班組現(xiàn)場管理

  培訓講師：李慶遠

講師背景：
中山大學管理學院人力資源博士（在讀）、蘇州大學（1989年）理學碩士。曾先后任職于致伸科技等六家外資、民營企業(yè)。歷任研究發(fā)展部經(jīng)理，人事行政部經(jīng)理，生產(chǎn)部經(jīng)理，廠務部經(jīng)理，供應中心經(jīng)理，總經(jīng)理助理，副總經(jīng)理，總經(jīng)理，集團副總裁，高級管理顧問 詳細>>

李慶遠
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班組現(xiàn)場管理詳細內容

班組現(xiàn)場管理
 

一．現(xiàn)場管理人員的角色


1.現(xiàn)場管理人員的職責與作用

2.現(xiàn)場管理人員正確觀念與心態(tài)

3.應該怎樣教導和培訓下屬

4.現(xiàn)場必須管理之事項

5.現(xiàn)場管理目標設定

6.工作委派與督導

7.員工心目中合格的班組長


二．班組的計劃管理和時間管理

 

1..PDCA管理循環(huán)

2.擬定計劃（Plan）

3.實施（Do）

4.調查（Check）

5.處置措施（Action）

6.怎樣做計劃和跟催計劃：

7.在什么情況下是浪費時間：

8.抓住佳時間和時機

9.抓重點和二八”時間管理法

三．組長現(xiàn)場管理基礎--5S專題

.1.5S的定義

2.  整理的實施要點

3.清掃的實施要點

4.清潔的實施要點

5.素養(yǎng)的實施要點


四．如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題


1.問題處理的分析方法 

2.發(fā)現(xiàn)解決問題的原則

3.問題改善的思考步驟

1）。分析問題方法

2）。分析根本原因

3）。制定對策。

4）。實施對策

5）。標 準 化

4.現(xiàn)場管理思考方式參考


五．現(xiàn)場人員的人際關系與團隊訓練


1.人與人相處的方式
2。EQ的五大定義

3.人際關系的重要性

4語言及文字表達技巧

5自我與滿足“自我”

6、人際關系之“道”

7.良好溝通的原則

8.如何與上司/同事/部屬溝通和相處

1）。企業(yè)中向上溝通要點

2）。三種思維方式：

3）。部門間橫向溝通要點


六．現(xiàn)場干部如何培養(yǎng)部屬員工

。

1.激勵部屬工作意愿的理論與方法

2.有效的領導必須以身作則，嚴格要求自己。

3.要真心關心和愛護自己的部屬

4.能帶出優(yōu)秀部屬的主管才是好主管。

5.工作的計劃與跟蹤是培育部屬的佳方法。

6.培訓有效性與工作表現(xiàn)評核的跟進與檢討

7.比馬龍的故事




 

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