IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理

  培訓(xùn)講師:張永杰

講師背景:
張永杰清華大學(xué)EMBA、上海交通大學(xué)、亞太軟件研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理年會(huì)研發(fā)管理課程特聘專家,長(zhǎng)期受邀于國(guó)家科技部火炬中心、廣東省企業(yè)聯(lián)合協(xié)會(huì)、深圳市電子協(xié)會(huì)及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì)?!艚逃尘凹霸温殑?wù):==>教育背景:西安交通大學(xué)工學(xué)學(xué) 詳細(xì)>>

張永杰
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IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理詳細(xì)內(nèi)容

IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理

一、 IPD模式概述(3小時(shí))

1. 什么是IPD?IPD的全貌介紹

2. 做正確的事情(市場(chǎng)管理體系)

3. 正確地做事(開(kāi)發(fā)流程與項(xiàng)目管理體系)

4. 找合適的人做合適的事(研發(fā)人力資源管理體系)

5. 術(shù)語(yǔ)解釋(平臺(tái)-技術(shù)-產(chǎn)品、樣品-商品、項(xiàng)目-產(chǎn)品、項(xiàng)目管理的領(lǐng)域、流程-項(xiàng)目管理)

6. 三大分離之:技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相分離

7. 三大分離之:商業(yè)決策同技術(shù)評(píng)審相分離

8. 三大分離之:產(chǎn)品線與資源線相分離

9. IPD強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)

10. IPD模式下產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

11. 案例研討


二、 IPD核心要素之一:研發(fā)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)決策(2小時(shí))

1. 企業(yè)在研發(fā)業(yè)務(wù)決策管理中存在的典型問(wèn)題

1) 決策責(zé)任主體不清晰

2) 決策效率低

3) 決策信息不充分

4) 決策與執(zhí)行脫節(jié)

2. 如何決策? 

1) 高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中扮演的角色

2) 產(chǎn)品生命周期中需要設(shè)置多少業(yè)務(wù)決策點(diǎn)?

3) 業(yè)務(wù)決策與技術(shù)決策的關(guān)系

4) 各業(yè)務(wù)決策點(diǎn)的決策要素

5) 如何進(jìn)行決策準(zhǔn)備、控制決策過(guò)程

3. 如何建立高效的業(yè)務(wù)決策支撐體系?

1) 研發(fā)戰(zhàn)略與平臺(tái)/產(chǎn)品線/產(chǎn)品/技術(shù)路標(biāo)的關(guān)系

2) 如何進(jìn)行平臺(tái)/產(chǎn)品線/產(chǎn)品/技術(shù)路標(biāo)的規(guī)劃

3) 投資組合管理與管道管理方法論

4) 決策評(píng)審材料:產(chǎn)品(線)業(yè)務(wù)計(jì)劃與項(xiàng)目任務(wù)書(shū)示例

5) 決策支撐機(jī)構(gòu):產(chǎn)品規(guī)劃團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目管理辦公室、技術(shù)講師委員會(huì)

4. 實(shí)例講解:某案例公司的決策體系、評(píng)審材料模板講解


三、 IPD核心要素之二:研發(fā)組織運(yùn)作(1.5小時(shí))

1. 企業(yè)在研發(fā)組織運(yùn)作中存在的典型問(wèn)題

1) 部門之間協(xié)調(diào)困難

2) 人員忙閑不均

3) 設(shè)計(jì)更改頻繁

4) 研發(fā)人員忙于救火

2. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的三種典型組織模式

3. 業(yè)界優(yōu)秀公司的研發(fā)組織模式介紹

1) 公司級(jí)的投資決策委員會(huì)

2) 事業(yè)部(產(chǎn)品線)業(yè)務(wù)決策委員會(huì)

3) 公司級(jí)的產(chǎn)品策略委員會(huì)

4) 跨部門的產(chǎn)品/技術(shù)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)

5) 跨部門的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、角色定位、職責(zé)與任職要求

6) 職能部門經(jīng)理在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的角色定位與職責(zé)

7) 如何建立支撐產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的技術(shù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)和技術(shù)講師委員會(huì)

4. 實(shí)例講解:某案例公司市場(chǎng)導(dǎo)向的研發(fā)組織體系建立的過(guò)程


四、 IPD核心要素之三:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程(3小時(shí))

1. 企業(yè)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理中存在的典型問(wèn)題

1) 不合適的開(kāi)發(fā)流程導(dǎo)致產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期長(zhǎng)、更改頻繁,流程得不到有效執(zhí)行

2. 如何建立以客戶為導(dǎo)向,基于市場(chǎng)業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系

3. 業(yè)界佳的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系介紹

1) 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程總體架構(gòu)(階段劃分、里程碑設(shè)置、涉及到的角色)

2) 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)各階段主流程介紹

Ø 概念階段主流程

Ø 方案階段主流程

Ø 開(kāi)發(fā)階段主流程

Ø 驗(yàn)證階段主流程

Ø 發(fā)布階段主流程

4. 高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的角色和關(guān)鍵活動(dòng)

5. 實(shí)例講解:某公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中高層領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)介紹和關(guān)注點(diǎn)介紹


五、 IPD核心要素之四:研發(fā)項(xiàng)目管理(1小時(shí))

1. 研發(fā)項(xiàng)目管理與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程之間的關(guān)系

2. 單一項(xiàng)目管理與多項(xiàng)目管理的特點(diǎn)

3. 高層領(lǐng)導(dǎo)如何進(jìn)行多項(xiàng)目管理

4. 如何在公司內(nèi)部進(jìn)行跨項(xiàng)目的資源調(diào)配?

