《演講與匯報實戰(zhàn)》特訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：王梓喬

講師背景：
王梓喬老師★航天科技集團(tuán)所屬企業(yè)人力資源總監(jiān)★北京治政集團(tuán)公司管理顧問★北京高立公司市場部總監(jiān)★大奇跡咨詢管理顧問公司董事長兼總經(jīng)理★清華大學(xué)、北京大學(xué)總裁班主講人★國資委黨校特約講師簡介副教授、高級企業(yè)培訓(xùn)師、長征學(xué)院客座教授、中企聯(lián)培訓(xùn) 詳細(xì)>>

王梓喬
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《演講與匯報實戰(zhàn)》特訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

《演講與匯報實戰(zhàn)》特訓(xùn)

**天
導(dǎo)入
一、演講體驗：學(xué)員登臺做自我介紹（每人不超過30秒）
二、自我介紹
1、五要素法
2、與工作關(guān)聯(lián)法
三、演說匯報流程
 
**講 如何設(shè)計演講與組織語言
一、如何設(shè)計有吸引力的開場白
1、開場白應(yīng)解決的三個心理問題
2、開場白應(yīng)達(dá)到三個目的
3、八種開場白
二、如何選擇演講內(nèi)容
1、身體力行
2、深受其益
3、深信不疑
4、聲情并茂
三、如何讓演講更有條理性
1、運(yùn)用一二三理論
2、幾點理論的妙用
四、五個一 增添個人魅力
1、一首詩
2、一首歌
3、一個故事
4、一個笑話
5、一副對聯(lián)
五、演講“四化” 語言的運(yùn)用
1、具體化
2、通俗化
3、故事化
4、情緒化
六、具體化——再現(xiàn)場景生動的敘事
1、要簡短
2、運(yùn)用5W公式
七、通俗化——生動形像的說明情況
1、常用比喻
2、多用換算
3、借用工具
八、情緒化——以情動人如何描述一個人
1、列舉事例
2、指名道姓
3、引用對話
4、情感字眼
九、六種結(jié)尾模式
1、總結(jié)式
2、號召式
3、故事式
4、幽默式
5、對聯(lián)式
6、詩詞式
十、如何動員號召
1、具體的描述事實
2、希望大家做什么
3、這樣做的好處或理由
實戰(zhàn)演練：設(shè)計演講的開頭和結(jié)尾
 
第二講 如何突破演講的緊張恐懼情緒
一、演講的四個階段
1、怕講
2、敢講
3、能講
4、會講
二、心理緊張的7個原因
1、自卑
2、準(zhǔn)備不夠充分
3、怕出錯求完美 
4、恐高
5、太在意別人的看法
6、在陌生場合及不同的環(huán)境
7、在人多的時候
三、突破緊張的7個方法
1、充分準(zhǔn)備
2、積極暗示
3、無語練膽
4、做深呼吸
5、調(diào)整動作
6、專注所說
7、建立自信
實戰(zhàn)演練：1分鐘演講（呼吸、眼神、節(jié)奏）
 
第三講 增強(qiáng)演講感染力的三種表達(dá)語言
一、演講的三種表達(dá)語言
1、文字語言
2、有聲語言
3、肢體語言
二、感染力訓(xùn)練——語音語調(diào)語氣
1、聲音穿透力訓(xùn)練
2、聲音響度訓(xùn)練
3、肺活量訓(xùn)練
4、聲音的三感把握
5、停頓的運(yùn)用
6、情緒感染力
三、肢體語言訓(xùn)練
1、眼神的運(yùn)用技巧
2、表情的運(yùn)用技巧
3、站姿如何把握
4、手勢的運(yùn)用技巧
實戰(zhàn)演練：文章例句朗讀（氣息、手勢、聲音）
 
第二天
第四講 如何做即興演講
一、即興演講（即興發(fā)言）
1、銜接詞的運(yùn)用
2、即興演講三段式萬能公式
二、魅力問答——刁問巧答
1、先不要下結(jié)論
2、立刻舉例
3、題目大：從小處入手
4、題目尷尬：談別人
5、一無所知：談相近的
三、常用模式及技巧
1、開幕致詞：祝歡希
2、答謝致詞：感獲邀 
3、出席酒會：祝獻(xiàn)干
4、視察工作：祝謝希 
5、其他常用技巧
l         問問題
l         附和他
l         擴(kuò)大痛苦
l         對比原理
l         假設(shè)成交二選一法則
實戰(zhàn)演練：即席演講3分鐘
 
第五講 演講控場互動技巧
一、演講控場技巧
1、目光的控制——定點強(qiáng)化目光
2、聲音的控制——高低聲停頓
3、動作的控制——出示道具大幅度動作
4、內(nèi)容的控制——調(diào)整內(nèi)容
二、各種問題解答
1、有人挑刺怎么辦？
2、忘了詞怎么辦？ 
3、時間到了沒說完怎么辦？
4、突然被叫起來說幾句怎么辦？
三、如何應(yīng)對演講中的錯誤
1、掩飾錯誤而不是強(qiáng)化錯誤
2、不要慌張，要鎮(zhèn)定
3、將錯就錯
實戰(zhàn)演練：3分鐘挑戰(zhàn)演講
 
