金字塔思維實戰(zhàn)訓練

  培訓講師：高思研

講師背景：
高思研老師實戰(zhàn)派培訓師、資深人力資源管理顧問國家人力資源和社會保障部職業(yè)信息分析師、職業(yè)指導師專家美國認證協(xié)會（EMCA）授權(quán)注冊國際職業(yè)培訓師（CIPT）中方講師★職業(yè)背景憑借從事18年企業(yè)人力資源管理咨詢、培訓工作經(jīng)歷，積累了大量實戰(zhàn)案 詳細>>

高思研
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金字塔思維實戰(zhàn)訓練詳細內(nèi)容

金字塔思維實戰(zhàn)訓練
 

時間

課程主題

知識點

**天

**節(jié)、金字塔原理

1、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)

2、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)

2.1縱向關(guān)系

2.2橫向關(guān)系

2.3序言的結(jié)構(gòu)

2.4金字塔結(jié)構(gòu)的構(gòu)建

3、序言的具體寫法

3.1序言的講故事結(jié)構(gòu)

3.2序言的常見模式

4、演繹推理與歸納推理

4.1演繹推理

4.2歸納推理

4.3演繹推理與歸納推理的聯(lián)系與區(qū)別

5、邏輯順序的應用

5.1時間順序

5.2結(jié)構(gòu)順序

5.3程度順序

第二節(jié)、邏輯思維與有效表達--金字塔結(jié)構(gòu)

1、邏輯思維的金字塔結(jié)構(gòu)

1.1先重要后次要，先全局后細節(jié)

1.2先總結(jié)后具體，先論點后論據(jù)

1.3先結(jié)論后原因，先結(jié)果后過程

2、邏輯清晰的四個原則

2.1結(jié)論先行

2.2以上統(tǒng)下

2.3歸類分組

2.4邏輯遞進

3、用金字塔結(jié)構(gòu)的三大好處

3.1提高溝通、管理效果和效率

3.2易讓學員理解和記憶

3.3快速提高表達能力

第二天

第三節(jié)、與學員進行疑問回答對話

1、重點明確突出（TOPS原則）

2、自上而下表達（自上而下問答對話）

3、自下而上表達（自上而下闡述內(nèi)容，自下而上組織素材）

4、組織素材MECE原則(相互獨立不重疊)

5、思維導圖

第四節(jié)、演繹論證

1、演繹論證

2、歸納組合，組織素質(zhì)

3、STAR原則

4、分析與闡述順序不同

5、方法

第五節(jié)、全腦思維

1、思維與邏輯

2、思維導圖

3、理性思考與感性表達

4、雙漏斗模型（右腦發(fā)散，左腦集中）

5、頭腦風暴

 

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