“非招--量體裁衣 精準(zhǔn)識(shí)人”--用人部門的招聘面試技巧

  培訓(xùn)講師:張劍

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張劍老師招聘+績(jī)效+薪酬+戰(zhàn)略HR管理+公文寫作精通高效招聘/BSC+KPI績(jī)效管理/3PM薪酬全面人力資源管理/戰(zhàn)略績(jī)效管理專家“招聘解決金字塔模型”創(chuàng)始人中山大學(xué)EMBA注冊(cè)管理咨詢師PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)人力資源管理師北大、浙大、中 詳細(xì)>>

張劍
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“非招--量體裁衣 精準(zhǔn)識(shí)人”--用人部門的招聘面試技巧

**單元  讓招聘價(jià)值大化

n 正確認(rèn)識(shí)招聘

Ø 高效招聘的特征及要求

Ø 高效招聘的全面解決之道

Ø 企業(yè)招聘的常見誤區(qū)

Ø 管理者在招聘中的職責(zé)與任務(wù)

Ø 招聘的基本流程及注意事項(xiàng)

Ø 招聘中的心理學(xué)與邏輯學(xué)應(yīng)用

n 企業(yè)招聘面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對(duì)

Ø 企業(yè)招聘困難的原因分析

Ø 如何破解“招不到人”的難題

Ø 如何避免“各拿一把尺”量人

Ø 如何解決“識(shí)人難”的問題

Ø 如何解決人才穩(wěn)定性差的問題

n 制定正確的招聘規(guī)劃

Ø 用人部門如何制定人員招聘計(jì)劃

Ø 如何識(shí)別崗位是否真正空缺

Ø 如何彌補(bǔ)崗位空缺

Ø 正確制定崗位招聘的標(biāo)準(zhǔn)

Ø 用人部門如何與HR部門強(qiáng)強(qiáng)合作

n 招聘面試官隊(duì)伍的建設(shè)

Ø 面試官的態(tài)度要求

Ø 面試官的知識(shí)要求

Ø 面試官的技能要求

Ø 面試官的禮儀要求

² 面試官的職場(chǎng)禮儀

² 面試官的公關(guān)禮儀

² 面試官的商務(wù)禮儀

Ø 面試官應(yīng)避免的常見面試誤區(qū)

Ø 高效面試官是如何練成的


 

第二單元  招聘的組織實(shí)施

n 如何確定人才的基本任職資格

Ø 什么是人才的基本任職資格

Ø 崗位任職資格的基本要素

Ø 如何確定崗位基本任職資格

Ø 如何編寫崗位說明書

Ø 如何根據(jù)任職資格選人

n 如何面試及評(píng)價(jià)求職者

Ø 人才的冰山素質(zhì)模型在招聘中的應(yīng)用

Ø 如何判斷人才是否具備專業(yè)能力

Ø 如何判斷人才是否具備工作經(jīng)驗(yàn)

Ø 如何判斷人才是否合適崗位

Ø 如何判斷人才是否能勝任崗位

Ø 如何對(duì)求職者進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)

n 如何做好面試的組織安排

Ø 充分做好面試準(zhǔn)備

Ø 合理安排面試時(shí)間

Ø 注意面試環(huán)境與面試風(fēng)格

Ø 選擇合適的面試方式

Ø 如何進(jìn)行人才篩選


 

第三單元  精準(zhǔn)招聘面試的方法與技巧 

n 招聘選拔的方法及心理學(xué)應(yīng)用 

Ø 高效招聘選拔的應(yīng)用框架

Ø 非結(jié)構(gòu)化面試的應(yīng)用

Ø 結(jié)構(gòu)化面試的應(yīng)用

² 結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)

² 結(jié)構(gòu)化面試的一般流程及注意事項(xiàng)