5. 如何處理研發(fā)項(xiàng)目運(yùn)作中的多頭管理關(guān)系?

6. 實(shí)例講解:某公司研發(fā)項(xiàng)目管理體系、報(bào)告體系和模板講解


六、 IPD核心要素之五:研發(fā)人力資源管理(1.5小時(shí))

1. 企業(yè)在研發(fā)人力資源管理中存在的典型問(wèn)題

1) 研發(fā)人員不聽(tīng)話、個(gè)人英雄主義、管緊了就離職……

2. 如何把公司的績(jī)效目標(biāo)層層分解到研發(fā)人員?

3. 如何對(duì)研發(fā)體系進(jìn)行考核?

4. 如何對(duì)研發(fā)部門進(jìn)行考核?

5. 如何對(duì)研發(fā)項(xiàng)目組進(jìn)行考核?

6. 如何對(duì)研發(fā)人員進(jìn)行考核?

7. 研發(fā)人員的任職資格與職業(yè)發(fā)展通道

8. 實(shí)例講解:某公司研發(fā)體系KPI、技術(shù)任職資格舉例、研發(fā)獎(jiǎng)金公式講解


七、 國(guó)內(nèi)企業(yè)如何成功實(shí)施IPD(0.5小時(shí))

1. 怎樣根據(jù)企業(yè)研發(fā)管理現(xiàn)狀采用不同的IPD實(shí)施策略

2. 實(shí)施IPD變革的風(fēng)險(xiǎn)、可能遇到的困難及對(duì)策

3. 實(shí)施IPD變革的過(guò)程

4. IPD變革的關(guān)鍵成功因素

5. 運(yùn)用變革管理思想保障實(shí)施效果

6. 案例:某公司實(shí)施研發(fā)管理體系的實(shí)踐



 

張永杰老師的其它課程

研發(fā)項(xiàng)目管理(2天,12小時(shí))課程背景及目標(biāo)黨的十八大報(bào)告首次明確提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,十九大后更是在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新的重要性?!昂诵募夹g(shù)靠化緣是要不來(lái)的,只有自力更生”,把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置,這對(duì)各級(jí)研發(fā)管理工作者無(wú)疑是針強(qiáng)心劑!實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,根本的動(dòng)力來(lái)自深化我們的研發(fā)管理體系改革,在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,“中國(guó)企業(yè)除了研發(fā)別

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|研發(fā)效率管理||--如何有效縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期||(2天,12小時(shí))|課程背景在21世紀(jì),持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將不僅來(lái)自于新技術(shù)與創(chuàng)新,更多地出自卓越的研發(fā)管理體系!在研發(fā)管理的過(guò)程中,很多企業(yè)目前還處在“快魚(yú)吃慢魚(yú)”的階段。所以,如何提升研發(fā)效率,是很多企業(yè)的重中之重!但很多中國(guó)企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)種,面臨著如下一些長(zhǎng)期困惑的問(wèn)題:1.如何平衡市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓

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|優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理|課程背景在21世紀(jì),職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)國(guó)家、組織乃至個(gè)人的第一競(jìng)爭(zhēng)力。沒(méi)有職業(yè)素養(yǎng)做基礎(chǔ),其他的能力均為空談。“良好的職業(yè)化素養(yǎng)”是國(guó)際化的職場(chǎng)準(zhǔn)則,是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)則。而培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍,打造有競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)化研發(fā)團(tuán)隊(duì),則是很多公司夢(mèng)寐以求的最大財(cái)富!研發(fā)人員是較特殊的群體,他們邏輯思維能力強(qiáng)、技術(shù)導(dǎo)向性明顯、

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卓越的項(xiàng)目管理應(yīng)用與實(shí)踐(2天,張永杰)課程概述啟動(dòng)過(guò)程組:設(shè)定項(xiàng)目目標(biāo),讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有事可做;規(guī)劃過(guò)程組:制定工作路線,讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)“有法可依”;執(zhí)行過(guò)程組:“按圖索驥”,讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)“有法必依”;監(jiān)控過(guò)程組:測(cè)量項(xiàng)目績(jī)效,讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)“違法必究”,并且盡量“防患于未然”;收尾過(guò)程組:作用是了結(jié)項(xiàng)目(階段)“恩怨”,讓一切圓滿。整合管理:其作用猶如項(xiàng)鏈中的那根線;

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