TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練
TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練
《TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練》
一、培訓(xùn)師角色與素質(zhì)模型
1、培訓(xùn)師的職責(zé)
2、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知
3、培訓(xùn)師勝任素質(zhì)模型
4、培訓(xùn)師專儀容、著裝、形象
二、語(yǔ)言表達(dá)與現(xiàn)場(chǎng)把控
1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
2、如何克服緊張情緒
3、語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)與修煉
4、臺(tái)風(fēng)演練、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)
5、突發(fā)狀況的現(xiàn)場(chǎng)把控
三、課件研發(fā)、制作、優(yōu)化
1、課程需求的深度挖掘
2、培訓(xùn)信息收集
3、課件制作:面、線、點(diǎn)
4、吸引力規(guī)律,做好鳳頭豹尾
5、課件制作演練點(diǎn)評(píng)
四、演示文檔的制作
1、版面、色彩、動(dòng)畫,如何讓PPT更具特色
2、課件制作演練點(diǎn)評(píng)
五、靈活的教學(xué)方法
因地制宜、因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)
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個(gè)人執(zhí)行之魂——向卓越職業(yè)人進(jìn)軍課程背景:有無數(shù)的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執(zhí)行的人獲得成功!無數(shù)的企業(yè)擁有偉大的構(gòu)想,但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司獲得成功!為什么企業(yè)中有那么多“好態(tài)度”員工,但是卻沒有結(jié)果?為什么企業(yè)中的職責(zé)成了一紙空文,部門之間推諉扯皮?為什么企業(yè)充斥中“我已經(jīng)盡力了”這樣的不結(jié)果語(yǔ)言?《個(gè)人執(zhí)行之魂--向卓越職業(yè)人進(jìn)軍》將為
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