新時(shí)代國企如何做好黨建工作

  培訓(xùn)講師:劉藝強(qiáng)

講師背景:
劉藝強(qiáng)企業(yè)特種兵打造者特種部隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)模式實(shí)踐轉(zhuǎn)化專家毛澤東思想實(shí)踐轉(zhuǎn)化專家專注方向:用系統(tǒng)培養(yǎng)企業(yè)精英【三大模塊打造最有戰(zhàn)斗力的企業(yè)精英】教育背景:劉藝強(qiáng)(原名劉國柱),市場營銷學(xué)博士(在職),畢業(yè)于中國人民解放軍國際關(guān)系學(xué)院特種作戰(zhàn)與技術(shù)偵 詳細(xì)>>

劉藝強(qiáng)
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新時(shí)代國企如何做好黨建工作

新時(shí)代國企如何做好黨建工作
講師:劉藝強(qiáng)
課程背景:
國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ);堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè),是我國國有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢。本課程將黨的建設(shè)理論與國有企業(yè)黨建工作實(shí)踐相結(jié)合,闡述了國有企業(yè)如何做好黨的建設(shè)工作,既有理論的宏觀指導(dǎo)與制度設(shè)計(jì),又有具體的工作流程與工作方法,對國有企業(yè)黨務(wù)工作者更好進(jìn)行工作實(shí)踐具有很大幫助。
課程大綱:
第一節(jié):堅(jiān)定不移把國有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大1、國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)2、國有企業(yè)是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量3、堅(jiān)定不移把國有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大第二節(jié):堅(jiān)持黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖1、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè),是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè),是我國國有企業(yè)的“根”和“魂”3、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè),是我國國有企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢第三節(jié):加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),開創(chuàng)國有企業(yè)黨建新局面1、實(shí)現(xiàn)黨對國有企業(yè)的政治、思想、組織領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一2、加強(qiáng)對國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理和監(jiān)督3、堅(jiān)持全心全意依靠工人階級的方針第四節(jié):建立中國特色現(xiàn)代國有企業(yè)制度1、把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各個(gè)環(huán)節(jié)2、立足我國國情,建立中國特色現(xiàn)代國有企業(yè)制度3、必須將重大政治原則和國企改革方向有機(jī)結(jié)合第五節(jié):加強(qiáng)國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員隊(duì)伍建設(shè)1、著力培養(yǎng)一支宏大的高素質(zhì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員隊(duì)伍2、堅(jiān)持黨管干部原則,不斷提高國有企業(yè)選人用人水平第六節(jié):確保全面從嚴(yán)治黨在國有企業(yè)落實(shí)落地1、同步建立黨的組織、動(dòng)態(tài)調(diào)整組織設(shè)置2、抓緊抓好黨員日常教育管理工作3、讓支部成為團(tuán)結(jié)群眾的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅(jiān)克難的堡壘4、把思想政治工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作來抓第七節(jié):把抓好黨建作為大的政績1、國企黨委(黨組)要增強(qiáng)管黨治黨意識2、全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制3、用好考核評價(jià)這個(gè)指揮棒第八節(jié):加強(qiáng)國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作1、當(dāng)前國企反腐倡廉建設(shè)存在的突出問題2、加強(qiáng)國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的著力點(diǎn)3、深入貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制4、推動(dòng)國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作的落實(shí)

 

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“習(xí)式外交”中的國學(xué)智慧講師:劉藝強(qiáng)課程背景:黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央積極推進(jìn)外交理論和實(shí)踐創(chuàng)新,形成了科學(xué)、系統(tǒng)、完備的思想體系。作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,習(xí)近平外交思想既是新時(shí)期中國外交豐富和生動(dòng)實(shí)踐的理論總結(jié)和升華,又展示著深厚的文化內(nèi)涵和高度的文化自信;既具有鮮明的中國特色,又具有強(qiáng)烈的時(shí)代特征;既保持了中國外交大

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向馬克思學(xué)習(xí)講師:劉藝強(qiáng)課程背景:5月4日,在“千年第一思想家”馬克思誕辰200周年之際,習(xí)近平總書記在紀(jì)念大會上發(fā)表重要講話,以“三個(gè)一生”評價(jià)馬克思的人生歷程,以“四個(gè)理論”概括馬克思主義的鮮明特征,以“三個(gè)飛躍”總結(jié)馬克思主義在中國創(chuàng)造的奇跡,以“九個(gè)思想”指明《共產(chǎn)黨宣言》歷經(jīng)170載歲月洗磨,“后來的我們”該如何繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展馬克思主義。這一

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新時(shí)代如何做好黨支部工作講師:劉藝強(qiáng)課程背景:黨支部是黨組織開展工作的基本單元,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。我們黨有400萬個(gè)黨支部,黨支部建設(shè)工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ),是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基石。本課程貫徹落實(shí)黨的十九大精神和新黨節(jié),結(jié)合全面從嚴(yán)治黨的新形勢和嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的新要求,總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化相關(guān)成果,分析如何加強(qiáng)黨支部各項(xiàng)建設(shè),推

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新時(shí)期如何做好工會工作講師:劉藝強(qiáng)課程背景:習(xí)近平強(qiáng)調(diào),工會是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,工會工作是黨的群團(tuán)工作、群眾工作的重要組成部分,是黨治國理政的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。新形勢下,工會工作只能加強(qiáng),不能削弱;只能改進(jìn)提高,不能停滯不前。各級工會組織和廣大工會干部要堅(jiān)定不移走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,堅(jiān)持自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺運(yùn)用改革精神謀

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把握五個(gè)關(guān)鍵做好央企紀(jì)檢工作講師:劉藝強(qiáng)課程背景:國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ),是我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量。按照黨中央部署,統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,國有企業(yè)肩負(fù)著重大歷史使命。因而,加強(qiáng)國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)

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習(xí)近平的七年知青歲月講師:劉藝強(qiáng)課程背景:習(xí)近平從眾口述中洞察大時(shí)代,從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng),從奮斗史中汲取大智慧??倳浰氖嗄昵暗牧杭液訊槑V青春,具有無比強(qiáng)大的感染力感召力,跨越歷史時(shí)空共振共鳴,震撼心靈洗禮精神,像磁鐵般深深吸引我們,照亮著我們在工作中融入偉大中國夢的新時(shí)代征程。課程大綱:一、陜北七年是近平一生最寶貴的財(cái)富1、青春歲月向農(nóng)村2、行程當(dāng)中看

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習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想講師:劉藝強(qiáng)課程背景:自建黨以來,無論是中國革命、中國建設(shè)還是中國改革開放時(shí)代,中國共產(chǎn)黨始終高度重視理論創(chuàng)新和思想建設(shè),勇于而且善于在中國特色社會主義道路實(shí)踐的每一個(gè)復(fù)雜階段,進(jìn)行開創(chuàng)性的理論探索和思想創(chuàng)新。這也是中國共產(chǎn)黨作為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、實(shí)踐型政黨銳意進(jìn)取的鮮明品格。十九大報(bào)告把馬克思主義的理論邏輯、實(shí)踐邏輯闡述

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