《中層執(zhí)行力與情緒壓力管理》

  培訓講師:王梓喬

講師背景:
王梓喬老師★航天科技集團所屬企業(yè)人力資源總監(jiān)★北京治政集團公司管理顧問★北京高立公司市場部總監(jiān)★大奇跡咨詢管理顧問公司董事長兼總經(jīng)理★清華大學、北京大學總裁班主講人★國資委黨校特約講師簡介副教授、高級企業(yè)培訓師、長征學院客座教授、中企聯(lián)培訓 詳細>>

王梓喬
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《中層執(zhí)行力與情緒壓力管理》詳細內(nèi)容

《中層執(zhí)行力與情緒壓力管理》
 

**單元:執(zhí)行力打造


**講生死兩婦人,成敗一蕭何——揭開執(zhí)行力神秘面紗

1、沒有執(zhí)行,沒有生存

2、沒有執(zhí)行力,沒有達成力

3、關于執(zhí)行力


第二講想不到,還是做不到——三分戰(zhàn)略七分執(zhí)行

1、執(zhí)行力低下的“七大病癥”

2、執(zhí)行力的10個“為什么”

3、樹立3個“信念”


第三講求真務實,腳踏實地——執(zhí)行力三大支柱

1、責任勝于能力

2、細節(jié)是魔鬼也是天使

3、創(chuàng)新讓執(zhí)行“游刃有余”


第四講從“三個和尚”到“眾人拾柴”——打造卓越執(zhí)行團隊

1、團隊執(zhí)行的困惑

2、團隊的奧秘

3、團隊精神塑造


第五講“上通下達”與“左右逢源”——溝通讓執(zhí)行變得順暢

1、溝通與溝通障礙

2、溝通8大技巧

3、縱橫溝通之術


第六講人心齊,泰山移——執(zhí)行中的用人之道

1、得人心者得天下

2、適合才是好的

3、育人用人之術


第七講磨刀不誤砍柴工——優(yōu)化你的執(zhí)行方法

1、每天進步PDCA法

2、執(zhí)行到位4大秘訣

3、效率提升5種利器


第二單元情緒壓力管理


**講解讀情緒秘密

一、什么是情緒

1、情緒的含義

2、情緒的要素

3、情緒的類型

二、情緒的發(fā)生機制

1、情緒與情境

2、情緒與需要

3、情緒與認知

4、情緒與行為

三、引發(fā)心理情緒的原因:

1、成長中的誤導

2、童年的憤怒

3、相處中的不愉快

四、引發(fā)生理情緒的原因

1、身體疲累不堪。

2、有病痛。

3、肢體僵化。

4、睡眠不夠,飲食失調(diào)。


第二講 壓力管理的七大秘訣

一、優(yōu)先順序法

1、找出真正的壓力源

2、找出生命中此刻重要的“1”是什么

二、勇于說不法

1、學會說“不”

2、壓力人物

三、全腦開發(fā)法

1、利用EQ自我調(diào)節(jié)的方法

2、提升EQ的方法

四、放松腦波法

1、讓腦波維持在α波狀態(tài)

2、透過深呼吸和靜心冥想做演練

五、雙贏策略法

1、維持多方面彈性思考

2、運用“反詰問法”,消除被激怒的情形

3、被施加壓力者如何運用反詰問法

六、情緒鏈調(diào)整法                 

1、情緒鏈調(diào)整法的起源

2、“情緒鏈調(diào)整法”的步驟

**步:確定真正要的是什么;

第二步:相信改變對自己有幫助;

第三步:停止所有舊的行為模式;

第四步:另找出新的、好的行為模式;

第五步:不斷調(diào)整新的行為,使之成為習慣;

第六步:測試一下效果。

3、“情緒鏈調(diào)整法”的應用案例

七、自律訓練法

1、保持人生好習慣

2、學會自律、自我成長

第二單元情緒壓力管理


**講解讀情緒秘密

一、什么是情緒

1、情緒的含義

2、情緒的要素

3、情緒的類型

二、情緒的發(fā)生機制

1、情緒與情境

2、情緒與需要

3、情緒與認知

4、情緒與行為

三、引發(fā)心理情緒的原因:

4、成長中的誤導

5、童年的憤怒

6、相處中的不愉快

四、引發(fā)生理情緒的原因

5、身體疲累不堪。

6、有病痛。

7、肢體僵化。

8、睡眠不夠,飲食失調(diào)。


第二講 壓力管理的七大秘訣

一、優(yōu)先順序法

1、找出真正的壓力源

2、找出生命中此刻重要的“1”是什么

二、勇于說不法

1、學會說“不”

