng)聘人員業(yè)績(jī)預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度達(dá)不到60%,
如果你企業(yè)中新招聘銷售人員在3個(gè)月內(nèi)的人員保留率不到30%,
如果你企業(yè)的銷售人員的招聘還沒有使用關(guān)鍵指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)問話技術(shù)
現(xiàn)在,該是您采取行動(dòng)的時(shí)候了,
其實(shí),我們可以將銷售人員的招聘品質(zhì)做到有效的改善!
這是一門專業(yè)的銷售人才招聘甄選課程,在2004年度被眾多的HR和公司老總評(píng)價(jià)為“本年度里最有實(shí)際意思的課程”并被部分企業(yè)延伸為內(nèi)部咨詢項(xiàng)目。它主要是告訴你“如何做才有效”的情境講座,從銷售組織診斷,優(yōu)秀銷售人才特征鑒定,編寫發(fā)布廣告,設(shè)計(jì)申請(qǐng)表到銷售心理測(cè)試和面試問句的評(píng)判,將整個(gè)銷售招聘甄選過程都詳加說明,通過企業(yè)實(shí)際的案例來告訴你最有效的銷售人才招聘技術(shù)。該課程在國(guó)內(nèi)首次提出了不同行業(yè)銷售人才甄選數(shù)據(jù)模型的建立和運(yùn)用。
數(shù) 據(jù) 呈 現(xiàn) ≯ 隱藏在頂尖銷售人員背后的基本特征有那些?
課 堂 試 做 ≯ 在你的企業(yè)中優(yōu)秀的銷售人員的5種特質(zhì)是如何組合的?
動(dòng) 作 跟 進(jìn) ≯ 如何使用問話技術(shù)和身體觀察法來甄選銷售人才?
課 程 特 色
優(yōu)秀銷售人員的“5種維生素”特質(zhì)組合
頂尖銷售人員招聘的標(biāo)桿瞄準(zhǔn)方法
優(yōu)秀銷售人員招聘的7個(gè)基本流程
課 程 收 獲
◆ 掌握銷售型企業(yè)銷售活動(dòng)的基本定律
◆ 了解銷售組織中優(yōu)秀人才具備的特征
◆ 運(yùn)用反向法來尋找銷售人才的標(biāo)準(zhǔn)
◆ 使用專業(yè)的招聘流程來甄選人才
課 程 內(nèi) 容
第一單元:銷售人才的基本定律(60min)
1.招聘的基本原理
2.銷售者的最高境界
3.招聘范圍的界定
4.招聘標(biāo)桿的瞄準(zhǔn)
5.招聘環(huán)境的控制
6.招聘斟查的尺度
第二單元:銷售人才具備的5種維生素(180min)
自我激勵(lì)能力
理解他人的能力
影響他人的能力
取悅于客戶的能力
銷售工作的持續(xù)能力
第三單元:銷售人才招聘的全流程控制(180min)
激揚(yáng)廣告和限制性職位說明
有效的雙面申請(qǐng)表設(shè)計(jì)
提前采用電話錄音測(cè)試
心理測(cè)試的運(yùn)用和判定
“SPEED”身體語(yǔ)言觀察法
“STAR”斟查問話技術(shù)
實(shí)習(xí)和培訓(xùn)過程觀察法
龍平老師的其它課程
【特點(diǎn)人才系列】之二:專業(yè)課程《人才評(píng)鑒師》認(rèn)證課程。?課程背景這是?門提升人才甄選能力的專業(yè)認(rèn)證課程,專門研究人才數(shù)據(jù)報(bào)告的解讀以及組織數(shù)字化轉(zhuǎn)型的工具應(yīng)用。成為眾多企業(yè)在組織能力建設(shè)??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術(shù)、?具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為?體,為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才價(jià)值觀識(shí)別、人才性格探測(cè)技術(shù)、人才內(nèi)驅(qū)力判斷、人才潛能與團(tuán)隊(duì)
講師:龍平詳情
【特點(diǎn)人才系列】之三:專業(yè)課程《人才面試官》?課程背景這是一門研究和追蹤跨度達(dá)到16年的經(jīng)典課程,成為眾多企業(yè)在人才面試訪談方面的首選專業(yè)課程。課程集方法論、技術(shù)、工具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為一體,為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于人才優(yōu)勢(shì)探測(cè)技術(shù)、人才能力評(píng)估技術(shù)、人才測(cè)評(píng)驗(yàn)證技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作與搭配四個(gè)維度,通過專業(yè)的工具來了解候選人的適崗程度。本課程適合于
講師:龍平詳情
【特點(diǎn)人才系列】之一:基礎(chǔ)課程《組織賦能與人才甄選》。?課程背景這是?門研究和追蹤跨度達(dá)到15年的經(jīng)典課程,成為眾多企業(yè)在組織能力建設(shè)??的?選專業(yè)課程。課程集?法論、技術(shù)、?具系統(tǒng)和后期復(fù)訓(xùn)輔導(dǎo)為?體,為學(xué)習(xí)者提供持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才吸引技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)探測(cè)技術(shù)、人才有效激勵(lì)技術(shù)、人才匹配與團(tuán)隊(duì)構(gòu)建四個(gè)維度,通過專業(yè)的工具來了解組織狀態(tài)并構(gòu)建發(fā)展
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關(guān)鍵人才甄選與賦能 09.28
