《高效團隊的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)》
《高效團隊的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)》詳細內(nèi)容
《高效團隊的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)》
**講 團隊建設(shè)的必要性(1H)
1、動物世界的團隊活動
2、團隊愿景
3、知識經(jīng)濟時代變革管理
4、成功團隊要素
挑選人才,充分開發(fā)每個人的潛能
職責(zé)明確
彼此支持,利用優(yōu)勢,避免劣勢
保持目標與使命一致
無論正式與非正式,內(nèi)部溝通渠道通暢
政策和程序明確
注重高質(zhì)量,尋求卓越
第二講 團隊角色自測(1.5H)
1、案例:鮑爾賓問卷
認識自己在團隊的角色
2、團隊中角色特征
領(lǐng)袖、協(xié)調(diào)者、實干家、外交家、監(jiān)督者、智多星
3、團隊領(lǐng)袖
領(lǐng)袖的重要性
領(lǐng)袖的智商
領(lǐng)袖的性格
4、團隊的創(chuàng)造力
各種團隊成員分析
5、團隊的業(yè)績
第三講 團隊管理(1.5H)
1、不成功團隊要素
一個關(guān)于“士氣”的重要研究結(jié)果
智力是一個團隊成功的關(guān)鍵因素
團隊的性格對團隊的成敗有一定的影響力
不合適的團隊組成導(dǎo)致團隊失敗
沒有角色的團隊成員只會變成團隊的負債
團隊角色的不明確會導(dǎo)致團隊失敗
2、團隊失敗的原因分析
3、團隊的四個時期——形成期、凝聚期、穩(wěn)定期、收獲期
4、危機團隊的特征
第四講 危機管理(1H)
1、沖突管理
2、溝通障礙
3、法約爾交流理論
4、沖突管理的風(fēng)格
案例:海豚的精神
雁的啟示
第五講 授權(quán)團隊(1H)
1、給結(jié)員工授權(quán)的效能
2、授權(quán)技巧
3、授權(quán)與企業(yè)文化
第六講 高效團隊建設(shè)(1H)
1、參與的五種形態(tài)
2、高效團隊的特征
3、團隊協(xié)作
4、成功團隊的模式分析
5、麥肯錫的7S模型
張正華老師的其它課程
《非人力資源主管的人力資源管理》張 01.01
一、戰(zhàn)略性人力資源概述1、企業(yè)的高速成長與人力資源極為相關(guān)2、未來的成功將主要取決于其技術(shù)和人力資源的開發(fā)3、企業(yè)的人力資源一方面支撐發(fā)展戰(zhàn)略,另一方面全面提升員工素質(zhì)案例:華為的戰(zhàn)略人力資源體系二、非人力資源管理者在人力資源管理中的角色1、主管工作現(xiàn)狀調(diào)查2、主管的工作內(nèi)容3、如何做一名出色的主管4、管理者的角色轉(zhuǎn)換5、主管常見的誤區(qū)與困惑6、誰對人力資源
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《服務(wù)創(chuàng)造價值》大綱 01.01
一、服務(wù)面臨全面挑戰(zhàn)二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的表現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)=行動態(tài)度對于客戶觀點的認同三、服務(wù)人員的職業(yè)化塑造1、標準的職業(yè)形象2、標準的服務(wù)用語3、專業(yè)的服務(wù)技能4、標準的禮儀形態(tài)四、服務(wù)人員的品格素質(zhì)注重承諾服務(wù)導(dǎo)向積極熱情同理心謙虛誠實寬容五、客戶的期望值六、服務(wù)的滿意度七、客戶服務(wù)循環(huán)1、接待客戶:準備迎接、歡迎客戶2、理解客戶:三大技巧——聽、問、復(fù)3、幫助客
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《管理溝通》大綱 01.01
講:角色認知一、中層管理者的三個維度二、作為下屬的中層管理者1.角色定位:上司的職務(wù)代理人(替身)⑴、四項職業(yè)準則⑵、常見的三種錯位:領(lǐng)主、民意代表、向上錯位三、作為同事的中層管理者1.角色定位:內(nèi)部客戶2.同事關(guān)系的三個階段3.向內(nèi)部客戶的角色轉(zhuǎn)換4.內(nèi)部客戶滿意四、作為上司的中層管理者1、作為上司的三種角色2、如何管理知識型員工3、常見的角色錯位:業(yè)務(wù)員
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《基層管理者的核心技能》大綱 01.01
部分:基層管理者的六項修煉1、項修煉:敬業(yè)1)敬業(yè)的含義:恪盡職守2)如何看待你的工作?3)敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度4)敬業(yè)的兩層含義認真負責(zé)、認真做事、一絲不茍、有始有終5)忠誠是敬業(yè)的保證對企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)忠誠維護公司利益和榮譽善待客戶是大的忠誠服務(wù)創(chuàng)造價值6)熱忱是敬業(yè)的催化劑7)意志是敬業(yè)的動力2、第二項修煉:責(zé)任1)責(zé)任感是重要的品格,是全社會提倡的基本職業(yè)道德2