2、壓力人物

三、全腦開發(fā)法

1、利用EQ自我調(diào)節(jié)的方法

2、提升EQ的方法

四、放松腦波法

1、讓腦波維持在α波狀態(tài)

2、透過深呼吸和靜心冥想做演練

五、雙贏策略法

1、維持多方面彈性思考

2、運用“反詰問法”,消除被激怒的情形

3、被施加壓力者如何運用反詰問法

六、情緒鏈調(diào)整法                 

1、情緒鏈調(diào)整法的起源

2、“情緒鏈調(diào)整法”的步驟

**步:確定真正要的是什么;

第二步:相信改變對自己有幫助;

第三步:停止所有舊的行為模式;

第四步:另找出新的、好的行為模式;

第五步:不斷調(diào)整新的行為,使之成為習慣;

第六步:測試一下效果。

3、“情緒鏈調(diào)整法”的應用案例

七、自律訓練法

1、保持人生好習慣

3、學會自律、自我成長

 

王梓喬老師的其它課程

王梓喬《中層管理能力提升九項修煉》課程背景:企業(yè)的中層管理者,是企業(yè)的中間力量,承上啟下,上通下達,是企業(yè)生存、發(fā)展的最根本要素之一。中層管理者是企業(yè)的“腰”,“腰”不硬,企業(yè)則呈現(xiàn)出疲態(tài),所以,“中間”必須成為“中堅”。中層管理者作為整個企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的核心部分,只有通過對其系統(tǒng)的培養(yǎng)、指導、激勵,才能促使他們在企業(yè)內(nèi)部領導各自的團隊發(fā)揮功效,最終實現(xiàn)企

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王梓喬《員工職業(yè)化塑造》課程背景:隨著市場競爭的日益加劇,要想在競爭中保持不敗,必須提升企業(yè)管理者和員工的職業(yè)化素質(zhì),提升管理者和員工的職業(yè)競爭力,才能夠最終提升企業(yè)的競爭力。管理者和員工職業(yè)化素質(zhì)的問題,目前已經(jīng)有很多企業(yè)將之擺到了企業(yè)管理的核心地位。誠然,管理的關鍵最終要落實到人,而人的關鍵最終要落實到職業(yè)化。加強管理者和員工職業(yè)化素質(zhì),提升管理者和員工

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王梓喬《責任勝于能力》課程背景:責任是一種與生俱來的使命,是最基本的職業(yè)精神,它伴隨著每個生命的始終。責任不僅僅是一種品德更是一種能力的體現(xiàn),它可以讓一個人在所有的員工中脫穎而出,一個人的成功,與一個企業(yè)和公司的從一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。責任比能力更重要。沒有做不好的工作,只有不付責任的人,責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有

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職業(yè)道德培訓提綱課程背景:“物競天擇、適者生存”是市場競爭優(yōu)勝劣汰的鐵律,既公正又無情。任何企業(yè)要想在市場競爭中取勝,都必須提高企業(yè)自身素質(zhì),而企業(yè)職工職業(yè)道德素養(yǎng)的提升是先決條件。但在企業(yè)中,部分員工所表現(xiàn)出的職業(yè)道德素養(yǎng),卻與企業(yè)的要求相去甚遠:?有的員工只關心自己的利益,企業(yè)興衰榮辱與我無關;?有的員工不求精進、懶于鉆研、推脫責任、滿腹牢騷、得過且過;

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王梓喬《職業(yè)精神塑造》課程背景:你是否期待你的員工能:?對于公司亟待解決的問題,積極獻計獻策,提供具有創(chuàng)意的解決辦法;?團隊成員之間相互協(xié)作,對產(chǎn)品和服務進行創(chuàng)新,使市場發(fā)生有益的變化;?熱情迸發(fā),忘我工作,甘愿為公司奉獻他們的精力和時間;?即使公司身處困境,他們依然對公司忠誠如一,忠于職守;?每個員工都勇于面對工作中的困難和挑戰(zhàn);?員工們以工作為榮,認為對

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王梓喬《職業(yè)生涯規(guī)劃》培訓背景:    當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?! τ诂F(xiàn)代企業(yè)的每一位員工來說,人人都期望事業(yè)成功,這是人的本性。然而,許多人陷入了迷茫和困惑:事業(yè)的成功,并非人人都能如愿,問題何在呢?如何做才能

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王梓喬《如何有效激勵與輔導下屬》培訓收益:?掌握激勵原理及運用要點?學習激勵需求的診斷方法?激勵員工斗志與團隊士氣?掌握各種有效的激勵方式與技巧?了解成為優(yōu)秀輔導員的基本方法?掌握工作教導的時機及增值信號?掌握工作教導的步驟和效果落實培訓對象:中基層管理者培訓資源:可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。培訓方式:講授、案例分析、小組研討、

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