滾動式目標管理與績效管理

  培訓(xùn)講師:李慶遠

講師背景:
中山大學(xué)管理學(xué)院人力資源博士(在讀)、蘇州大學(xué)(1989年)理學(xué)碩士。曾先后任職于致伸科技等六家外資、民營企業(yè)。歷任研究發(fā)展部經(jīng)理,人事行政部經(jīng)理,生產(chǎn)部經(jīng)理,廠務(wù)部經(jīng)理,供應(yīng)中心經(jīng)理,總經(jīng)理助理,副總經(jīng)理,總經(jīng)理,集團副總裁,高級管理顧問 詳細>>

李慶遠
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滾動式目標管理與績效管理詳細內(nèi)容

滾動式目標管理與績效管理
 

一、目標管理概要 (略述)

u 目標管理的獨到之處

——什么是目標管理?其獨到之處是什么? 

——目標管理有何種威力?

——目標管理的工作流程是怎樣的?

u 提高業(yè)績型目標管理

——提高業(yè)績型目標管理是怎樣制定目標的?

——什么是提高業(yè)績型目標管理?

——如何正確運用提高業(yè)績型目標管理術(shù)? 

u 開發(fā)個人能力型目標管理

——什么是開發(fā)能力型目標管理?

——實施開發(fā)能力型目標管理要遵循哪些步驟?

——如何正確運用開發(fā)能力型目標管理術(shù)?

二、推行目標管理的時間進度管理(略述)

——案例:以某公司的進度管理為例來說明目標制定時間、目標協(xié)調(diào)時間和目標實施控制時間和目標管理全過程時間四個方面時間的管理。


三、目標的制定(詳述) 

u 如何制定出理想的目標? 

——理想目標的設(shè)定關(guān)鍵

——目標設(shè)定的原則及要領(lǐng)

——讓員工自己制定

——個人目標設(shè)定的步驟與關(guān)鍵

——個人目標權(quán)重的設(shè)計

——怎樣衡量標準設(shè)計?及其原則、方法

——其它要領(lǐng)

演練:以研發(fā)或營銷的某個崗位為例,進行目標設(shè)計的過程演練

u 雙向溝通制定目標應(yīng)采取怎樣的工作程

序?

——共同討論部門目標,提出個人目標草案 

——與上司共同審查目標草案、雙向溝通修正目標草案

u 如何建立目標體系圖?

——建立目標體系圖的基本程序

——**縱向整合和橫向整合構(gòu)建目標體系

——目標體系圖中目標與方針之間的關(guān)系

——實例說明

u 如何填制定目標卡?

——目標卡的欄目設(shè)計

——各欄目的填寫

——目標卡的管理

四、 目標管理的實施(詳述)

u 目標的執(zhí)行

——如何制定目標計劃?計劃制定的方法

——如何執(zhí)行目標計劃?

——如何獲得上司的幫助來執(zhí)行目標?

——如何確保目標的有效執(zhí)行? 

u 目標執(zhí)行過程中的跟蹤檢查

——檢查的目的是什么?

——檢查要遵循哪些原則?

——建立跟蹤檢查制度要注意哪些重點? 

u 跟蹤檢查的具體方法

——檢查的工具;

——目標卡的跟蹤檢查辦法;

——"交辦事項"和 "重要事項"的跟蹤檢查。

案例:某企業(yè)目標的執(zhí)行、追蹤實例

u 目標的修正 

——目標為何一般不要修正?

——有哪些原因需要修正目標?

——如何修正目標?

五、目標的考核(略述)

u 目標執(zhí)行成果評估的一般原理

——目標管理的成果評估與傳統(tǒng)評估相比有何長處?

——目標評估的時間和次數(shù)應(yīng)如何確定?

——評估的具體步驟是什么? 

u 目標執(zhí)行成果評估的具體辦法

――按"目標完成程度"來評估

――按"困難度、努力度、完成程度"來評估

――按"計劃階段、執(zhí)行階段、完成階段"來評估



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