《提升凝聚力打造企業(yè)精英團隊》   01.01

【課程大綱】單元培養(yǎng)良好的職場心態(tài)一、.態(tài)度-決定工作成敗1.對自己的態(tài)度2.對工作的態(tài)度3.對挫折和壓力的態(tài)度4.對顧客的態(tài)度5.對產(chǎn)品的態(tài)度6.愿景和目標7.制定實現(xiàn)目標的計劃8.實現(xiàn)目標的方法1團隊基本概念?什么是真正的團隊？?團隊的結(jié)構?團隊績效的影響因素?高效團隊的基本特征?團隊形成的四個階段第二單元成長為卓越團隊中的一員一、信任自己所在的團隊1、

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《體驗式情緒壓力管理》   01.01

課程大綱部分認識情緒壓力本質(zhì)情緒的價值憤怒與安寧是美的憂愁與興奮是美的哀傷與快樂是美的所有的情緒都是美的情緒三大反應模式模式：鐘擺模式愛與恨同時存在愛多深很就有多深沒有愛就沒有恨第二模式：抑制興奮模理智與情感理智與情感的平衡點情感的巨大力量第三模式：情緒壓力三因素理由因素一事件因素二想法因素三結(jié)果壓力來自哪里分析工作原因家庭原因情感原因人際關系心理因素八大基

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中國電信《體驗式情緒壓力管理》   01.01

部分認識情緒壓力本質(zhì)情緒的價值憤怒與安寧是美的憂愁與興奮是美的哀傷與快樂是美的所有的情緒都是美的情緒三大反應模式模式：鐘擺模式愛與恨同時存在愛多深很就有多深沒有愛就沒有恨第二模式：抑制興奮模理智與情感理智與情感的平衡點情感的巨大力量第三模式：情緒壓力三因素理由因素一事件因素二想法因素三結(jié)果壓力來自哪里分析工作原因家庭原因情感原因人際關系心理因素八大基本情緒及

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電話營銷八大王牌溝通技巧   01.01

　　部分電話營銷8大溝通技巧　　1、一流的親和力　　A、“親和力”的秘密　　B、培養(yǎng)親和力的五項基本要求　　C、培養(yǎng)親和力的五項高級要求　　D、一流親和力的與眾不同之處　　本節(jié)案例分析　　錄音分析：傾聽非常有親和力的電話錄音　　觀看錄象：領略領袖的親和力　　2、聰明地提問　　A、問題的本身就蘊涵著答案，好的問題可以獲得好的答案?！　、從會“說”到會“問”　

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提升凝聚力打造企業(yè)精英團隊   01.01

　　單元培養(yǎng)良好的職場心態(tài)　　一、.態(tài)度-決定工作成敗　　對自己的態(tài)度　　對工作的態(tài)度　　對挫折和壓力的態(tài)度　　對顧客的態(tài)度　　對產(chǎn)品的態(tài)度　　愿景和目標　　制定實現(xiàn)目標的計劃　　實現(xiàn)目標的方法　　團隊基本概念　　什么是真正的團隊？　　團隊的結(jié)構　　團隊績效的影響因素　　高效團隊的基本特征　　團隊形成的四個階段　　第二單元成長為卓越團隊中的一員　　一、信任自

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《一點就通----電話營銷實戰(zhàn)》特訓   01.01

部分充分準備-----信心源泉●資料準備●信息準備●環(huán)境布置●信念重塑第二部分基本技巧-----有效溝通●贊美技巧A、暢銷書《水知道答案》給我們的啟發(fā)B、沒有發(fā)自內(nèi)心的欣賞就不會有真誠的贊美C、真誠贊美的障礙：《將如給我三天光明》給人的啟發(fā)D、電話中贊美與面對面贊美的區(qū)別E、如何在電話中真誠贊美對方本節(jié)案例分析課堂游戲：誰是有魅力的人頭腦風暴：電話中動人的贊

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喚醒沉睡的心靈——壓力緩解   01.01

一、課程說明情緒管理和工作心態(tài)激勵已經(jīng)成為２１世紀企業(yè)組織中所有階層的主要問題，由于壓力問題，而帶來的其他附加問題和加大的不必要的成本讓高層管理者開始尋找有效幫助員工管理壓力的途徑。貴公司是否有以下問題：１、工作熱情不高，對自己信心不足，對企業(yè)的忠誠度不高；２、不能完成工作任務，疏于承擔責任,團隊合作精神不強3、同事之間缺乏尊重,甚至發(fā)生矛盾影響相互間的合作

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體驗式情緒壓力管理   01.01

部分認識情緒壓力#61656;情緒本質(zhì)#61656;8大基本情緒#61656;情緒的不同維度#61656;準確表達情緒#61656;情緒引發(fā)的疾病#61656;情緒反應模式#61656;壓力是什么#61656;職場壓力透視#61656;情緒與壓力關系#61656;IQEQAQ本節(jié)部分深度體驗活動#61656;情緒認知體驗——情緒臉譜#61656;情緒產(chǎn)生體驗

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一點就通——電話營銷實戰(zhàn)特訓   01.01

部分充分準備-----信心源泉●資料準備●信息準備●環(huán)境布置●信念重塑第二部分基本技巧-----有效溝通●贊美技巧A、暢銷書《水知道答案》給我們的啟發(fā)B、沒有發(fā)自內(nèi)心的欣賞就不會有真誠的贊美C、真誠贊美的障礙：《將如給我三天光明》給人的啟發(fā)D、電話中贊美與面對面贊美的區(qū)別E、如何在電話中真誠贊美對方本節(jié)案例分析課堂游戲：誰是有魅力的人頭腦風暴：電話中動人的贊

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