績(jī)效管理與輔導(dǎo)技巧
績(jī)效管理與輔導(dǎo)技巧詳細(xì)內(nèi)容
績(jī)效管理與輔導(dǎo)技巧
**部分 績(jī)效計(jì)劃與目標(biāo)管理
◎什么是績(jī)效計(jì)劃
◎什么是目標(biāo)?它包含哪些核心內(nèi)容?
◎總目標(biāo)的內(nèi)容
◎目標(biāo)及目標(biāo)的制定
◎如何為員工設(shè)定目標(biāo)
◎設(shè)定合理目標(biāo)的基礎(chǔ)
◎目標(biāo)設(shè)定的方式
◎工作目標(biāo)確定的一般步驟
◎制定目標(biāo)的工作程序
◎制定目標(biāo)完成的行動(dòng)計(jì)劃之步驟
◎練習(xí):如何設(shè)定個(gè)人目標(biāo)
◎銷售人員的目標(biāo)分解
◎技術(shù)人員的目標(biāo)分解
◎管理人員的目標(biāo)分解
第二部分 績(jī)效過程的管理
掌握績(jī)效的目的
績(jī)效管理的重要性
績(jī)效管理的優(yōu)點(diǎn)
績(jī)效管理與“P-D-S”循環(huán)
目標(biāo)的執(zhí)行:激勵(lì)、反饋
• 數(shù)據(jù)收集、觀察和做文檔
• 目標(biāo)的追蹤及檢討
• 目標(biāo)檢討與對(duì)策
• 目標(biāo)管理成功的關(guān)鍵因素
• 目標(biāo)執(zhí)行后的追蹤與管制
• 月份目標(biāo)追蹤單
• 目標(biāo)的修正原因
第三部分 績(jī)效評(píng)估
績(jī)效評(píng)估的目的總結(jié)
•績(jī)效評(píng)估結(jié)果調(diào)整
•績(jī)效評(píng)估的具體步驟
•績(jī)效評(píng)估的時(shí)間性
•參與績(jī)效評(píng)估的人
•如何進(jìn)行績(jī)效評(píng)估
•績(jī)效評(píng)估結(jié)果的回饋與追蹤
•績(jī)效評(píng)估簡(jiǎn)要內(nèi)容
行為描定等級(jí)評(píng)價(jià)法
基于結(jié)果的方法
強(qiáng)制分布法
第四部分 績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧
•◎績(jī)效面談溝通技巧
•績(jī)效面談之“術(shù)”
•績(jī)效面談中如何說服下屬
選擇適當(dāng)?shù)目?jī)效面談溝通方式
•績(jī)效面談的目的
績(jī)效面談的準(zhǔn)備
•績(jī)效面談的技巧
績(jī)效面談中負(fù)面回饋的技巧
演練:績(jī)效評(píng)估面談演練
績(jī)效考核中經(jīng)常出現(xiàn)的問題
◇缺乏明確標(biāo)準(zhǔn)或標(biāo)準(zhǔn)可衡量性差
◇偏松或偏緊傾向
◇評(píng)價(jià)者的個(gè)人偏見
◇評(píng)估者的失誤
◇暈輪效應(yīng)
◇居中趨勢(shì)
◇溝通反饋不良
解決方法:制定合理科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)/對(duì)培訓(xùn)者進(jìn)行評(píng)估/建立反饋機(jī)制
第五部分 績(jī)效輔導(dǎo)及工作績(jī)效改善
績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
工作績(jī)效改進(jìn)方案
績(jī)效改進(jìn)指導(dǎo)
• 績(jī)效輔導(dǎo)關(guān)鍵技術(shù)
• 績(jī)效輔導(dǎo)角色
• 績(jī)效輔導(dǎo)員工的辦法
• 績(jī)效輔導(dǎo)員工的步驟
• 績(jī)效輔導(dǎo)下屬的八個(gè)要點(diǎn)
• 輔導(dǎo)的四個(gè)策略
• 改變下屬行為6步法
培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃
、“培養(yǎng)”與許多要素相關(guān)
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打破常規(guī)的管理 01.11
課程簡(jiǎn)介: 公司背景北京拓雅培訓(xùn)中心介紹:是一家專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。成立于2003年12月,中心本著amp;誠(chéng)信、認(rèn)真、細(xì)致、周到amp;的原則為企事業(yè)單位提供優(yōu)良的培訓(xùn)服務(wù),成立至今已成功舉辦多期企業(yè)信用風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等課程,我們同時(shí)與國(guó)內(nèi)高等院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,并匯集了一批清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等院校的教授、學(xué)者;以
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變革管理 01.01
