班組長綜合管理技能提升訓練

  培訓講師：龔舉成

講師背景：
龔舉成資深生產管理講師中南大學工學學士，清華大學EBMA上海財經大學MBA商學院講師金喜ERP首席架構師，ERP專家注冊國際職業(yè)培訓師工作經歷上海汽車工業(yè)總公司（三大汽車集團之一，上海大眾、上海通用汽車等均屬于該集團）十年工作經驗，歷任品管 詳細>>

龔舉成
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班組長綜合管理技能提升訓練詳細內容

班組長綜合管理技能提升訓練

**節(jié)：班組長角色認知和高績效團隊建設

時間

內容

方法

目的

**部分：優(yōu)秀班組長角色認知

管理的定義

領導者、管理者區(qū)別

管理的層次劃分

管理的五項內容

歐美、日本、中國管理文化比較

班組長的地位、特點

班組管理的目標

第二部分: 高績效團隊建設

1、如何打造高績效團隊

團隊的定義

高績效團隊的特征

塑造共同愿景

選拔德才兼?zhèn)涞膱F隊成員

塑造團隊文化與團隊精神

打造企業(yè)核心價值

2、如何有效的輔導、教育訓練員工

塑造員工執(zhí)行力

工作能力、工作意愿四象限圖

素質冰山模型、木桶理論

工作教導的四個階段

OJT—現(xiàn)場培訓

3、如何有效激勵下屬

馬斯諾需求理論和雙因素理論

精神激勵與物質激勵

激勵人的18句金言

講解,

討論,

案例分析

了解主管基本職責

第二節(jié)  班組現(xiàn)場管理

時間

內容

方法

目的

第三部分：精益生產-微利時代生產方式

什么是精益生產？

精益生產溯源-生產方式革命

精益生產支柱：準時化和自動化

柔性生產方式-多品種、少批量、短交期下的生產方式

第四部分：生產現(xiàn)場常見的八浪費分析

制造過多的浪費

等待的浪費

搬運的浪費

加工過程中的浪費

庫存的浪費

動作的浪費

制造不良品的浪費

管理的浪費

第五部分：車間管理的基礎--5S卓越的現(xiàn)場管理

1、5S 的含義

2、5S定義、推行要領和步驟

3、5S的實施

4、目視管理和看板管理

5、生產現(xiàn)場目視管理：

6、標準化管理： 

第六部分：現(xiàn)場改善的利器-IE工業(yè)工程技巧

1、程序分析法

ECRS改善

生產線價值流分析—識別增值與非增值

2、操作分析法

3、動作研究法

4、時間研究法

5、工作抽樣法

6、5WHY法—五個為什么 

7、防錯防呆法

第七部分:班組長綜合管理能力提升

1、班會管理

班會的好處、班會如何實施

2、時間管理

事務的重要性、緊急性分析

3、目標管理

關鍵績效目標的定義；

如何設計績效目標；

目標的Smart原則

4、班組長應掌握的管理工具

4M1E、8020法則

PDCA計劃管理、

講解,

討論

練習,

展示

案例分析

學會識別浪費現(xiàn)象

能夠組織現(xiàn)場人員開展現(xiàn)場改善

 

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