第六講 演講心法與演練
一、如何練習(xí)演講
1、多朗（背）頌詩詞散文
2、面對鏡子或攝像機(jī)演講
3、多分享做教練型領(lǐng)導(dǎo)人
4、站著開會及布置工作
5、隨時隨地進(jìn)行演練
二、演講心法
1、熱愛生活
2、多聽演講
3、歸零心態(tài)
4、真情實感
5、熟能生巧
6、時常檢討
 
第七講 匯報的實戰(zhàn)與演練
一、清晰準(zhǔn)確地向上級匯報情況
1、為什么要常做工作匯報
2、表達(dá)力在工作匯報中的運(yùn)用
3、要言節(jié)語--簡潔語言表述豐富信息
4、 邏輯推理--客觀分析而非主觀臆斷
5、條理清晰--內(nèi)容整齊避免信息混亂
6、演練：表達(dá)力綜合演練
二、工作匯報內(nèi)容選擇技巧
1、工作匯報十不說
2、傾聽：上級要的是什么
3、換位：以上級之心看問題
4、提問：發(fā)掘重要的信息
三、科學(xué)的工作匯報的體系結(jié)構(gòu)
1、回答上級提問的三個層次
2、口頭表述的外部塑型
3、書面表達(dá)的外部塑型
4、演示文稿（PPT）的外部塑型
5、工作匯報閃光點的添加
四、工作匯報全面演練
 演講綜合實戰(zhàn)練習(xí)：每人不超過5分鐘的主題演講  點評

 

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王梓喬《中層管理能力提升九項修煉》課程背景:企業(yè)的中層管理者，是企業(yè)的中間力量,承上啟下,上通下達(dá),是企業(yè)生存、發(fā)展的最根本要素之一。中層管理者是企業(yè)的“腰”，“腰”不硬，企業(yè)則呈現(xiàn)出疲態(tài)，所以，“中間”必須成為“中堅”。中層管理者作為整個企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的核心部分，只有通過對其系統(tǒng)的培養(yǎng)、指導(dǎo)、激勵，才能促使他們在企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)各自的團(tuán)隊發(fā)揮功效，最終實現(xiàn)企

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王梓喬《員工職業(yè)化塑造》課程背景：隨著市場競爭的日益加劇，要想在競爭中保持不敗，必須提升企業(yè)管理者和員工的職業(yè)化素質(zhì)，提升管理者和員工的職業(yè)競爭力，才能夠最終提升企業(yè)的競爭力。管理者和員工職業(yè)化素質(zhì)的問題，目前已經(jīng)有很多企業(yè)將之?dāng)[到了企業(yè)管理的核心地位。誠然，管理的關(guān)鍵最終要落實到人，而人的關(guān)鍵最終要落實到職業(yè)化。加強(qiáng)管理者和員工職業(yè)化素質(zhì)，提升管理者和員工

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王梓喬《責(zé)任勝于能力》課程背景：責(zé)任是一種與生俱來的使命，是最基本的職業(yè)精神，它伴隨著每個生命的始終。責(zé)任不僅僅是一種品德更是一種能力的體現(xiàn)，它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出，一個人的成功，與一個企業(yè)和公司的從一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。責(zé)任比能力更重要。沒有做不好的工作，只有不付責(zé)任的人，責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有

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職業(yè)道德培訓(xùn)提綱課程背景:“物競天擇、適者生存”是市場競爭優(yōu)勝劣汰的鐵律，既公正又無情。任何企業(yè)要想在市場競爭中取勝，都必須提高企業(yè)自身素質(zhì)，而企業(yè)職工職業(yè)道德素養(yǎng)的提升是先決條件。但在企業(yè)中，部分員工所表現(xiàn)出的職業(yè)道德素養(yǎng)，卻與企業(yè)的要求相去甚遠(yuǎn)：?有的員工只關(guān)心自己的利益，企業(yè)興衰榮辱與我無關(guān)；?有的員工不求精進(jìn)、懶于鉆研、推脫責(zé)任、滿腹牢騷、得過且過；

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王梓喬《職業(yè)精神塑造》課程背景：你是否期待你的員工能:?對于公司亟待解決的問題，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提供具有創(chuàng)意的解決辦法；?團(tuán)隊成員之間相互協(xié)作，對產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新，使市場發(fā)生有益的變化；?熱情迸發(fā)，忘我工作，甘愿為公司奉獻(xiàn)他們的精力和時間；?即使公司身處困境，他們依然對公司忠誠如一，忠于職守；?每個員工都勇于面對工作中的困難和挑戰(zhàn)；?員工們以工作為榮，認(rèn)為對

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王梓喬《如何有效激勵與輔導(dǎo)下屬》培訓(xùn)收益：?掌握激勵原理及運(yùn)用要點?學(xué)習(xí)激勵需求的診斷方法?激勵員工斗志與團(tuán)隊士氣?掌握各種有效的激勵方式與技巧?了解成為優(yōu)秀輔導(dǎo)員的基本方法?掌握工作教導(dǎo)的時機(jī)及增值信號?掌握工作教導(dǎo)的步驟和效果落實培訓(xùn)對象：中基層管理者培訓(xùn)資源：可進(jìn)行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組研討、

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