目標與計劃的管控

  培訓講師:柳葉雄

講師背景:
柳葉雄老師專注于“經(jīng)銷商管理、人才管理”、店鋪業(yè)績提升”培訓的實戰(zhàn)專家連鎖“789盈利管理模式”創(chuàng)始人國內(nèi)首創(chuàng)培訓實操倍增業(yè)績推廣者(好不好,看看實際銷售多少)歷任過鞋服、建材企業(yè)部門經(jīng)理、總監(jiān)、總經(jīng)理職務中國第一位研究并成功推廣“店鋪實操 詳細>>

柳葉雄
    課程咨詢電話:

目標與計劃的管控詳細內(nèi)容

目標與計劃的管控

**部分:引言
   我們只懂做事,我們的目標就是把事情做好,這叫目標嗎。。。。。。。
計劃沒有變化快,做不做計劃一個樣。。。。。
目標做了,計劃也做了,可后結(jié)果還是沒有如期達成。。。。。。。。。
        成功者經(jīng)常改變方法而不改變目標   失敗者經(jīng)常改變目標而不改變方法。。。。。。
一、 你賺錢的目的為了什么?
二、你知道一生需要多少錢嗎?
              反思:目標與計劃
     三、你想生男孩還是生女孩?
                反思:目標與計劃
     四、透視生活案例看目標與計劃
                案例1:
                案例2: 。。。。。。。。
       五、案例:哈佛調(diào)研有目標和無目標的結(jié)果
                 案例:
                 故事:
    六、管理大師彼得。德魯克的名著《管理實踐》
美國管理大師彼得·德魯克(Peter Drucker)于1954年在 其名著《管理實踐》中先提出了“目標管理”的概念,其后他又提出“目標管理和自我控制”的主張。
        
 小結(jié):沒有目標和計劃,猶如一艘在大海航行中的船失去方向
                沒有目標和計劃,生命將失去動力
                沒有目標和計劃,工作將沒有比較和沒有績效
                沒有目標和計劃。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第二部分:做目標和計劃之前,先要改變的六個觀念
     一、企業(yè)的競爭力是動態(tài)的,必須革新 先革除“我不會”
            1、我們是做事的,不是玩“虛”的,做這些“文化人”的事,我不會
            2、先計劃再行動,將事倍功半
               先行動后計劃,將事半功倍
            3、案例:
            4、。。。。。。。。。。。
       二、革除“不可能”
            1、這樣做目標和計劃,不可能對我們現(xiàn)有的工作有幫助,我做了十幾年還不清楚嗎?
            2、互動:
            3、。。。。。。。。
       三、革除“我嘗試,盡力而為”
            1、盡力而為與全力以赴的區(qū)別
                案例1:
            2、反思
            3、互動體驗
       四、革除“找借口、找理由”
  1、發(fā)生在別人身上叫借口   發(fā)生在自己身上的叫原因
   2、。。。。。。。。
五、突破極限,把不可能變?yōu)榭赡?/B>
  1、互動1:
        感悟:
  2、互動2:
        六、潛能是逼出來的,改變不習慣是從要不要開始的
           1、思維決定未來的成果
   第三部分: 目標和計劃的重要性
        一、案例探討
               諸葛亮的煩惱
        二、目標和計劃是什么?
               目標是:
               任務是:
               計劃是:
        三、目標與計劃的重要性
             1、目標與計劃哪個重要
             2、案例:開飛機
             3、案例:某生產(chǎn)經(jīng)理的目標與計劃
             4、目標與計劃要考慮清楚,否則吃大虧
                故事:雞蛋火腿腸
             5、目標與計劃對工作的作用和重要性
   第四部分: 為什么不愿意做目標和計劃
             1、不懂得做
             2、太麻煩
             3、做不做都一樣
             4、上司目標經(jīng)常變
             5、耗精力耗時間
             6、不習慣
             7、想做,堅持不下去
             8、流于形式
  第五部分: 如何設定目標和計劃
             1、如何設定目標
                 1)人生目標
                 2)工作目標
                 3)企業(yè)、部門、崗位目標
            2、目的與目標的區(qū)別
           3、目標和計劃的管理
                 1)什么叫目標管理
                 2)什么叫計劃管理
                 3)企業(yè)在目標管理中遇到的問題有哪些?
            4、設定目標和計劃的原則
            5、如何制定目標和計劃
A:制定目標和計劃前需要分析和掌控數(shù)據(jù)
B:很多事情失敗的原因,不是在行動前沒有計劃,而是缺少計劃前的行動  
C:……………..
                 1)案例:老狼的三個孩子
                 2)企業(yè)目標的三種類型
                 3)制定目標常用的工具
                 4)企業(yè)目標、部門目標、崗位目標如何制定?
                 5)計劃如何匹配目標
                    A:計劃的種類
                    B:計劃的特點
                    C:制定計劃的步驟
                    D:計劃與目標的協(xié)調(diào)性
            
