項(xiàng)目經(jīng)理管理技能技巧提升
項(xiàng)目經(jīng)理管理技能技巧提升詳細(xì)內(nèi)容
項(xiàng)目經(jīng)理管理技能技巧提升
**單元項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知
1、職責(zé)及作用。
2、正確觀念與心態(tài)。
3、管理層別及管理流程圖。
4、應(yīng)該怎樣教導(dǎo)和培訓(xùn)下屬。
5、必須管理之事項(xiàng)。
6、管理功能。
7、管理目標(biāo)設(shè)定。
8、委派及工作督導(dǎo)。
第二單元時(shí)間管理
1、“二八”時(shí)間管理法
2、第二象限組織法
日常生活中的四個(gè)象限
如何發(fā)揮第二象限組織法的力量
找出每個(gè)角色中第二象限的目標(biāo)
建立一周的決策依據(jù)
第三單元目標(biāo)管理
1、管理者如何為下屬設(shè)定績(jī)效目標(biāo)
2、制定個(gè)人目標(biāo)的流程
3、員工個(gè)人目標(biāo)的來(lái)源
4、崗位目標(biāo)的設(shè)定
5、非重復(fù)性目標(biāo)
6、設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
第四單元績(jī)效管理
1、績(jī)效管理的執(zhí)行與追蹤
2、績(jī)效改進(jìn)
3、管理者如何改進(jìn)績(jī)效
4、績(jī)效評(píng)估方法
5、績(jī)效評(píng)估時(shí),常見(jiàn)的偏誤:
第五單元.執(zhí)行
1、 優(yōu)秀公司的七大執(zhí)行綱領(lǐng)
2、 、要“逼”員工進(jìn)步
3.企業(yè)文化的關(guān)鍵在執(zhí)行
4、要有程序、流程去推進(jìn)執(zhí)行
5、培養(yǎng)員工良好的習(xí)慣
6.怎樣執(zhí)行:
(1)復(fù)雜過(guò)程簡(jiǎn)化;
(2)簡(jiǎn)化的內(nèi)容量化;
(3)量化的因素流程化。
、
第六單元.激勵(lì)
1、激勵(lì)部屬工作意愿的理論與方法。
2、有效的領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,嚴(yán)格要求自己。
3、要真心關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己的部屬。
4、能帶出優(yōu)秀部屬的主管才是好主管。
5、工作的計(jì)劃與跟蹤是培育部屬的佳方法。
6、培訓(xùn)有效性與工作表現(xiàn)評(píng)核的跟進(jìn)與檢討。
第七單元.領(lǐng)導(dǎo)
1、 調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性
2、 制訂規(guī)劃計(jì)劃
3、提出關(guān)鍵的問(wèn)題和建立關(guān)系網(wǎng)
4、激勵(lì)和識(shí)別創(chuàng)新思想
5、決策
6、發(fā)現(xiàn)和研究問(wèn)題
第八單元.授權(quán)
1、高效參與和授權(quán)
2、授權(quán)的原則與技巧
3、委托什么與何時(shí)委托
4、委托給誰(shuí)
5、怎樣委托
第九單元建設(shè)團(tuán)隊(duì)
1、 團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建
2、 團(tuán)隊(duì)的心態(tài)建設(shè)
3、 團(tuán)隊(duì)的控制與激勵(lì)
4、 團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)
5、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)案例及討論
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打破常規(guī)的管理 01.11
課程簡(jiǎn)介: 公司背景北京拓雅培訓(xùn)中心介紹:是一家專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立于2003年12月,中心本著amp;誠(chéng)信、認(rèn)真、細(xì)致、周到amp;的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)等課程,我們同時(shí)與國(guó)內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者;以
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變革管理 01.01
課程大綱: 一、變革概論 問(wèn)題1-1:世上唯一不變的東西是什么? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:大多數(shù)人不喜歡變革 變革是永恒的客觀存在的 只能以變應(yīng)變,而不是以不變應(yīng)萬(wàn)變 問(wèn)題1-2:在過(guò)去6個(gè)月中發(fā)生在你的企業(yè)(公司)中的變化是什么? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:變革管理課程學(xué)習(xí)目標(biāo)變革管理拼圖管理變革變化正在發(fā)生 二、變革的變化特征問(wèn)