² 行為面試法的應(yīng)用

² 情景面試法的應(yīng)用

Ø 特殊招聘選拔手段的應(yīng)用

n 面試的技巧與心理學(xué)的應(yīng)用

Ø 望——如何識(shí)別面試的非語言信息

Ø 聞——傾聽的技巧

Ø 問——提問的技巧

² 如何選擇問題

² 如何有效提問

² 如何識(shí)別謊言

² 如何問出人才的專業(yè)能力

² 如何問出人才的工作經(jīng)驗(yàn)

² 如何問出人才的求職動(dòng)機(jī)

² 如何問出人才的責(zé)任心

² 技術(shù)類人員的主要特質(zhì)及招聘面試技巧

² 文職類人員的主要特質(zhì)及招聘面試技巧

Ø 切——面試過程的控制

Ø 斷——正確作出面試的結(jié)論


 

張劍老師的其它課程

“組織能力提升”——經(jīng)理人卓越管理賦能主講:張劍(2天)【課程背景】人才是企業(yè)最寶貴的資源,組織是人才賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ);個(gè)體能力只有轉(zhuǎn)化成組織能力才更有價(jià)值,組織能力的提升應(yīng)遵循組織績(jī)效為主,個(gè)體績(jī)效為輔的原則,實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織與人才個(gè)體能力的雙螺旋上升。在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,隨著技術(shù)的顛覆、業(yè)務(wù)發(fā)展不確定性的增加,誰能前瞻性的明確組織與人才戰(zhàn)略,強(qiáng)化組織與人才

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“最短路徑”——高效招聘與精準(zhǔn)面試的一招五式?(國(guó)作登字-2022-A-10078383)主講:張劍(2天)【課程背景】招式太多不如一招練到極致,當(dāng)前企業(yè)面臨的招聘面試難題,究其原因均是管理者沒有真正發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用選人識(shí)人的最短路徑,導(dǎo)致花了大量的精力在非關(guān)鍵路徑上折騰,導(dǎo)致招聘效率、效果不佳。常見的問題如:※問題1|組織效率低:招聘組織憑經(jīng)驗(yàn)、走老路,無策略,

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“績(jī)效薪酬訓(xùn)練營(yíng)”——企業(yè)市場(chǎng)化績(jī)效薪酬激勵(lì)機(jī)制建設(shè)版權(quán)登記號(hào):(國(guó)作登字-2022-A-10078386、國(guó)作登字-2022-A-10085239)主講:張劍(2天)【課程背景】從勞動(dòng)關(guān)系的角度看,薪酬是組織對(duì)員工的承諾,績(jī)效是員工對(duì)組織的承諾,企業(yè)的發(fā)展的基礎(chǔ)是雙方承諾的達(dá)成與實(shí)現(xiàn)。企業(yè)身處用戶市場(chǎng)的前線,如何有效整合、激勵(lì)隊(duì)伍,推動(dòng)市場(chǎng)做大做強(qiáng)是行業(yè)前

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“向谷歌學(xué)習(xí)”——OKR敏捷績(jī)效管理與創(chuàng)新主講:張劍(2天)【課程背景】在當(dāng)今天不確定時(shí)代,企業(yè)老板或職業(yè)經(jīng)理人最大的挑戰(zhàn)便是如何快速實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo),尤其是對(duì)于IT、互聯(lián)網(wǎng)、高科技以及其他行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)來說,常常面臨計(jì)劃不如變化快的場(chǎng)景。他們需要面對(duì)如何開辟藍(lán)海、如何主動(dòng)創(chuàng)新、如何引導(dǎo)消費(fèi)、如何激勵(lì)員工的挑戰(zhàn),此時(shí)基于明確目標(biāo)和相對(duì)固定指標(biāo)的傳統(tǒng)KPI績(jī)效管理

