管理者職業(yè)素養(yǎng)

  培訓講師:蔣偉良

講師背景:
---現任中國培訓熱線特聘講師國內某著名咨詢集團總裁,同時兼任上市公司海大集團、喜之郎集團、鴻揚集團、東方賽富基金常年顧問。---國內著名的實戰(zhàn)派流程與組織變革專家;---武漢大學管理工程學博士;---國際注冊咨詢師獲得者;---HP商學院 詳細>>

蔣偉良
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管理者職業(yè)素養(yǎng)詳細內容

管理者職業(yè)素養(yǎng)
  管理者職業(yè)素養(yǎng)課程大綱:
  一、**案例分析,找出中國企業(yè)管理者管理的管理誤區(qū)和管理者職業(yè)素養(yǎng)不夠對企業(yè)管理的危害;**明確提出管理者的基本素質要求、現象要求和優(yōu)秀管理者的條件,與學員一起找出自身職業(yè)生涯中存在的差距,并引導挖掘管理者的困惑;
  二、引入標竿企業(yè)對管理者的任職資格標準,引導學員進行學習和討論,掌握任職資格標準中對管理者職業(yè)素養(yǎng)的核心要求;**學習讓學員了解管理者的管理責任;
  三、**引入標竿企業(yè)的成功模型,分析管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要作用,**案例分析方式,讓學員學習成功企業(yè)中管理者對企業(yè)的價值和作用;與學員一起分享標竿企業(yè)企業(yè)家成功的經驗和他們的職業(yè)素養(yǎng)水平;
  四、**引入領導力建設的模型,讓學員明確提升領導能力的“四力”要素,并全面闡述在四個要素中對管理者的各項能力要求;講述領導能力各要素具體建設的技巧和方法,引入標竿企業(yè)培養(yǎng)領導能力的具體實踐技術;
  五、**案例分析和課堂練習,幫助學員制定在以后自身工作和學習的過程中如何提升自身職業(yè)素養(yǎng)的計劃和具體方案。

 

蔣偉良老師的其它課程

課程大綱:  針對中國本土企業(yè)的發(fā)展,特別是標竿企業(yè)的發(fā)展,蔣偉良老師提煉出了標竿企業(yè)的發(fā)展模型,并將標竿企業(yè)的主要成功要素全面融入到了領導力和執(zhí)行力模型中?! ∈Y偉良老師開發(fā)的基于管理者的領導能力和基于員工的執(zhí)行力模型中,流程是領導能力“落地”到執(zhí)行能力的載體?! ∵@套模型大的成功在于將業(yè)界對領導力和執(zhí)行力研究的新成果與國內國際公司的佳管理模式和先進的管理

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變革管理   01.01

課程大綱:  理解變革:  分析企業(yè)變革的影響,引導分析企業(yè)變革中存在的主要問題和誤區(qū);  闡述變革對企業(yè)生存和發(fā)展的重要意義和作用;變革失敗案例分析。  引導學員進行企業(yè)變革失敗的案例分析,使學員認識變革管理技術的意義和價值;  闡述變革對激活組織的意義,實際案例讓學員了解變革給企業(yè)發(fā)展帶來的具體收益;  全面講述變革在不同企業(yè)的切入方式和切入點,引導學員

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課程大綱:  部分職位分析與評估的基本理念  1、什么是職位分析?職位分析在人力資源管理中的作用;  2、什么是職位分析的過程價值?企業(yè)如何獲得職位分析的過程價值?  3、什么是職位評估,職位評估的目的?職位評估的方法  4、職位評估與薪酬體系的接口關系是什么?職位評估支持什么?  第二部分職位評估的工具  1、職位價值要素是什么?  2、如何給要素賦以價值

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課程大綱:  一、案例導入  索尼、華為、喜之郎、深圳移動、北京移動績效管理案例分析 ?。?個案例分析,涉及問題挖掘、根本原因分析,解決思路和建議,提出問題,開展松土)  二、績效管理誤區(qū)和對績效管理的正確理解  1、美國上市公司績效管理效果的調查結果  2、績效管理的矛盾事實  3、績效管理的名義調查  4、什么是績效  5、德魯克的幾個觀點  6、績效概

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【天上午】一、案例導入索尼、華為、喜之郎、深圳移動、北京移動績效管理案例分析(5個案例分析,涉及問題挖掘、根本原因分析,解決思路和建議,提出問題,開展松土)二、績效管理誤區(qū)和對績效管理的正確理解1、美國上市公司績效管理效果的調查結果2、績效管理的矛盾事實3、績效管理的名義調查4、什么是績效5、德魯克的幾個觀點6、績效概念在不同層面的認識7、案例:中國移動的營

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【天上午】一、HR管理者的痛苦指數調查;(從問題和痛苦入手)二、HR總經理的轉型后的困惑(案例分析)三、老板對HR總監(jiān)的不滿意分析(案例分析)四、什么是業(yè)務?什么是HR工作的存在價值五、如何從戰(zhàn)略角度理解業(yè)務六、戰(zhàn)略地圖對業(yè)務的支持【天下午】七、戰(zhàn)略地圖分析方法八、HR如何介入戰(zhàn)略管理九、業(yè)務流程理解十、什么是優(yōu)秀的流程,什么是業(yè)務流程重整十一、如何理解和實

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一、問題和困惑是什么1、績效管理哪些問題不能解決2、培訓管理哪些問題不能解決3、員工發(fā)展的天花板分析4、老板對干部和員工的苦惱在哪里(1)案例:騰訊、華為任職資格體系案例(2)案例:某國有企業(yè)所面臨的人才困境(3)問題討論:企業(yè)推行任職資格管理的現實意義【天下午】二、任職資格標準的設計1、職位梳理和分析2、職位通道設計--職業(yè)發(fā)展的“五級雙通道”3、標準設計

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