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《基礎(chǔ)禮儀》大綱 01.01
一、禮儀概論1、什么是禮儀2、從各個不同的角度看禮儀3、禮儀的原則4、禮儀的作用5、禮儀修養(yǎng)二、儀表禮儀1、儀容禮儀2、服飾禮儀男士著裝:西服的穿著禮儀女士著裝:個性、品味、自信三、舉止禮儀1、站姿禮儀2、行姿禮儀特例:陪同引導(dǎo)上下樓梯進出電梯出入房門3、坐姿禮儀普通坐姿座位排放:中間為尊,右為尊四、言語禮儀1、直接言談的禮儀2、十字禮貌用語3、間接言談禮儀
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《績效管理》大綱 01.01
部分:績效管理構(gòu)成與核心認知(半天)1、管理要解決的基本問題2、什么是績效管理3、管理與績效管理4、績效管理的良性循環(huán)與惡性循環(huán)5、績效管理與績效考核6、支撐績效管理的理論基礎(chǔ)7、績效管理的作用8、績效解決業(yè)績問題,不解決薪酬問題9、績效管理的一個中心,三個基本點第二部分:績效指標分解量化與優(yōu)化技巧(1天)1、績效管理循環(huán)2、績效管理的七大核心構(gòu)成——戰(zhàn)略、
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一、什么是架構(gòu)方向1、引入案例你是一位部門經(jīng)理,部門的綜合管理工作既繁瑣又雜亂,好不容易挑了一個對各項業(yè)務(wù)比較熟悉的劉勇負責(zé)綜合管理。半年下來,劉勇能力很強,與你配合也很順暢,綜合管理工作有所改善。你對劉勇也比較認同,但其他崗位的人員對劉勇意見很大,認為劉勇太圓滑,許多該由綜合管理承擔的工作他都以你的名義交給別人干,劉勇在協(xié)調(diào)工作時沒有原則,誰厲害劉勇就向著
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天:9:00——10:30內(nèi)部講師的任務(wù)1.內(nèi)部講師之使命任務(wù)2.講師扮演的角色功能3.優(yōu)秀講師應(yīng)具備的條件4.企業(yè)講師的五種核心技能5.四種學(xué)習(xí)風(fēng)格6.成人學(xué)習(xí)的特性7.常見的學(xué)習(xí)障礙8.學(xué)習(xí)六要9.三階段的講師培訓(xùn)與能力成長10:30——10:45休息10:45——12:00教學(xué)表達技巧(一)1.上臺表達常見的問題2.教學(xué)表達技巧七要素3.上臺表達的14
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《培訓(xùn)體系建立》 01.01
1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理#8226;新經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位;#8226;企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)有何要求?#8226;企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實?#8226;公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)的不同要求;#8226;企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;#8226;培訓(xùn)經(jīng)理如何獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部各個部門的支持?2、如何構(gòu)建適合本公司的企業(yè)培訓(xùn)體系#8226
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《企業(yè)文化》大綱 01.01
一、文化和企業(yè)文化1、文化的定義知道文化,就知道命運;掌握文化,就掌握命運;改變文化,就改變命運。2、企業(yè)文化關(guān)于文化的故事:巨人集團、海爾、GE及杰克.韋爾奇3、企業(yè)文化理念的設(shè)計4、企業(yè)文化的真正內(nèi)涵5、企業(yè)文化的三大特征6、企業(yè)文化的層次與要素案例分享二、為什么要建設(shè)企業(yè)文化?1、為什么中國經(jīng)濟欣欣向榮,中國企業(yè)卻迷惘徘徊?2、什么是中國企業(yè)真正的競爭
講師:張正華詳情
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