課程大綱: 一、變革概論 問題1-1:世上唯一不變的東西是什么? 提問、思考、回答 講 解:大多數(shù)人不喜歡變革 變革是永恒的客觀存在的 只能以變應(yīng)變,而不是以不變應(yīng)萬變 問題1-2:在過去6個(gè)月中發(fā)生在你的企業(yè)(公司)中的變化是什么? 提問、思考、回答 講 解:變革管理課程學(xué)習(xí)目標(biāo)變革管理拼圖管理變革變化正在發(fā)生 二、變革的變化特征問
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職業(yè)經(jīng)理人如何修煉EQ 01.01
課程大綱: 一、EQ概論 問題一:何為EQ?EQ與IQ、AQ有何異同? 提問、思考、回答 講 解:1、聰明人并非都是成功者 2、情感是如何發(fā)生的 3、情緒影響你的人生 4、EQ的形成 5、表達(dá)和調(diào)控情緒的藝術(shù) 6、EQ決定命運(yùn) 二、EQ之一——了解自己的情緒 問題二:你了解自我嗎?你了解自己的情緒嗎? 提問、思考、回答 講 解:1、
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高效人際溝通與談判技巧 01.01
高效人際溝通與談判技巧課程大綱: 一、人際關(guān)系溝通的重要性 問題一:人際關(guān)系溝通能力重要還是其它能力重要? 思考、提問、回答 講解:良好的人際關(guān)系者,可使工作成功與個(gè)人幸福獲得率達(dá)85以上 統(tǒng)計(jì)分析表明,成功的因素中85取決于人際關(guān)系,而知識(shí)、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)只占15 人際溝通在管理、家庭和心理健康都有重要作用 二、人際管理溝通技巧 問題二:你認(rèn)
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一、塑造專業(yè)形象,建立銷售價(jià)值觀 1.銷售人員應(yīng)有的“CASH”四大領(lǐng)域認(rèn)知 2.如何成為專業(yè)的銷售顧問師 3.建立正確的銷售價(jià)值觀 4.激發(fā)自身的銷售潛能 5.銷售人員個(gè)人發(fā)展(一) 1).全方位銷售職能測(cè)試 2).積極的心理態(tài)度 3.)追求成長(zhǎng)的自我概念 4.)培養(yǎng)個(gè)人魅力和優(yōu)秀禮儀 二、開拓客戶與接近客戶方法 1.尋找客戶的方
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一、EQ概論 問題一:何為EQ?EQ與IQ、AQ有何異同? 提問、思考、回答 講 解:1、聰明人并非都是成功者 2、情感是如何發(fā)生的 3、情緒影響你的人生 4、EQ的形成 5、表達(dá)和調(diào)控情緒的藝術(shù) 6、EQ決定命運(yùn) 二、EQ之一——了解自己的情緒 問題二:你了解自我嗎?你了解自己的情緒嗎? 提問、思考、回答 講 解:1、武士與禪師
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一、為什么執(zhí)行難 1.過分追求完善,簡(jiǎn)單有效的計(jì)劃易執(zhí)行; 2.沒有績(jī)效考核,或者考核方法出錯(cuò); 3.企業(yè)文化要提倡“做比說更重要”; 4.管理的藝術(shù),管理者能否調(diào)動(dòng)員工的積極性; 5.管理者是創(chuàng)新,要不斷地改善,改進(jìn)執(zhí)行方法?! 《?、執(zhí)行綱領(lǐng) 1.企業(yè)要時(shí)時(shí)有危機(jī)感; 2.要“逼”員工進(jìn)步; 3.要有工作流程并按流程去執(zhí)行; 4.要培
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企業(yè)跨部門溝通內(nèi)訓(xùn) 01.01
一:跨部門溝通的重要性。 問題一:作為部門主管,是溝通能力重要還是其它能力重要? 思考﹑提問﹑回答: 講解:合格的部門主管,溝通能力應(yīng)占80,而其它能力只需20?! 。簻贤芰?qiáng)的人更善于管理?! 。耗壳按蠖鄶?shù)企業(yè)的中,高層主管缺乏的是溝通能力?! 。簩?duì)溝通能力強(qiáng)的正確關(guān)念與心態(tài)?! 《浩髽I(yè)內(nèi)溝通的意義,障礙和原則?! 栴}二:你認(rèn)為跨部門溝通的
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一、快樂人生應(yīng)有思想 ——思想的高度,決定你的成功的高度?! 栴}一:你一直很忙,有沒有思考過你的生活快樂嗎? 提問,思考,回答?! ≈v 解:1、人們的心怎樣思考,人們的為人就是怎樣?! ?、思想及實(shí)踐法則?! ?、自我形象和影響自我形象的事物?! ?、思想,情緒和感覺?! ?、失敗的自我形象。 6、改善自我形象的方法。 二、快樂人生應(yīng)以變應(yīng)變
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