經(jīng)理人卓越執(zhí)行力系統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:金劍鋒

講師背景:
金劍鋒曾任世界500強中糧集團人力資源高管,專業(yè)培訓(xùn)師,內(nèi)部培訓(xùn)師導(dǎo)師內(nèi)部企業(yè)咨詢師;多家管理咨詢公司培訓(xùn)師,對房地產(chǎn)行業(yè)有非常深入的研究,是廣州某房地產(chǎn)咨詢公司高級培訓(xùn)師,北京大學(xué)房地產(chǎn)EMBA課程指定講師,中國總裁網(wǎng)、中制在線專欄專家; 詳細>>

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經(jīng)理人卓越執(zhí)行力系統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)詳細內(nèi)容

經(jīng)理人卓越執(zhí)行力系統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)

1、 卓越管理與企業(yè)執(zhí)行力問題(>1.5小時)

l 企業(yè)質(zhì)變管理的精神

l 案例研討:卓越企業(yè)的特征

l 實例分析:企業(yè)執(zhí)行難、執(zhí)行力差的原因

l 企業(yè)戰(zhàn)略愿景落實與執(zhí)行力的關(guān)系

2、執(zhí)行力之一:制度層面A(擬清本部門的標準)(1.5小時)

l 標準的涵義與重要必性;

l 新標準的制定步驟;

l 擬清現(xiàn)有流程與流程簡化;

l 實際分析:結(jié)合本部,分析要制定哪些標準;

3、執(zhí)行力之一:制度層面B(標準化與流程化的制定)(1.5小時)

l 案例介紹:清晰標準與規(guī)章的實例;

l 實際操作:根據(jù)自己的情況,制定相關(guān)的流程

         ---- 不同層面,標準的內(nèi)容、格式、流程、指導(dǎo)書均不相同

l 具體的標準和結(jié)構(gòu),分析自身的標準存在的問題;

l 執(zhí)行標準的注意事項;

l 標準的培訓(xùn)與具體操作“簡單化”

3、執(zhí)行力之二:行為層面A(工作結(jié)果與目標設(shè)置)(1.5小時)

l 怎樣制定合理的目標

l SMART目標與各層次的目標設(shè)置

l 實際操作:結(jié)合本部工作,制定清晰的目標

l 公司目標、部門目標、員工目標VS終目標、過程目標

4、執(zhí)行力之二:行為層面B(績效管理與行為控制)(1.5小時)

l 績效管理的概念、內(nèi)涵

l 實例分析:績效考核的三項準則

l 實例分析:如何制定KPI BSC績效管理表

l BSC績效管理的運用與企業(yè)戰(zhàn)略落實

l 實際操作:結(jié)合公司實際,制定部門和員工績效管理表

l 績效管理表的制定發(fā)表與指導(dǎo)

5、執(zhí)行力之三:能力層面A(新員工的能力培養(yǎng))(1.5小時)

l 員工能力的概念與內(nèi)容;

l 員工的兩種類型與不同心理需求;

l 培養(yǎng)員工能力的問題與思想障礙;

l 實際操作:新員工的能力與在職訓(xùn)練;

6、執(zhí)行力之三:能力層面B(老員工的能力培養(yǎng))(1.5小時)

l 老員工的心態(tài)與自我期望;

l 培訓(xùn)員工的三種方式:OJT、封閉式、自我發(fā)展;

l 實際操作:老員工的行為訓(xùn)練與思想溝通;

l 員工能力培養(yǎng)的時機選擇;

l 如何提高員工的工作意愿與積極性;

7、執(zhí)行力之三:能力層面C(工作計劃與工作突破)(1.5小時)

l 工作突破與工作計劃的關(guān)系;

l 工作的實質(zhì):創(chuàng)新與突破及案例介紹;

l 實際操作:結(jié)合現(xiàn)有工作,制定工作突破計劃;

l 工作突破在日常管理項目中的表現(xiàn)及實施;