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職業(yè)經(jīng)理人如何修煉EQ 01.01
課程大綱: 一、EQ概論 問(wèn)題一:何為EQ?EQ與IQ、AQ有何異同? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:1、聰明人并非都是成功者 2、情感是如何發(fā)生的 3、情緒影響你的人生 4、EQ的形成 5、表達(dá)和調(diào)控情緒的藝術(shù) 6、EQ決定命運(yùn) 二、EQ之一——了解自己的情緒 問(wèn)題二:你了解自我嗎?你了解自己的情緒嗎? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:1、
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高效人際溝通與談判技巧 01.01
高效人際溝通與談判技巧課程大綱: 一、人際關(guān)系溝通的重要性 問(wèn)題一:人際關(guān)系溝通能力重要還是其它能力重要? 思考、提問(wèn)、回答 講解:良好的人際關(guān)系者,可使工作成功與個(gè)人幸福獲得率達(dá)85以上 統(tǒng)計(jì)分析表明,成功的因素中85取決于人際關(guān)系,而知識(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)只占15 人際溝通在管理、家庭和心理健康都有重要作用 二、人際管理溝通技巧 問(wèn)題二:你認(rèn)
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一、塑造專(zhuān)業(yè)形象,建立銷(xiāo)售價(jià)值觀 1.銷(xiāo)售人員應(yīng)有的“CASH”四大領(lǐng)域認(rèn)知 2.如何成為專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售顧問(wèn)師 3.建立正確的銷(xiāo)售價(jià)值觀 4.激發(fā)自身的銷(xiāo)售潛能 5.銷(xiāo)售人員個(gè)人發(fā)展(一) 1).全方位銷(xiāo)售職能測(cè)試 2).積極的心理態(tài)度 3.)追求成長(zhǎng)的自我概念 4.)培養(yǎng)個(gè)人魅力和優(yōu)秀禮儀 二、開(kāi)拓客戶(hù)與接近客戶(hù)方法 1.尋找客戶(hù)的方
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一、EQ概論 問(wèn)題一:何為EQ?EQ與IQ、AQ有何異同? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:1、聰明人并非都是成功者 2、情感是如何發(fā)生的 3、情緒影響你的人生 4、EQ的形成 5、表達(dá)和調(diào)控情緒的藝術(shù) 6、EQ決定命運(yùn) 二、EQ之一——了解自己的情緒 問(wèn)題二:你了解自我嗎?你了解自己的情緒嗎? 提問(wèn)、思考、回答 講 解:1、武士與禪師
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一、為什么執(zhí)行難 1.過(guò)分追求完善,簡(jiǎn)單有效的計(jì)劃易執(zhí)行; 2.沒(méi)有績(jī)效考核,或者考核方法出錯(cuò); 3.企業(yè)文化要提倡“做比說(shuō)更重要”; 4.管理的藝術(shù),管理者能否調(diào)動(dòng)員工的積極性; 5.管理者是創(chuàng)新,要不斷地改善,改進(jìn)執(zhí)行方法?! 《?、執(zhí)行綱領(lǐng) 1.企業(yè)要時(shí)時(shí)有危機(jī)感; 2.要“逼”員工進(jìn)步; 3.要有工作流程并按流程去執(zhí)行; 4.要培
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一:跨部門(mén)溝通的重要性?! ?wèn)題一:作為部門(mén)主管,是溝通能力重要還是其它能力重要? 思考﹑提問(wèn)﹑回答: 講解:合格的部門(mén)主管,溝通能力應(yīng)占80,而其它能力只需20?! 。簻贤芰?qiáng)的人更善于管理?! 。耗壳按蠖鄶?shù)企業(yè)的中,高層主管缺乏的是溝通能力。 ?。簩?duì)溝通能力強(qiáng)的正確關(guān)念與心態(tài)?! 《浩髽I(yè)內(nèi)溝通的意義,障礙和原則。 問(wèn)題二:你認(rèn)為跨部門(mén)溝通的
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一、快樂(lè)人生應(yīng)有思想 ——思想的高度,決定你的成功的高度?! ?wèn)題一:你一直很忙,有沒(méi)有思考過(guò)你的生活快樂(lè)嗎? 提問(wèn),思考,回答?! ≈v 解:1、人們的心怎樣思考,人們的為人就是怎樣。 2、思想及實(shí)踐法則?! ?、自我形象和影響自我形象的事物?! ?、思想,情緒和感覺(jué)。 5、失敗的自我形象?! ?、改善自我形象的方法?! 《?、快樂(lè)人生應(yīng)以變應(yīng)變
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