《關(guān)鍵人才甄選與管理賦能》作為領(lǐng)導(dǎo)者所能做的最重要的事情,就是把賭注放在選對(duì)人這個(gè)事情上?!芸?韋爾奇用人成本日益增加,薪資低了根本招不到人,薪資高了,又不知道候選人到底值不值,兩難??面試中感覺表現(xiàn)不錯(cuò)的人,可實(shí)際工作完全不是那么回事,尤其是技術(shù)人才及管理崗位薪資較高,浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力,更浪費(fèi)感情?INCLUDEPICTURE\dquot;ht
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招聘面試官 09.28
《招聘面試官》____中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)官方認(rèn)證項(xiàng)目認(rèn)證課程背景:人才招聘是人力資源管理工作的核心工作之一,也是各項(xiàng)HR職能開展的基礎(chǔ)要素,把人選對(duì)用對(duì),才有機(jī)會(huì);為企業(yè)甄選到合適的人才并且留住關(guān)鍵人才成為管理者的頭等難事,人才招聘面試技術(shù)分為兩個(gè)層面,一是通過訪談充分了解現(xiàn)有關(guān)鍵人才的需求與發(fā)展,賦予其最大的能量;二是如何通過訪談評(píng)鑒技術(shù)盤點(diǎn)人才和發(fā)展人才。所
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人才評(píng)鑒師 09.28
《人才評(píng)鑒師》—中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)專業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)課程背景這是?門研究和追蹤跨度達(dá)到12年的經(jīng)典課程,成為眾多高層管理者及HR在識(shí)?????的?選專業(yè)課程,課程集人才管理?法論、人才測(cè)評(píng)技術(shù)、落地?具、課后輔導(dǎo)和課程復(fù)訓(xùn)為?體,為學(xué)員提供一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的平臺(tái)。課程專注于從人才測(cè)評(píng)技術(shù)、人才面試技術(shù)、人才管理與賦能三個(gè)層級(jí);并通過專業(yè)培訓(xùn)來提升學(xué)員的人才評(píng)鑒能力
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激活組織 09.28
《激活組織》團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中無所不在,從臨時(shí)性的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)到企業(yè)高層的決策團(tuán)隊(duì),從流水線操作團(tuán)隊(duì),到薪酬設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)……我們相信沒有完美的個(gè)人,但是團(tuán)隊(duì)合作可以做到完美。所有團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建都是圍繞一個(gè)終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而組成的,離開這一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建沒有任何意義。然而與他人合作并不是件容易的事情,缺乏信心,個(gè)人主義,薄弱的業(yè)績(jī)觀念,搭配不合理等因素嚴(yán)重困擾著團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,最終難以達(dá)
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階梯式銷售技術(shù) 11.15
《階梯式銷售技術(shù)》課程大綱課程適合的企業(yè)1-企業(yè)的該產(chǎn)品知名度低于502-產(chǎn)品的銷售周期高于三周時(shí)間3-產(chǎn)品擁有一定的知識(shí)技術(shù)含量4-產(chǎn)品的適用行業(yè)或人群比較窄5-產(chǎn)品使用的企業(yè)采購(gòu)決策人多6-銷售過程中需要支持的部門多課程介紹在同等的銷售管理狀態(tài)下,銷售人員的業(yè)績(jī)低落或者徘徊不前,主要的原因是因?yàn)殇N售者的天賦,心態(tài)和專業(yè)技能的缺乏而導(dǎo)致的。超過80的銷售人
講師:龍平詳情
《銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》課程大綱“企業(yè)里80的銷售經(jīng)理來自于銷售明星,他們過去在開發(fā)和維護(hù)客戶方面是一流的,但在管理銷售團(tuán)隊(duì)方面卻知之甚少!如果你的銷售經(jīng)理不具備勝任能力,再好的產(chǎn)品和策略,再優(yōu)秀的銷售人員都會(huì)犧牲于搖籃之中,這就是企業(yè)發(fā)展最殘酷的現(xiàn)實(shí)!因?yàn)橥瑯拥娜藛T和區(qū)域,產(chǎn)品,管理模式,因?yàn)殇N售經(jīng)理自身管理能力的差異,而造成了單位銷售業(yè)績(jī)的巨大差異!”-
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