企業(yè)績效管理與績效評估
企業(yè)績效管理與績效評估詳細內容
企業(yè)績效管理與績效評估
一、 衡量現代企業(yè)績效的標準是什么
小組活動:“平衡計分卡”的啟示
二、企業(yè)績效評估的目的
案例分析:ABB公司年未績效評估的九項原則
三、建設現代企業(yè)績效管理系統
案例分析:GB公司績效管理系統分析
四、傳統績效評估與現代績效評估理念的區(qū)別
錄像教學. (美) 施貴寶公司績效評估理念的演變
五、績效管理(四類)員工分析圖
案例分析:GE前任CEO韋爾奇的分析
六、如何開展科學規(guī)范的年末績效評估工作
1、設定企業(yè)績效評估的二大系統:1) 獎酬系統. 2) 發(fā)展系統
2、如何設定年末績效考核項目
案例分析:(美) 施貴寶公司考核項目的設定
3、企業(yè)四類績效考核項目的特點
1)績效考核. 2)加薪考核. 3)發(fā)展考核. 4)發(fā)展考核
4、如何設定績效考核項目的權重
案例分析:(美) 施貴寶公司獎金與加薪考核項目權重設定
5、如何設定績效考核項目的標準
分組演練
6、如何將職務說明書的“職責”變?yōu)槟甓取叭蝿漳繕恕薄?/p>
“行為目標”
分組演練
7、部門經理在年未績效評估的職責與準備.
分組演練
8、年未績效評估的考評工具與方法
分組演練
9、如何設計年末績效評估表
分組演練
10、企業(yè)年末績效評估的程序
企業(yè)個案分析
11、如何正確開展年末績效評估面談
錄像教學. (美) 施貴寶公司績效評估面談
角色演練
12、怎樣做好年末績效的結尾工作
實例分析
13、年末績效評估與員工培訓發(fā)展計劃的制定
實例分析
七、總結
李德老師的其它課程
(OJT)在職輔導培訓課程主講李德?培訓方式:理論講授,案例分析、情景模擬、小組活動、大組交流、角色扮演、技能操練、錄像教學?案例導入:你是公牛隊的教練.明天有一埸重要比賽.請問此時你要做些什么?你的職責又是什么?一.OJT(在職輔導)概述?錄像案例:一次成功的績效面談1.什么是OJT(在職輔導)2.管理者教練角色的原則3.管理者教練角色的要點二、OJT(在
講師:李德詳情
《變革管理》 11.05
(企業(yè))管理變革培訓提綱主講李德課程背景:中國進入第四個改革周期企業(yè)內外環(huán)境不定性加劇企業(yè)管理變革是唯一的出路課程聚焦:■聚焦一.管理變革的目的(互聯網時代的企業(yè)管理變革)1.“互聯網+”與企業(yè)管理變革.互聯網企業(yè)與傳統企業(yè)的區(qū)別2.管理變革目的:確保企業(yè)二大平衡:企業(yè)戰(zhàn)略與外部環(huán)境平衡.企業(yè)戰(zhàn)略與內部系統平衡3.企業(yè)生存法則看管理變革目的:學習速度>
講師:李德詳情
《2019學習型組織(第5項修煉)》 11.05
創(chuàng)建學習型組織(第五項修煉)培訓課程主講.李德2019.1一.導入錄像案例:為何IBM公司大象重新起舞1)學習速度>變革速度>變化速度2)快魚吃慢魚,學習型組織挽救了IBM.二.創(chuàng)建學習型組織的起源1.(哈佛)彼得·圣吉的調研:世界500強的平均壽命只有30幾歲2.學習型組織的代表作:彼得·圣吉的“第五項修煉”.”三.學習型組織的內含1.彼得·圣吉論述
講師:李德詳情
《組織發(fā)展OD》 09.09
組織發(fā)展OD與企業(yè)戰(zhàn)略主講.李德n前言.全球化.互聯網時代的公司組織再造第一部分.企業(yè)戰(zhàn)略與組織發(fā)展OD1.信息時代的企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展架構企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展系統錄像案例:IBM公司大象重新起舞大組思考.IBM面對戰(zhàn)略發(fā)展循環(huán)加速的挑戰(zhàn).2.信息時代組織發(fā)展面對的二大課題:a如何提升組織的快速應變能力.b如何開發(fā)一個組織的自我更新能力.案例剖析:紫露草的生命自我循環(huán)系統
講師:李德詳情
《HRM人力資源管理》 08.09
現代人力資源管理培訓課程主講:李德培訓方式:理論講授,案例分析、情景模擬、小組活動、大組交流、角色扮演、技能操練、錄像教學第一部分:企業(yè)的戰(zhàn)略性人力資源管理一、打造企業(yè)大人力資源管理系統大人力資源管理系統三大模塊:企業(yè)文化戰(zhàn)略管理模塊企業(yè)組織與發(fā)展模塊企業(yè)人力資源操作模塊企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)大人力資源管理系統案例剖析:中華電力公司大人力資源管理系統企業(yè)人力資源管理
講師:李德詳情
(OJT)在職輔導培訓課程主講李德?培訓方式:理論講授,案例分析、情景模擬、小組活動、大組交流、角色扮演、技能操練、錄像教學?案例導入:你是公牛隊的教練.明天有一埸重要比賽.請問此時你要做些什么?你的職責又是什么?一.OJT(在職輔導)概述?錄像案例:一次成功的績效面談1.什么是OJT(在職輔導)2.管理者教練角色的原則3.管理者教練角色的要點二、OJT(在
講師:李德詳情
《組織行為學》 08.09
李德《組織行為學》?導入語:全球經濟動蕩.學習速度>變化速度的今天.我們學習組織行為學的戰(zhàn)略意義巨大..一、廣義行為科學概念理論:1.行為科學的內含2.人類行為的基本規(guī)律:B=f(P.E)P-個人因素:個性特征與個性傾向性E-環(huán)境因素:新經濟.全球化.中國經濟發(fā)展模式轉型霍夫斯坦文化四維度理論主題案例:IBM大象重新起舞從三位大學生的求職路看行為科學的
講師:李德詳情
《組織行為學OB》 08.09
組織行為學OB培訓課程主講李德導入語:全球經濟動蕩.學習速度>變化速度的今天.我們學習組織行為學的戰(zhàn)略意義巨大..一、廣義行為科學概念理論:1.行為科學的內含2.人類行為的基本規(guī)律:B=f(P.E)P-個人因素:個性特征與個性傾向性E-環(huán)境因素:新經濟.全球化.中國經濟發(fā)展模式轉型霍夫斯坦文化四維度理論主題案例:IBM大象重新起舞從三位大學生的求職路看
講師:李德詳情
《執(zhí)行力》 08.09
團隊執(zhí)行力提升培訓課程主講.李德←培訓方式:案例分析、小組活動、大組交流、實例剖析、角色演練、OD活動.問卷調查、第一部分、企業(yè)執(zhí)行力與戰(zhàn)略發(fā)展系統一、全球化.大數據時代的企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行系統錄像案例:IBM公司的戰(zhàn)略執(zhí)行系統二.、企業(yè)執(zhí)行力的新挑戰(zhàn)--快速執(zhí)行案例剖析:對諾基亞執(zhí)行力的沉痛反思案例剖析:剖折聯想執(zhí)行力的自我再生機制三、對公司2014執(zhí)行目標的再
講師:李德詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21166
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20248
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細表 14559
- 9文件簽收單 14205