8、執(zhí)行力之四:文化層面(文化價值理念)(1.5小時)

l 企業(yè)戰(zhàn)略與愿景的清晰度;

l 企業(yè)文化理念的表現(xiàn):外在、內(nèi)在;

l 愿景與企業(yè)、部門的藍圖與夢想

l 實際操作:制定未來的夢想

l 文化與愿景之間的聯(lián)系

l 案例操作:如何提練企業(yè)執(zhí)行力文化理念;

l 落實并倡導(dǎo)執(zhí)行文化;

l 執(zhí)行力小結(jié):制度、能力、行為、文化。

六、本課程訓(xùn)練深度及課程特點

訓(xùn)練層次

1

2

3

說    明

掌握知識

聯(lián)系實際、提高技能

引導(dǎo)學(xué)員,指導(dǎo)客戶公司提出相關(guān)問題的解決方案

本課訓(xùn)練深度

課程特點

行動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、咨詢式訓(xùn)練、輕松快樂、聯(lián)系客戶實際

 

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1、企業(yè)教練技術(shù)的全面內(nèi)涵及系統(tǒng)框架l教練技術(shù)的來源、內(nèi)涵;l管理教練技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用問題、內(nèi)容分析l案例研討:管理教練技術(shù)在人才培養(yǎng)中的問題;l管理教練技術(shù)的兩個內(nèi)容:訓(xùn)練有素的思想訓(xùn)練有素的行為;2、培育部屬的決策與思想l部屬的兩種分類:新員工、老員工l關(guān)鍵人才的培育與重要人才的培訓(xùn)l實際操作:決定哪些職位是關(guān)鍵人才、哪些部屬需要培養(yǎng);l討論:關(guān)鍵職位

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1、企業(yè)學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵#376;企業(yè)依靠什么提高業(yè)績#376;企業(yè)速度競爭的內(nèi)容與涵義#376;企業(yè)學(xué)習(xí)的觀念轉(zhuǎn)變#376;質(zhì)變學(xué)習(xí)的精神2、企業(yè)培訓(xùn)的基本問題分析#376;培訓(xùn)利益、職責及存在問題分析#376;GE公司的十大培訓(xùn)原則#376;成功推動企業(yè)培訓(xùn)的5大關(guān)鍵#376;有效的培訓(xùn)體系規(guī)劃及具體內(nèi)容#376;階層別的培訓(xùn)內(nèi)容3、企業(yè)培訓(xùn)的具體實施(力

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天第二天第三天成功企業(yè)與人力#376;成功企業(yè)經(jīng)驗#376;四種人力及對策#376;三種管理層次#376;系統(tǒng)體系框架員工招聘任用(1)#376;招聘實際內(nèi)涵#376;招聘渠道分析#376;漏斗招聘程序#376;甄選工具介紹員工培育系統(tǒng)(1)#376;學(xué)習(xí)力的內(nèi)涵#376;GE培育的原則#376;教育現(xiàn)狀分析#376;三種培育方式人力資源規(guī)劃#376;企業(yè)戰(zhàn)

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1、中高層主管經(jīng)理與新的角色轉(zhuǎn)變l經(jīng)理人的角色分析:業(yè)務(wù)和技術(shù)出身l管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理;l現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵:方向、團隊、有效、目標;l如何理解經(jīng)理人管理的主要任務(wù);2、經(jīng)理人的任務(wù)分配與目標設(shè)置l任務(wù)分配的內(nèi)涵與層次;l集中目標的方法與SMART法則;l案例操作:結(jié)合部門職責設(shè)立清晰目標;l目標設(shè)置的注意點和相關(guān)事項3、經(jīng)理人的基本功夫

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1、新任主管經(jīng)理與新的角色轉(zhuǎn)變l新任主管角色分析:業(yè)務(wù)和技術(shù)出身l管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理;l現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵:方向、團隊、有效、目標;l如何理解新任主管的主要任務(wù);2、新任主管的任務(wù)分配與目標設(shè)置l任務(wù)分配的內(nèi)涵與層次;l集中目標的方法與SMART法則;l案例操作:結(jié)合部門職責設(shè)立清晰目標;l目標設(shè)置的注意點和相關(guān)事項3、新任主管的基本管理

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