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“戰(zhàn)略性人力資源管理”——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展主講:張劍(2天)【課程背景】據(jù)美國(guó)《財(cái)富》雜志報(bào)道,美國(guó)中小企業(yè)平均壽命不到7年,大企業(yè)平均壽命不足40年。而中國(guó)的中小企業(yè)的平均壽命僅2.5年,集團(tuán)企業(yè)的平均壽命僅7-8年。美國(guó)每年倒閉的企業(yè)約10萬家,而中國(guó)約100萬家,是美國(guó)的10倍。細(xì)細(xì)分析,發(fā)現(xiàn)我國(guó)企業(yè)曾經(jīng)做大的不少,但能持續(xù)發(fā)展由大到強(qiáng)的卻廖

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“制度的力量”——5+1制度設(shè)計(jì)與管理技巧(國(guó)作登字-2017-A-00370990)主講:張劍(2天)【課程背景】※痛點(diǎn)1|文件不成體系:文出多門,缺乏整體規(guī)劃,搞不清有多少制度,制度文件成為擺設(shè);※痛點(diǎn)2|格式編號(hào)混亂:中西混雜,版式字體亂用,編號(hào)或隨意或冗長(zhǎng),標(biāo)識(shí)功能不清晰;※痛點(diǎn)3|制度缺乏靈魂:缺乏業(yè)務(wù)思考,底層規(guī)則無思考或不清晰,制度成山問題依舊

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“組織發(fā)展核能”——組織績(jī)效提升的五項(xiàng)修煉主講:張劍(2天)【課程背景】被譽(yù)為世界百位最具影響力的管理大師之一的埃德加·沙因曾說,所有組織,無論大小和類型,都面臨兩類問題:一是如何不斷地適應(yīng)瞬息萬變的外部環(huán)境,二是如何幫助組織適應(yīng)外部的同時(shí)整合內(nèi)部資源。企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的運(yùn)營(yíng)中,所有的業(yè)務(wù)活動(dòng)都是組織的活動(dòng),所有個(gè)人的活動(dòng)亦包含在組織的活動(dòng)之中,組織的績(jī)效

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“組織管理”——組織設(shè)計(jì)與組織效能提升主講:張劍(2天)【課程背景】被譽(yù)為世界百位最具影響力的管理大師之一的埃德加·沙因曾說,所有組織,無論大小和類型,都面臨兩類問題:一是如何不斷地適應(yīng)瞬息萬變的外部環(huán)境,二是如何幫助組織適應(yīng)外部的同時(shí)整合內(nèi)部資源。企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的運(yùn)營(yíng)中,所有的業(yè)務(wù)活動(dòng)都是組織的活動(dòng),所有個(gè)人的活動(dòng)亦包含在組織的活動(dòng)之中。因此,如何科學(xué)

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“人才發(fā)展TD”——關(guān)鍵人才的管理與復(fù)制主講:張劍(2天)【課程背景】比爾·蓋茨曾說,如果把微軟的所有廠房、辦公室、設(shè)備都拿走,但只要讓他帶走100人,就一定還能再造一個(gè)微軟?,F(xiàn)代企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是關(guān)鍵人才管理的競(jìng)爭(zhēng)!企業(yè)中占少數(shù)的關(guān)鍵人才能力強(qiáng)、素質(zhì)高,掌握著企業(yè)的核心權(quán)利與核心資源,他們能否有效發(fā)揮自身的潛能,直接影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的成敗。對(duì)于企業(yè)老板和經(jīng)理

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“人才驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)”——人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)主講:張劍(2天)【課程背景】人才是企業(yè)最寶貴的資源,是企業(yè)賴以生存、發(fā)展的核心資本,誰擁有高質(zhì)量的人才誰就掌握了競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。比爾·蓋茨曾說“即便把我現(xiàn)在所擁有的一切都奪走,只要把微軟最優(yōu)秀的200名員工留下,用不了多久,我又可以再造一個(gè)微軟”。在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,隨著技術(shù)的顛覆、業(yè)務(wù)發(fā)展不確定性的增加,誰能前瞻性的規(guī)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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