6、目標如何分解
                 1)剝洋蔥法
                    2)多杈樹法
                    3)案例研討:目標如何逐級分解
            7、如何檢測目標的合理性
                1)目標的評估方法
                2)好目標的幾個檢驗指標
                3)目標管理“五問”
第六部分: 實施目標與計劃管控,執(zhí)行落地
               1、執(zhí)行力不強的原因
                   案例分析:
               2、流程管控
                   1)目標管理的大流程
                   2)目標管理的小流程
               3、如何面對“任務黑洞”
4、計劃與目標執(zhí)行后為何“失敗”
                    1)好目標好計劃的四大條件
                    2、計劃的八大內(nèi)容
                    3、計劃控制表的落實不到位
                    4、缺乏過程跟蹤
                    5、目標與計劃過程管控的三要素
                    6、目標與計劃設定的指導不到位
                    7、目標與計劃執(zhí)行后的獎懲不到位
               5、如何讓目標與計劃有效實施落地
1)有效溝通目標和計劃,讓執(zhí)行者去完成
                     1)溝通的技巧
                     2)目標與計劃是否講解透徹,執(zhí)行者是否清晰
                   。。。。。。。。。。。。。
2)監(jiān)控的主要手段
                     1)表單控制
2)節(jié)點控制
3)處理例外
4)目標修正
第七部分:現(xiàn)場演練目標與計劃的制定
            1、現(xiàn)場演練
                    2、案例剖析
                    3、小結(jié)
                    4、分享

 

柳葉雄老師的其它課程

本課綱以“銷售型高手向管理型高手轉(zhuǎn)變的必備要求,掌握選拔人才的標準、培育人才的方法、用人和激勵員工的方法”,從而通過管理提高團隊的素質(zhì)、能力和業(yè)績的提高。時間:1天一、課程目的1、思維轉(zhuǎn)變:引導學員的思維和角色的改變,從銷售高手到管理高手的轉(zhuǎn)變,具備全局觀的人才2、人才選拔:指導學員清晰自己的門店需要什么樣的人才?如何符合公司標準和自己喜歡的標準?3、人才培

 講師:柳葉雄詳情


本課綱以提升學員多店“運營規(guī)劃、目標管控、Z時代團隊管理與激勵、溝通技術(shù)、商品管控與數(shù)據(jù)分析、多店活動規(guī)劃、VIP管理策略、達成目標的策略以及業(yè)績提升的方法時間:4天(可依據(jù)時間選擇課綱中的內(nèi)容)1、多店運營規(guī)劃:培養(yǎng)學員對多店管理的運營布局、規(guī)劃,系統(tǒng)的持續(xù)改善與業(yè)績提升2、目標管控:提高學員掌握多店目標的制定維度、制定方法、目標的分解以及達成目標的管控策

 講師:柳葉雄詳情


本課綱以“客戶開發(fā)思維結(jié)構(gòu)、原理、目標設定、精準定位、開發(fā)技巧與談判、成交與改進”為核心授課點《客戶開發(fā)飆升業(yè)績》時間:1天1夜20年月日一、課程目的1、思維結(jié)構(gòu):通過培訓,讓學員掌握客戶開發(fā)的思維結(jié)構(gòu)與開發(fā)客戶的原理,從而提升成交客戶量2、客戶開發(fā)原理:讓學員掌握客戶需求、畫像、利益鏈,掌握開發(fā)原理,變中求變,提高成交量3、客戶開發(fā)目標:讓學員掌握區(qū)域總量

