管理者職業(yè)素養(yǎng)
管理者職業(yè)素養(yǎng)詳細內容
管理者職業(yè)素養(yǎng)
管理者職業(yè)素養(yǎng)課程大綱:
一、**案例分析,找出中國企業(yè)管理者管理的管理誤區(qū)和管理者職業(yè)素養(yǎng)不夠對企業(yè)管理的危害;**明確提出管理者的基本素質要求、現象要求和優(yōu)秀管理者的條件,與學員一起找出自身職業(yè)生涯中存在的差距,并引導挖掘管理者的困惑;
二、引入標竿企業(yè)對管理者的任職資格標準,引導學員進行學習和討論,掌握任職資格標準中對管理者職業(yè)素養(yǎng)的核心要求;**學習讓學員了解管理者的管理責任;
三、**引入標竿企業(yè)的成功模型,分析管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要作用,**案例分析方式,讓學員學習成功企業(yè)中管理者對企業(yè)的價值和作用;與學員一起分享標竿企業(yè)企業(yè)家成功的經驗和他們的職業(yè)素養(yǎng)水平;
四、**引入領導力建設的模型,讓學員明確提升領導能力的“四力”要素,并全面闡述在四個要素中對管理者的各項能力要求;講述領導能力各要素具體建設的技巧和方法,引入標竿企業(yè)培養(yǎng)領導能力的具體實踐技術;
五、**案例分析和課堂練習,幫助學員制定在以后自身工作和學習的過程中如何提升自身職業(yè)素養(yǎng)的計劃和具體方案。
蔣偉良老師的其它課程
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【天上午】一、案例導入索尼、華為、喜之郎、深圳移動、北京移動績效管理案例分析(5個案例分析,涉及問題挖掘、根本原因分析,解決思路和建議,提出問題,開展松土)二、績效管理誤區(qū)和對績效管理的正確理解1、美國上市公司績效管理效果的調查結果2、績效管理的矛盾事實3、績效管理的名義調查4、什么是績效5、德魯克的幾個觀點6、績效概念在不同層面的認識7、案例:中國移動的營
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