基于制造業(yè)的企業(yè)文化塑造與能本發(fā)展
基于制造業(yè)的企業(yè)文化塑造與能本發(fā)展詳細(xì)內(nèi)容
基于制造業(yè)的企業(yè)文化塑造與能本發(fā)展
一、人的本性與文化的本質(zhì)
1.為什么百年企業(yè)的共同管理特征象宗教模式、企業(yè)象殿堂?
2.人類真正的統(tǒng)治者——文化
3.人的本性決定的管理——人本管理與人性博弈
4.企業(yè)文化是一個(gè)戰(zhàn)略武器
5.企業(yè)文化提升企業(yè)競爭力的八大功能
6.文化發(fā)展比例利潤增長更重要
7.為何有“文”不“化”?本質(zhì)原因是什么?
8.為什么講師說:99%左右的企業(yè)文化建設(shè)者還沒弄懂“文”與人性的關(guān)系、“化”的真正內(nèi)涵?
9.為什么執(zhí)行“不力”?障礙在哪里?員工心理與“文”的博弈是怎樣進(jìn)行的?“化”是怎樣化解阻力而重塑人性的?
二、“文”的部分——企業(yè)文化總體規(guī)劃
10.企業(yè)之間的競爭歸根到底是員工素質(zhì)的競爭
11.如何從國民性(人性)去理解中國企業(yè)“文”的內(nèi)涵特殊性與設(shè)計(jì)規(guī)范?
12.中日國民性對(duì)照
13.中德國民性對(duì)照
14.中美國民性對(duì)照
15.企業(yè)價(jià)值觀體系的確立
16.明確企業(yè)的使命與愿景
17.理念體系的歸納與闡述
18.行為規(guī)范體系的建設(shè)
19.制度體系的修正與完善
20.世界三大精益管理模式的理念與制度的統(tǒng)一
三、“化”的部分——企業(yè)文化的塑造之道
能本發(fā)展管理文化——員工素質(zhì)、能力發(fā)展
21.制造業(yè)企業(yè)員工能力結(jié)構(gòu)與解決方案
22.如何解決員工的心理與企業(yè)管理的博弈問題?
23.態(tài)決定一切,什么決定態(tài)度呢?
24.如何理解優(yōu)秀企業(yè)重塑人性之術(shù)?
25.實(shí)現(xiàn)五項(xiàng)修煉的杠桿與支點(diǎn)在哪里?
26.超越自我與改善心智模式的哲學(xué)與方法體系
27.從優(yōu)秀走向卓越的飛輪是怎樣運(yùn)動(dòng)的?
28.變劣根性為創(chuàng)造性的機(jī)制魔方
29.重塑人性的三大激勵(lì)機(jī)制
30.如何創(chuàng)造執(zhí)行不需要高手管理模式?
31.如何掌握創(chuàng)造文化力的操縱之道?
32.企業(yè)文化塑造的實(shí)用工具與方法
33.統(tǒng)治之道與企業(yè)文化管理
34.“企業(yè)即道場”的管理哲學(xué)與模式
35.“文”與“道”的哲學(xué)與管理機(jī)制建設(shè)
36.“化”與“場”管理模式中的哲學(xué)
37.中國企業(yè)文化建設(shè)成功案例背后的哲學(xué)、思維、方法(互動(dòng)討論)
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《中國企業(yè)文化再造》江廣營核心能力課之二課程目的:使中國企業(yè)明確真正意義上的企業(yè)文化,并掌握其運(yùn)作落實(shí)的方法。培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)董事長;總經(jīng)理、中高層管理人員;管理咨詢師、企業(yè)文化師培訓(xùn)時(shí)間:公開課2天;一般企業(yè)內(nèi)訓(xùn)3天;咨詢式內(nèi)訓(xùn)10天培訓(xùn)模式:哈佛案例模式;講授法;拋錨法、案例法;情景法。課程內(nèi)容:1.中國企業(yè)致死——弱勢(shì)企業(yè)文化1.中國企業(yè)因文化弱勢(shì)而致死
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戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理(內(nèi)容、方法、工具、流程、案例)主講:江廣營■課程目的:在全球范圍內(nèi)統(tǒng)計(jì),倒閉企業(yè)的85以上是由決策失誤引起的。企業(yè)家的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理能力是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。戰(zhàn)略規(guī)劃與管理是企業(yè)家最重要、最困難、最投入精力和最冒風(fēng)險(xiǎn)的事情。一旦決策失誤,機(jī)會(huì)就變成了威脅,所有的努力都將化成泡影。在眾多企業(yè)家的強(qiáng)烈要求下,我們經(jīng)過近一年的組織研發(fā),推出了這
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執(zhí)行力開發(fā)與塑造 11.01
執(zhí)行力開發(fā)與塑造管理深處是哲學(xué),執(zhí)行深處是人性江廣營第三代執(zhí)行力培訓(xùn)課程■為什么學(xué)習(xí)本課程:激烈競爭的環(huán)境中,是執(zhí)行力在淘汰著一個(gè)又一個(gè)企業(yè),同時(shí)也淘汰著一個(gè)又一個(gè)經(jīng)理人。不幸的是,管理理論的泛濫和執(zhí)行的悖論使一個(gè)又一個(gè)困惑的經(jīng)理人走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)迷茫……于是,我們應(yīng)該從管理深處的哲學(xué)來揭密——“人的本性決定一切”;從人的本性中揭密——“人性的本質(zhì)與管理的價(jià)
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能本管理課程大綱 11.01
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企業(yè)變革與危機(jī)管理主講:江廣營■為什么學(xué)習(xí)本課程:我國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)偉大的復(fù)興時(shí)代——戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型,文化在轉(zhuǎn)型,價(jià)值觀不斷更新,思維方式和生活方式也在轉(zhuǎn)型……處于轉(zhuǎn)型期的企業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇與危機(jī)。企業(yè)是環(huán)境的函數(shù),不變則死,變并非能活。本課程旨在指導(dǎo)企業(yè)變被動(dòng)為主動(dòng),掌握變化的時(shí)機(jī),積累量變,促成質(zhì)變,形成規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、捕捉機(jī)遇的能力,掌握變革的思
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深度營銷課程大綱 11.01
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