 講師:柳葉雄詳情


戰(zhàn)略與組織發(fā)展篇《公司化運營發(fā)展模式》培訓提綱【培訓目的】1、引導學員如何突破公司化運營的關(guān)鍵點,從經(jīng)營思維層面走出第一步,邁向公司化發(fā)展模式2、指導學員在以“成本和利潤”的基礎上來穩(wěn)步做公司化運營發(fā)展模式3、指導學員如何清晰自己的戰(zhàn)略規(guī)劃、定位、發(fā)展方向和目標4、指導學員如何依據(jù)市場需求、目標的確定來設定合適自己的組織發(fā)展體系,匹配適合的團隊5、引導學員清

 講師:柳葉雄詳情


本課綱以“現(xiàn)狀與趨勢、新零售的機會、業(yè)績暴增的謀略、布局、實操技術(shù)”為核心授課點《新零售業(yè)績暴增謀略》時間:1天2020年月日一、課程目的1、現(xiàn)狀與趨勢:引導學員清晰現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,實體新零售競爭形態(tài)必須同步變革2、技術(shù)與工具:引導學員必須運用智慧零售、數(shù)據(jù)零售的技術(shù)和工具來提升實體門店的業(yè)績和利潤3、新零售謀局:引導學員掌握新零售下的實體店如何謀局、布局、

 講師:柳葉雄詳情


本課程以實體店“公域引流、私域鎖客、直播布局與運營、主播訓練、帶貨策略、社群運營”為核心授課點《實體店直播帶貨特訓營》一、課程目的時間:3天2夜1、直播布局:指導學員如何布局公域引流、私域鎖客,增加客流,從而提高實體店銷售業(yè)績和客戶量2、直播定項運營:指導學員掌握直播主題、目標、吸粉素材、直播工具、商品規(guī)劃、激勵政策的制定3、社群運營:指導學員掌握直播前的社

 講師:柳葉雄詳情


本課綱以提高店長“運營與管理能力、團隊建設、店鋪診斷、流量入口管理、商品管理、目標管理與業(yè)績提升”為核心授課點《新零售店長運營管理特訓營》時間:3天一、課程目的1、運營與管理:提高店長的門店運營與管理能力,從而提高門店業(yè)績,同時評估店長綜合能力2、店鋪診斷:指導店長學會通過數(shù)據(jù)與門店現(xiàn)狀問題的反饋進行診斷,從而找到突破解決問題的方法3、流量入口:指導店長掌握

 講師:柳葉雄詳情


本課綱以指引學員“清晰目標制定的維度、布局達成目標的規(guī)劃、激勵士氣的方案”為核心授課點《目標規(guī)劃與達成目標的管控》時間:2天20年月日至日一、課程目的1、思目標:引導學員思考目標的意義與思考設定目標的維度與好目標的標準2、定目標:指導學員與上級共同商議商議制定相對合理的目標,大家認同且有信心挑戰(zhàn)達成的目標3、劃目標:指導學員布局達成目標的規(guī)劃、方案以及預案4

 講師:柳葉雄詳情


《帶教與數(shù)據(jù)診斷技術(shù).飆升業(yè)績》帶教與數(shù)據(jù)診斷分析,你該怎么做?為何要帶教?帶教教什么?帶教有哪些方法?結(jié)果如何評估?如何讓帶教的結(jié)果相對更好一些呢?門店24個指標?如何抓核心指標?如何通過數(shù)據(jù)進行診斷分析和改進?進店數(shù)、成交率、客單價如何提升?如何提升店長、大店長的生發(fā)能力?柳葉雄老師說管理1、企業(yè)能否賺錢靠的是經(jīng)營,企業(yè)能賺多少錢靠的是管理;開不開店看的

 講師:柳葉雄詳情


本課綱以“感動營銷理念、銷售原理、售前、售中、售后感動行動方案”培訓為核心授課點《感動營銷服務致勝》一、課程目的時間:2天1、感動營銷理念:培養(yǎng)學員服務理念的提升,從行銷到感動營銷,清晰感動顧客是銷售的寶典之一2、銷售原理:引導學員掌握銷售的基本原理,從而掌握銷售靈活運用的技巧、實現(xiàn)變中求變3、服務水準提升:通過培訓提高學員的服務標準,增減門店會員量,提高會

 講師:柳葉雄詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有